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一般目标：通过为学生提供生物技术的基本知识，还涉及生物化学概念和先进的生物分子分析技术，以便研究生研究生可以获得可用于农业企业的生物技术工具的概述，尤其是在动物和工厂生产的各种领域中。具体目标：旨在使学生熟悉生物技术的基本概念及其在各个知识领域，尤其是在农业科学和农业综合企业中的表现。生物化学主题将在生物分子的结构，性质和合成以及对这些生物分子和其他生物学相关化合物的鉴定和分析上解决。这些内容将通过生物技术工具来补贴学生集成，这些工具可用于与农业综合企业有关的研究领域。诸如生物安全和生物伦理等主题也将被中止，作为课堂上要讨论的主题。
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g）校园 - 栗子山10,030 15,375 20,060 30,750 h）校园 - 校园角9,780 15,125 19,560 30,250 I）校外村庄 - 大学村（单身）9,780 15,125 19,125 19,560 30,250 J）1330 1330 1330 1330 8,60 8,60 8. 27,750 K）在校园外 - Unive Corner Apt。（单个）9,780 15,125 19,560 30,250 L）在校园 - 大学角落Apt。（双）8,530 13,875 17,060 27,750 m）距离校园 - 罗素街旅馆（单身）9,780 15,125 19,560 30,250 N）校园 - 罗素街旅馆（Russell Street Inn） - 罗素街旅馆（Double）8,530 13,875 13,875 17,060 27,750 27,750 o 30,750 p）在校园外-Rutledge insuites lovell 10,030 15,375 20,060 30,750
宾夕法尼亚州立大学
关键基础设施 ................................................................................................................ 3 走私 ...................................................................................................................... 8 无人机自主性 .............................................................................................................. 9 群体 .............................................................................................................................. 10 当前的 C-sUAS 策略和局限性 ................................................................................ 10 摘要 ............................................................................................................................. 11 目标 ............................................................................................................................. 12
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图：图1。PMSU2DR-02 T-DNA的线性图。 图2。 A。农杆菌根源菌株Arport1中PMSU2DR-02的圆形图。 B. tumefasciens菌株ATJGT105中PMSU2DR-02的圆形图。 图3。 PMSU2DR-02 T-DNA插入物的序列。 表列表：表1。 基因供体生物的分类分类表2。 pMSU2DR-02缩写和定义的DNA插入物的遗传元素：ARPORT1：含有gaantry基因在毒力质粒中堆叠所需的遗传成分的根状腺根源菌株。 直接用于植物转化。 cc-nb-lrr：N末端盘绕圈（CC）结构域，核苷酸结合位点（NB）和富含亮氨酸的重复序列（LRRS）EHA105：EHA105 tumefaciens菌株对土豆和其他植物的转基因作用有用。 gaantry：使用重组酶技术HS中的核酸转移基因组装HS：高度敏感的反应JGT105：Tumefaciens JGT105 Gaantry菌株，该菌株是tumefaciens eha105的衍生物，含有基因组成的群体。 直接用于植物转化。 LB: Left Border MOA: Mechanism of Action MSU: Michigan State University NCBI: National Center for Biotechnology Information NPTII: Neomycin phosphotransferase II ONT: Oxford Nanopore Technology ORF: Open Reading Frame PCR: Polymerase Chain Reaction PLRV: Potato Leaf Roll Virus PVY: Potato Virus Y R genes: Resistance genes RB: Right Border RSR: Regulatory Status Review T-DNA：转移DNAPMSU2DR-02 T-DNA的线性图。图2。A。农杆菌根源菌株Arport1中PMSU2DR-02的圆形图。B. tumefasciens菌株ATJGT105中PMSU2DR-02的圆形图。图3。PMSU2DR-02 T-DNA插入物的序列。表列表：表1。基因供体生物的分类分类表2。pMSU2DR-02缩写和定义的DNA插入物的遗传元素：ARPORT1：含有gaantry基因在毒力质粒中堆叠所需的遗传成分的根状腺根源菌株。直接用于植物转化。cc-nb-lrr：N末端盘绕圈（CC）结构域，核苷酸结合位点（NB）和富含亮氨酸的重复序列（LRRS）EHA105：EHA105 tumefaciens菌株对土豆和其他植物的转基因作用有用。gaantry：使用重组酶技术HS中的核酸转移基因组装HS：高度敏感的反应JGT105：Tumefaciens JGT105 Gaantry菌株，该菌株是tumefaciens eha105的衍生物，含有基因组成的群体。直接用于植物转化。LB: Left Border MOA: Mechanism of Action MSU: Michigan State University NCBI: National Center for Biotechnology Information NPTII: Neomycin phosphotransferase II ONT: Oxford Nanopore Technology ORF: Open Reading Frame PCR: Polymerase Chain Reaction PLRV: Potato Leaf Roll Virus PVY: Potato Virus Y R genes: Resistance genes RB: Right Border RSR: Regulatory Status Review T-DNA：转移DNA
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关键基础设施 ................................................................................................ 3 走私 ................................................................................................................ 8 无人机自主性 .......................................................................................................... 9 群体 ........................................................................................................................ 10 当前的 C-sUAS 策略和局限性 ........................................................................ 10 摘要 ........................................................................................................................ 11
宾夕法尼亚州立大学
模拟场景 ................................................................................................................ 118 界面 ...................................................................................................................... 119 实验过程 ................................................................................................................ 121 措施 ...................................................................................................................... 124 中试测试 ................................................................................................................ 127 数据分析 ...................................................................................................................... 129
