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World File Search System安排表
ECE课程安排表
ECE 2218 微控制器 X ECE 2218L 微控制器实验室 X ECE 2281 计算机架构 XX ECE 2281L 计算机架构实验室 XX ECE 3233 电磁学 X ECE 4239 网络物理系统 X ECE 4252 信号处理与通信 偶数年 ECE 4257 控制系统 IX ECE 4267 电力系统分析 奇数年 ECE 4268 分布式能源系统 偶数年 ECE 4275 微电子系统 X ECE 4283 半导体器件 X ECE 4284 IC 技术与制造 X ECE 4286 音频工程 X ECE 4287 工程可靠性 偶数年 ECE 4288 光电子学 奇数年 ECE 4289 航天器系统 奇数年 ECE 4334 射频与微波设计 偶数年 ECE 4335 量子工程基础 X ECE 4353 图像处理 X ECE 4354 计算机视觉 X ECE 4356 数字信号处理 X ECE 4358 控制系统 II X ECE 4363 应用统计机器学习 奇数年 ECE 4370 外科工程 X ECE 4371 移动与无线网络 X ECE 4375 嵌入式系统 X ECE 4375L 嵌入式系统实验室 X ECE 4377 FPGA 设计 偶数年 ECE 4380 电子学 II X ECE 4383 计算机网络 XX ECE 4385 VLSI 设计 X
英国威斯敏斯特时代双周活动安排表
Age UK Westminster 即将举办的活动和事件 每两周一次的咖啡早间论坛 11:00-12:30 - Regent Hall，Welcome Hub，275 Oxford Street，W1C 2DJ，靠近 Oxford Circus 地铁站。 1 月 23 日星期四 - 特邀演讲嘉宾 - 来自 Excellent care 1st Podiatry 的 Esther。 2 月 6 日星期四 - 特邀演讲嘉宾 Manuela de Groot - Manuela 将与您一起踏上历史、美丽风景和印象派之旅。认识文森特·梵高，他深受法国南部最美丽的地区之一的光线和美景的启发。快来加入我们，了解他的生活，欣赏他的画作，了解他的思维方式和在普罗旺斯生活的经历！！2 月 27 日星期四 - 特邀演讲嘉宾待定。每周二下午 1:00-2:00 和下午 2:30-3:30 - Age UK Westminster 每周在贝多芬中心（地址：伦敦 W10 4JL 第三大道）举办 FIT4LIFE 1 级和 2 级锻炼计划，由我们的合格老年健身课程教练 Sharon 主讲。1 级 - 下午 1:00-2:00 - 为行动不便的人开设的从椅子到站立的锻炼课程。组合运动有助于增强力量和骨骼，提高灵活性和平衡性。2 级 - 下午 2:30-3:30 - 为行动较多的人开设的锻炼课程。提供锻炼以增强体质、锻炼肌肉和鼓励运动。由于 6 月份资金将用完，我们将对 1 级和 2 级收取 3.00 英镑的出席费。
WHS 表格 29-1，“OSD 记录安排表”
永久：一旦机构不再需要它们来开展常规业务，则保证由国家档案馆保存。拟定为永久的记录必须符合 NARA 的保存标准 https://www.archives.gov/ records-mgmt/scheduling/appraisal 并完成第 11 部分。
TRS 2024 年度综合财务报告
精算师认证函 ................................................................................................................................................ 132 精算披露 .......................................................................................................................................................... 137 表 1：未来福利的精算现值 ........................................................................................................................ 137 表 2：成本项目摘要 ...................................................................................................................................... 137 融资目标和资金政策 ...................................................................................................................................... 137 计划规定 ...................................................................................................................................................... 138 精算方法和假设 ...................................................................................................................................... 138 表 3：退休后死亡率预测 ............................................................................................................................. 139 表 4：假定退休年龄 ...................................................................................................................................... 139 表 5：因残疾而减少的概率 ................................................................................................................ 140 表 6：因死亡而减少的概率 ................................................................................................................ 140 表 7：减少概率因终止而导致的工资增长 ...................................................................................................................... 140 表 8：因绩效和晋升而增加的工资率 ...................................................................................................................... 141 独立精算审查 ................................................................................................................................................ 142 未拨备精算应计负债的资金筹措 ............................................................................................................................. 142 表 9：活跃会员工资估值数据 ............................................................................................................................. 143 表 10：新增和取消会员资格的退休人员、受益人和残疾参与者 .................................................................................................. 143 表 11：财务经验分析 ............................................................................................................................................. 144 偿付能力测试 .............................................................................................................................................145 资金进度安排表 ...................................................................................................................................... 145 表 13：资金进度安排表 ...................................................................................................................... 145 TRS-Care
第三册 - 路线图 激活计划
评估您每天的总体情绪，也许可以在情绪变化时添加任何评论。 如果您想监控幸福感的其他方面，例如能量水平、身体疼痛等，那么也请将其添加进去。 “按照计划行事，而不是感觉”是行为激活方法的一种口头禅。 我们很容易倾向于根据自己的感受来决定做什么，特别是当我们情绪低落并想避免感觉更糟的时候。 但这往往行不通。 因此，不要采用由内而外的方法，让感觉主导并决定您的行为，而要尝试由外而内的方法，让您的选择、您的计划决定行为，看看会发生什么。您的第一张日程安排表在第 16-17 页。以您认为对您最有用的任何方式使用它。它可能比示例更详细或更不详细，并且具有相似或非常不同的活动。
2024-2025 课程指南
索引................................................................................................................................2 简介................................................................................................................................3 教职员工................................................................................................................................4 霍姆斯特德高中的学期安排表........................................................................5-6 各年级的部门课程......................................................................................................7-18 学期锁定课程.............................................................................................................19 课程选择.............................................................................................................20-21 商务.............................................................................................................................22-25 计算机科学.............................................................................................................26-28 工程学.............................................................................................................................29-31 英语.............................................................................................................................32-37 美术.............................................................................................................................38-49 独立学习.............................................................................................................................50 数学.............................................................................................................................51-55 体育/健康.............................................................................................................56-60 科学与工程.............................................................................................................61-66 社会研究.............................................................................................................67-71 世界语言...........................................................................................................72-79 部门课程序列（计算机科学、英语、数学、工程学、科学、视觉艺术）........................................80-86 双重注册/学分课程........................................................................................87-88 奥扎基县青年学徒制........................................................................................89 通过个人决心实现 AVID 进步.........................................................................................90-91 毕业要求.........................................................................................................................92 MTSD 董事会政策 – 毕业要求.........................................................................................93-94 荣誉榜和毕业荣誉/评分选项.........................................................................................95 评分标准................................................................................................................................................96 加权成绩课程 ......................................................................................................97 最大化荣誉/AP/双课程体验 ..............................................................................98 核心领域的大学先修课程选项和途径 ........................................................99-101 AP 研究 ...................................................................................................................... 102 退课/加课政策 ............................................................................................................. 103 各部门的级别变更政策 ............................................................................................. 104 Homestead 学分转移政策 ............................................................................................. 105-107 学业准备图表 ............................................................................................................. 108 四年规划工作表 ............................................................................................................. 109