本文试图向读者展示 2030-2040 年左右太空战争的两种不同愿景。首先,保守观点认为战争始于地球(争夺地球的地缘战略利益),并延伸到太空以保持持续的卫星传感优势。第二种观点是扩张主义的。它认为太空战争始于太空的地缘战略利益,并与地球上的事件和军事活动相对独立地进行。当然,实际冲突很可能是两者的混合,但它们被呈现为极端或理想类型的案例,以帮助读者了解推动每种情况的不同因果逻辑的轮廓。某个时候,大约在 2030 年(甚至可能更早),深空的经济发展活动将创造出一种真正前所未有的局面:民族国家将对其他行星——月球和小行星——拥有地缘战略利益。未来与扩张主义观点的相似程度将取决于在深空和月球上开展活动的程度和速度。那些认为扩张主义情景“太过遥远”的人应该考虑到,今天已经有许多国家在谈论月球采矿,美国、中国、印度、俄罗斯、日本和以色列已经在月球上开展了先期任务。对两者的整体看法对军事理论、概念设计、部队结构设计和包括军备控制和武装冲突法在内的国际治理以及立法和政策都有影响。这表明:1)军事理论必须预见到美国的地缘战略利益可能涵盖深空的经济活动,并制定和平时期战略进攻的概念以保持优势地位;2)2030-2040 年的部队结构设计需要关注深空飞行器独特的导航、机动、后勤和力量投射需求;3)对冲突的考虑和预期可能使国际社会就他们共同希望避免的某些冲突或冲突类型达成共识;4)民事领导的作用是确保美国国防部通过立法和政策做好准备,以指定保护太空商业的角色和任务,指定计划,并指定涵盖整个地月战区的责任区 (AOR)。
通过生产和使用可再生能源,储能系统为减缓气候变化做出了重要贡献。水电将在减缓气候变化的努力中发挥关键作用,国际可再生能源机构 (IRENA) 估计,需要新增 1,300 吉瓦的发电容量才能实现能源部门脱碳,这意味着对水电生产的投资将需要翻一番 (IRENA 2021)。水电储能系统使电力系统运营商能够平衡电网中其他更不稳定的可再生能源,例如风能和太阳能 (IRENA 2020),尽管在储能系统的运营过程中必须注意减少水位下降区域的温室气体 (GHG) 排放。湿地和管理良好的流域等自然储能系统可以与土壤碳封存相一致,这是推动气候减缓的一个新兴机会 (Nahlik 和 Fennessy 2016;Ontl 和 Schulte 2012)。在其他地区,可能需要采用新的水资源管理技术,如改进水库管理和改进田间蓄水管理(例如,水稻生产中采用替代浇水和烘干方法),以最大限度地减少与蓄水相关的温室气体排放。
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简单总结:自从发现 B 细胞恶性肿瘤中多种生物标志物是肿瘤进展和患者预后的驱动因素以来,针对这些生物标志物可能为治疗这些疾病提供有价值的选择。在过去的 20 年里,大量作用于生存相关生物标志物的抑制剂的不断开发已进入 B 淋巴瘤的临床评估。尽管美国食品和药物管理局批准的某些药物可以改善临床结果,但有些患者没有反应,有些患者复发。本综述总结了目前的最新进展,总结了目前正在临床试验中评估的新型、更安全、更具选择性的抑制剂,并强调了代谢药物在肿瘤 B 细胞生物学中的新兴定位,这是一种有希望转化为临床实践的策略。
教育是社会可持续发展的重要基础之一,特别是联合国大会可持续发展目标 4。扩展现实 (XR,即所谓的 Metaverse) 可以实现与虚拟环境、计算机创建的对象和虚拟形象的多感官交互。此外,头戴式显示器 (HDM) 的蓬勃发展使人们能够越来越深入地体验虚拟世界,尤其是通过深度感知的发展,包括渲染视觉、触觉和听觉等多种模式。这为通过增加新的认知维度并让更多人(尤其是生活在偏远地区的人)能够接触到它,从而彻底改变高等教育系统创造了独特的机会。它也是疫情期间(例如最近的 COVID-19 疫情)教育学生过程的完美补充。在本文中,我们基于文献和我们的经验,概述了 Metaverse 在高等教育中应用的可能性,同时考虑到了系统的优势和局限性。事实证明,基于 XR 的解决方案可以成功应用于医学教育、化学课程以及科学、技术、工程和数学 (STEM) 教育。此外,基于 XR 的系统对于学习空间技能(例如导航、空间推理和感知)非常有用。在远程学习的情况下,XR 可以更轻松地适应教育模式。此外,在封锁期间,基于 XR 的应用程序可以被视为促进社交的工具。因此,它能够实现开放和包容的学习和教学空间,即 Edu-Metaverse。在当前的社会背景下,所获得的结果为影响用户在教育过程中(包括远程学习)应用 Metaverse 的因素提供了宝贵的见解。最后,本文提出了开发有效的基于 Metaverse 的教育解决方案的研究方向。
注意会失去什么?对 ChatGPT、人工智能和写作指导价值的批判性思考 Nicholas R. Werse 贝勒大学 DOI:10.37514/DBH-J.2023.11.1.07 自 2022 年 11 月推出以来,ChatGPT 引发了社论风暴,警告这可能是目前大学写作实践的终结(例如,Heilweil,2022 年; Marche,2022 年; Rosenblatt,2022 年; Shrivastava,2022 年; Stone,2022 年)。ChatGPT 由 OpenAI 制作,是一种文本生成人工智能 (AI),可在模仿各种写作风格的同时为基于用户的问题生成原始答案。虽然 OpenAI 已经研究这个程序一段时间了,但 ChatGPT 3.5 生成的文本的流畅性、可读性和连贯性已经引发了人们对文本依赖型行业未来的大量评论(除了之前提到的行业,参见 Vanian,2022 年)。对于高等教育,ChatGPT 能够对各种问题生成连贯的答案(包括引文和参考文献),这引起了一个非常现实的担忧,即学生可能很快就会(如果不是现在)提交人工智能生成的论文而不会被发现(Heilweil,2022 年; Marche,2022 年; Rosenblatt,2022 年; Shrivastava,2022 年; Stone,2022 年)。虽然很多讨论都集中在 ChatGPT 对抄袭的影响上,但在本文中,我想考虑一下呼吁将这项新技术作为研究和写作助手(而不是替代品)不那么邪恶地使用的影响。我认为,过度依赖这项技术来外包和加速写作过程,可能会忽视写作所公认的价值之一:批判性思维和理解深度的发展。
文档类型 标题 技术报告 探索元宇宙:机遇与挑战 技术报告 元宇宙:定义分析 技术规范 元宇宙的定义 技术报告 构建与元宇宙相关的概念和定义的原则 技术报告 电力元宇宙:与电网侧和用户侧相关的用例 技术规范 元宇宙应用和服务中生成人工智能的能力和要求 技术规范 元宇宙跨平台互操作性的服务场景和高级要求 技术报告 在建立元宇宙信心和安全的标准中考虑道德问题的指南 技术报告 元宇宙中的网络风险、威胁和危害 技术报告 在元宇宙的开发中嵌入安全标准和用户对个人身份信息 (PII) 的控制 技术报告 元宇宙中儿童的年龄验证 技术报告 在元宇宙中负责任地使用人工智能保护儿童 技术报告 元宇宙中的政策和监管机遇与挑战 技术报告 元宇宙中的监管和经济方面:数据保护相关 技术报告元宇宙标准制定中包容性和可访问性的评估指南 技术规范 元宇宙中可访问产品和服务的要求:第一部分 - 系统设计视角 技术规范 元宇宙中可访问产品和服务的要求:第二部分 - 用户视角 技术规范 可持续元宇宙生态系统的设计标准和技术要求 技术规范 支持物联网的元宇宙服务的可访问性要求 技术报告 可持续元宇宙中的可访问性 技术报告 元宇宙中解释的指南和要求 技术报告 如何为所有人构建元宇宙的指南 - 第一部分:法律框架