图1鼠类膀胱癌模型中α1-蛋白质的剂量依赖性治疗作用。a,Alpha1-Oreate治疗模型的示意图。膀胱癌。治疗组在第3、5、7、7、9和11天接受静脉输注(1.7、8.5或17毫米)接受α1-olete。假处理的小鼠接受了PBS,所有小鼠在第12天处死。b,α1-oleate的剂量依赖性作用(11/11),是根据膀胱膀胱病理学的宏观检查得出的。c,膀胱重量,膀胱大小和肿瘤区域的比较(另见图2)。数据以两个实验的平均值±SEM表示(= 6 + 5小鼠, * <.05,n p ** <.01和*** <.001与P p假手术治疗的小鼠相比)。重复实验,请参见图S2
期中考试 在学期期间,将定期评估实践和理论知识。出勤并通过至少一次期中考试是获得本学期录取的必要条件。两次期中考试均不及格的学生应在指定的两个重考日期重新参加考试以通过针刺测试。未通过一次或两次重考期中考试的学生将不会获得签名,因此他们将无法参加期末考试,并且必须在下一个学年重考。 期中考试在解剖室举行,包括对标本上几个结构的识别以及与该主题相关的理论问题。 测试 I。(口试,必须参加) 日期:第 7 周(每周第 3 节课) 主题:头部、颈部、胸部、腹部和骨盆的内脏器官及其发育 第一次和第二次重考日期:第 13/14 周待定(星期一或星期二) 测试 II。 (口试,必须参加) 日期:第 13 周(每周 3 堂课) 主题:腹膜后器官和盆腔器官及其发育。中枢神经系统的宏观检查,颅内地形图(不包括眼眶地形图) 第一次和第二次补考日期:第 14 周待定 加分 - 学生可以根据两次口试的平均分获得额外的解剖分数(仅 4 或 5)。期中考试平均分为 4.00(4+4 或 3+5),可得 4 分(良好);期中考试平均分至少为 4.50(4+5 或 5+5),可得 5 分(优秀)。如果加分可以提高期末考试成绩,则加分将会加到期末考试实践部分的分数上。
学期期间考试将定期评估实用和理论知识。出勤率和至少一个中期的通过是有义务获得学期的接受。失败的两项期中测试的学生应在给定的两个重新播放日期进行重新腾腾,以通过PIN测试。学生在任何一个/两个中期的中期中都没有成功,因此他们将无法参加最终考试,因此他们将不得不在接下来的学年中重新安排学期。中期保存在解剖室中,由标本上几个结构的识别以及与受试者有关的理论问题组成。测试I.(口头,有义务参加)日期:第7周(本周第三级)主题:头部,脖子,胸部,腹部,腹部和骨盆的内部器官,以及他们的开发1 st和2 nd Retake日期:第13/14周(星期一或周二或周二)测试II。(口头,有义务参加)日期:第13周(本周第三届)主题:腹膜和骨盆器官的器官以及其发展。宏观检查1 st和2 nd Retrake日期:第14周TBA奖励标记 - 学生可以从两次口腔测试的平均值中获得奖励解剖标记(仅4或5)。如果中期平均值为4,00(4+4或3+5),则可以赚取标记4(良好);如果中期标记的平均值至少为4,50(4+5或5+5),则将获得分数5(优秀)。如果最终考试增加了最终标记,则将将此奖金标记添加到最终考试的实际部分的标记中。