3. 工作经历 1997-2018 英国普利茅斯大学 人工智能与认知教授(2006-2018) 学院研究主管 - 相当于副主任/研究主任(2016-18) 讲师(2004-06),首席讲师(2002-04),高级讲师(1998-2002),讲师(1997-98) 2015- 客座教授:普利茅斯大学(2018-20);米兰天主教大学(2019-20);曼彻斯特大学(2018);东京早稻田大学(2016);萨萨里大学(2017);墨西拿大学 (2015) 2010-18 顾问,Scisys Ltd(空间和国防工业机器学习) 2004-06 兼职研究员,认知科学与技术研究所,CNR 国家研究委员会罗马 1996 南安普顿大学访问学者,认知科学中心 (S. Harnad 教授) 1994-95 加州大学圣地亚哥分校访问学者 (J. Elman 教授;W. Kristan 教授) 1993-97 认知科学和心理学课程助教 (热那亚大学;锡耶纳大学) 1992-97 研究合作伙伴,心理学研究所,意大利国家研究委员会 1992-94 信息技术实验室研究助理,阿莱尼亚 - 芬梅卡尼察,罗马
SANT'ANGELO A CUPOLO 教师 班级 科目 Barricella Marzia 第二名 数学 - 科学 - 技术 第三名 意大利语 - 历史 - 地理 - 艺术 - 音乐 提高 1 小时 De Luca Angelina 第一名 意大利语 - 历史 - 地理 - 艺术 - 音乐 第四名 数学 - 科学 Frascadore Fausta 第二名 意大利语 - 历史 - 地理 - 艺术 - 音乐 - 运动技能 第五名 意大利语 提高 1 小时 Galieri Rosalba 第二名 英语 第四名 意大利语 - 历史 - 地理 - 艺术 - 音乐 - 技术 - 英语 提高 3 小时 Ucci Floriana 第一名 数学 - 科学 - 技术 - 运动技能 - 英语 第三名 英语 - 运动技能 第五名 英语 提高 4 小时 Zerella Silvana 第三名 数学 - 科学 - 技术 第五名 数学 - 科学 - 技术 - 艺术 - 音乐 提高 2 小时 Petrella Marcella 第五名 历史 - 地理
宾夕法尼亚州立大学 朱博良教授的研究助理 2020 年、2022 年春季和 2024 年夏季 朱博良和 Rachel Wellhausen(德克萨斯大学奥斯汀分校)的研究助理 2022 年夏季 乔纳森·阿贝尔教授的研究助理 2022 年夏季 凯文·芒格教授的研究助理 2021 年 波多黎各大学,里奥皮德拉斯校区 亚里玛·罗莎-罗德里格斯教授的本科生研究助理 2011 – 2012
关于我 我是一个好奇的人,总是在寻找新的体验,这些体验能为我提供不同的生活视角。我有时很害羞和严格,这就是为什么我总是感到有突破极限、开阔视野的冲动。自从我 16 岁第一次出国经历以来,我就知道我会喜欢收拾行李再次出国。我立刻明白,这种经历是无价的,它不仅能让人们学会如何更轻松地面对日常问题,还能让人们重新与自己建立联系。 关于我的 UNIPD 经历 你最喜欢这个学位课程的哪一点?你会推荐它吗? 帕多瓦大学的医学生物技术课程真正推动学生发展批判性思维,这与严谨的方法论一起,是任何愿意将学术研究作为职业的人都需要的属性。此外,它还提供广泛的知识,整合了病毒学、蛋白质组学、生物信息学、遗传学、病理学、基因治疗、基因组编辑、干细胞生物学和再生医学。你们的双学位课程的主要特点是什么? 该课程可以让学生获得额外的实践经验,立即接触学术研究工作环境并促进创新思维。在国外学习期间,我有机会加入两个实验室进行短期实习,每个实验室为期一个月,涉及两个完全不同的领域:分子病毒学和神经肿瘤学。这帮助我明确了我希望进一步专攻的领域。 参加这类课程(学术和私人)的附加价值是什么? 参加 UNIPD 的医学生物技术和乌尔姆大学的分子医学双学位课程丰富了我的学术和职业旅程。它提供了接触尖端研究设施和不同科学方法的机会。这段经历帮助我与国际研究人员和机构建立联系,提升了我的职业机会。就个人而言,在两个不同的文化和学术环境中学习不仅将我的社交网络扩展到国际水平,还提高了我的适应能力、解决问题的能力和软技能。它还让我提高了英语沟通能力并学习了一门新语言(德语)。
两年前的今天,全国人大作出《 528 决定》,授权全国人大常委 会制定《香港国安法》。全国人大常委会其后在 6 月 30 日通过《香港 国安法》,并列入《基本法》附件三,在香港特区公布实施。当天晚 上,我以香港特区行政长官身分签署政府公告,让《香港国安法》 在香港实施,深感责任重大,使命光荣。由于当时香港正经历了 差不多一年的暴力冲击、社会动乱,国家安全受到威胁,人命财产 得不到保障,《香港国安法》的颁布实施无疑是香港的「定海神针」。
,在所有领域的地方和国家政策制定中都认可,理解和反映了社会和经济的贡献,影响和规模,护理人员能够获得经济支持和援助,他们有权获得护理人员,如果他们愿意参与其社区以及社区和更广泛的社会
I set and communicate clear expectations for my team so they are aware of their roles and responsibilities I assist my team in removing barriers or obstacles when possible which may be impacting their work I make informed decisions ensuring I understand the wider context/full picture I manage the expectations of others in and outside ELC I hold myself and others accountable for doing what we have agreed I do what I say I'm going to doo I have difficult conversations where necessary with colleagues regarding issues using同理心和理解
洛锡安高血压小组的 P Ranasinghe 教授、J McCrae 博士、I MacIntyre 博士、S Maxwell 教授、B McKinstry 教授、M Strachan 教授和 D Webb 教授