系主任致辞 我谨代表微生物学系全体成员,欢迎大家来到卡诺巴耶罗大学,特别是微生物学系。编写本学生手册的唯一目的是为学生提供有关该系、学习计划和其他重要信息的一些基本信息,这些信息将使他们遵纪守法,顺利完成学业。学生经常会犯一些可以避免的错误和失误,如果得到适当的指导,并能轻松获得必要的信息,这些错误和失误是可以避免的。因此,本手册提供了一些有关该系历史、所提供课程及其内容、毕业要求、该系主要官员、微生物学专业领域以及微生物学毕业生就业机会的基本信息。我希望建议学生在系里学习期间要表现成熟和品行端正,因为只有在品行和学识都值得的情况下,学生才能获得学位。我想借此机会鼓励你们采取一切必要措施,作为未来的微生物学毕业生过上幸福、健康和成功的生活。祝你学业顺利,谢谢 Muhammad Yusha'u 教授
欢迎来到穆罕默德·扎耶德(Mohamed bin Zayed)人工智能大学(MBZUAI),这是一个杰出的研究生研究机构,致力于AI的发展及其对我们的世界的深远影响。当您与我们一起旅行时,为自己的无与伦比的体验做准备,以严格的询问,对知识的不懈追求以及对创新的深刻奉献精神。在这里,您将进行好奇心驱动的研究,培养解决问题的精神,并与AI领域的一些最重要的知识分子合作。您的贡献有可能塑造社会和人类的未来,并在未来几代留下不可磨灭的印记。
反欺凌政策 圣约瑟夫卡卢梅特学院不容忍任何形式的欺凌行为,所有事件都将得到严肃对待和迅速处理。当一个人反复、长期地遭受他人或其他更有权势的人的负面行为时,他或她就会受到欺凌,而这些行为往往是因为“差异”,并且他或她难以为自己辩护。这些差异可能与文化、种族、性别、性行为、性取向、能力或残疾、宗教、体型和外貌、性格、年龄或经济状况有关。任何形式的网络欺凌、侵犯隐私或通过使用 CCSJ 技术资源和/或个人技术设备进行骚扰都是不被容忍的。此外,请注意,学院保留限制、约束或取消任何违反学院计算机政策或当地、州和联邦法律的人的计算特权的权利。学生不得使用邮件或信息服务骚扰、恐吓或以其他方式挑衅他人,例如广播未经请求的信息或发送不需要的邮件。因此,这种行为可能会导致司法制裁,从警告到开除,此外还可能对此类行为的责任人提出刑事指控。
介绍和签名页面的学生手册的目的是为学生手册准备的,作为旨在促进公共卫生研究生硕士课程的教职员工,教职员工和学生之间的理解和尊重的政策和程序的初步公告。本文档是一项正在进行的工作,需要根据需要进行修订。本手册中概述的政策取代了针对研究生的任何政策。将以圣心大学公共卫生计划的政策和程序的任何修订更新学生手册更新,以发布在计划网站,课程站点和/或硬拷贝讲义以及加法/替换页面上的公告的形式提供。合规性协议,请查看手册并保留该手册以备将来参考。标志和日期以下两个语句。此页面将在入学期间收集,并向您的学生记录提交。i,_______________________________读过圣心大学公共卫生硕士课程的2024-2025学生手册,了解内容,并同意遵守概述和修改的政策和程序。
护理教育认证委员会 (ACEN) 3390 Peachtree Rd NE Suite 1400 Atlanta, GA 30326 电话:(404) 975-5000 传真:(404) 975-5020 电子邮件:info@acenursing.org 网站:Https://www.acenursing.org
恭喜您加入伦敦帝国理工学院,这是英国唯一一所专注于科学、医学、工程和商业的大学。从弗莱明发现青霉素到加博尔发明全息摄影术,帝国理工学院 100 多年来一直在改变世界。您现在已经成为这个发现社区的重要一员,我们希望您能借此机会做出自己独特的贡献。在帝国理工学院,我们希望社区的所有成员,无论是学生还是教职员工,都能在我们所做的和努力中分享和展示我们的价值观,即尊重、诚信、合作、创新和卓越。帝国理工学院提供专门的支持网络和一系列专业支持服务,以确保您能够获得适当的帮助,无论是进一步培训笔记等学术技能,还是只是找人聊天。在您就读期间,您将有机会参加早期职业研究员学院的一系列创新专业发展课程,并有机会在学术和社交活动中与来自学院各地的学生见面——有关更多信息,请参阅第 6 页。我们积极鼓励您在需要时寻求帮助,并尝试保持健康的工作与生活平衡。我们选择了 360 多个俱乐部、社团和项目,是英国大学中规模最大的俱乐部、社团和项目之一,让您可以轻松地在闲暇时间做一些不同的事情。健身房和其他体育设施的使用将取决于政府指导。如果有限制,我们正在努力确保您可以访问各种在线资源来支持您的健康和福祉。作为世界上最好的大学之一,我们致力于通过公众参与活动继续分享我们所做的奇迹,从而激励下一代科学家、工程师、临床医生和商业领袖。研究生与我们的学者和本科生一起为我们的年度帝国节和学期帝国边缘活动等活动做出了重大贡献——如果您有兴趣参与,那么您将有机会这样做。
密歇根州大湖虚拟学院(MGLVA)将根据经过证明的最佳实践为我们的每位K – 12学生提供个性化的教育计划,以便他们将获得技能,知识,思想习惯和民主价值观,以实现自己的目标,并成为个人的目标,并成为富有成效的公民,是密歇根州的伟大国家。在网上和离线上交付,这个独特的计划将使公立学校的问责制,教师能力和有意义的父母参与成为学生学习的中心。MGLVA将是其他公立学校复制的模型,尤其是在创建个性化学习计划(ILP)的领域,以鼓励父母的参与度,标准掌握以及基于Web的基于Web的和个人的专业发展,这是一个详细的教学模型,以创建增值的学生成就和降级学生的措施,以使学生的干预措施降低。MGLVA致力于数据驱动的指导和决策,响应式治理,全面问责制以及学校运营各个方面的透明度。
About This Handbook 7 Overview 7 Vision 8 Mission 8 Philosophy of Nursing 8 Pre-Licensure Technical Standards 10 Outcomes for the Pre-Licensure DE Nursing Curriculum 10 Outcomes for the Post-licensure DE Nursing Curriculum 11 Accreditation 11 Important Notices 11 Non-Discrimination and Title IX Policies 12 Statement of Solidarity for Racial Justice 12 Bias Response Protocol 12 Religious Observances 12 Academic & Educational Records 12 Contact Information 13 Student Work 14 Definition 14 Ownership and Use 14 Copyright 15 Honor Code & Academic Integrity 15 Honor System 15 Student Principles 15 Honor Code of Responsibility 16 Academic Integrity 16 Student Legal Name and Name Changes 16 Equal Access Policy 16 The Simmons Commitment to Diversity, Equity and Inclusion 17 Our Diversity & Inclusion Mission 17 Notice of Non-Discrimination 18 Reporting Sexual Misconduct 19 Students Reporting Discrimination or Retaliation 19 Advice on Whom to Contact about a Concern or Incident 19 Grievance Procedure 19 Information针对残疾学生19校园安全20