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4361601.pdf
只计划在学期开始时需要分配给他们的学生进行一项微项目。小组中的学生人数不应超过三个。微项目可以是基于行业应用程序，基于Internet的，基于研讨会的，基于事件的，基于实验室或基于现场的。每个微项目应包含两个或多个COS，实际上是PROS，UOS和ADO的整合。每个学生都必须维持一个过时的工作日记，该日记包括项目工作中的个人贡献，并在提交之前对其进行研讨会。在课程中，微项目的总持续时间不应小于16（十六）个学生参与时间。学生应该在学期结束前提交一项微项目，以开发面向行业的COS。
4360702 GTU -COGC -2021课程
12。建议的微项目只计划在学期开始时由一名需要分配给他/她的学生进行一项微项目。在前四个学期中，微项目是基于组的。但是，在第五和第六学期中，最好是单独进行的，以建立对每个学生成为问题解决者的技能和信心，以便他/她为行业的项目做出贡献。在必须为微观项目组成的特殊情况下，小组中的学生人数不得超过三个。微项目可以是基于行业的应用程序，基于Internet，基于研讨会的，基于实验室或基于现场的。每个微项目应包含两个或多个COS，实际上是PROS，UOS和ADO的整合。每个学生都必须维持一个过时的工作日记，该日记包括项目工作中的个人贡献，并在提交之前对其进行研讨会。在课程中，微项目的总持续时间不应小于16（十六）个学生参与时间。学生应该在学期结束前提交一项微项目，以开发面向行业的COS。
区块链课程代码的基础：4361603 GTU
12。建议的微项目只计划在学期开始时由一名需要分配给他/她的学生进行一个微项目。在前四个学期中，微项目是基于组的。但是，在第五和第六学期中，最好采取单独进行对每个学生的技能和信心，以使其成为解决问题的人的技能和信心，以便他/他为行业的项目做出贡献。在为微项目组成组的情况下，小组中的学生人数不得超过四个。微项目可以是基于行业应用程序，基于Internet，基于研讨会的，基于实验室或基于现场的。每个微项目应包含两个或多个COS，实际上是PROS，UOS和ADO的整合。每个学生将必须维持一个过时的工作日记，该日记包括对项目工作的个人贡献，并在提交之前对其进行研讨会。在课程中，微项目的总持续时间不应小于16（十六）个学生参与时间。学生应该在学期结束前提交一项微项目，以开发面向行业的COS。这里给出了建议的微项目列表。这必须与能力和COS相匹配。有关课程老师可以添加类似的微项目：