研究小组专注于模式识别,计算机视觉,信号处理和机器学习(深度学习)方法。我们的重点在于探索国际科学和技术最前沿,以建立智能图像解释(多模式遥感信息获取和处理),时空的大数据分析和处理,边缘计算(嵌入人工智能)以及其他相关领域的专业知识。
FSU职业中心:https://www.career.fsu.edu/与此专业有关的代表职位:生物医学工程师,生物化学工程师,设计工程师,设计工程师,食品工程师,开发工程师,聚合物工程师,聚合物工程师,项目工程师,项目工程师,工艺工程师,研究工程师,研究工程师,研究工程师,材料工程师。代表性雇主:生物医学工程师的工作是分析,开发,设计,控制,构建和/或监督生物医学和生物技术过程以及研究与开发,飞行员规模运营以及工业生产中的生物医学和生物技术过程。行业包括:药品,生物技术公司,基因工程公司,生物制药公司,生物产品(例如酶,疫苗,生化,生物燃料)和先进的生物材料。也可以在此类行业的技术服务,过程改进或环境合规部分中获得就业。生物医学工程,医学院,牙科学校,商学院,法学院以及其他科学或工程学科的研究生教育是更富裕的毕业生的可行替代方案。政府机构和大学/学院教学的研发工作或政策分析是其他就业选择。
我可以热烈欢迎所有学生参加新学年。首先,我要祝贺所有新生成功地在我们的工程学院中占有一席之地。我相信您已经做出了正确的选择来加入我们,当您在这里完成学习时,您当然可以自豪地回顾一下与我们在一起度过的时光的许多美好回忆。当我们开始一个新学期时,现在是反思过去一年的发展以及我们的教育格局如何发展的好时机。今天,我们的课程包括家庭学习(HBL)以及面对面的(F2F)课程,在这里对您进行物理存在至关重要。这种混合布置可最大程度地提高您的学习,同时确保您的安全和福利鉴于当前的COVID-19种特有。我们将根据MOE发布的指南不断监视情况并调整这种安排。确实放心,您的健康和福祉对我们来说至关重要。过去的一年也打开了新的机会之门。我们不仅在我们的国家都看到了数字化的加速,而且在全球范围内也看到了加速。符合这一技术进步,我们的学校最近推出了两个新设施 - TP高级制造中心(TP-AMC)和集成建筑环境中心(IBEC)。这两个新设施是我们11个卓越中心稳定的一部分,这是我们学校的技术研发。当您有机会在文凭课程中使用这些中心中的任何一个时,请抓住机会尽可能多地学习!tp-AMC使您可以在设备连接解决方案(例如工业互联网(IIOT),自动化和人工智能等设备连接解决方案中接受多学科体验培训,而IBEC通过在数字建筑设计中使用智能技术的使用来提供新加坡在建筑环境领域的可持续性推动。我们还引入了“大学途径课程”,使您可以在与我们的文凭课程的最后一年一起参加大学模块,并在当地大学获得一年的选定学位课程豁免。请检查我们的网站以获取有关这些程序的更多更新。在接下来的三年中,您将不仅获得学术培训,而且还将获得磨练您的解决问题技能,培养生活技能以及通过学生实习获得宝贵行业的机会的机会。也有各种各样的课外活动(CCA),使您有机会发挥领导才能,追求体育激情,在文化上丰富自己或扩大朋友的圈子。因此,请尽力而为,因为学习可以并且应该令人愉快!在工程学院,我们始终向改进建议。您是否随时都有任何反馈或需要帮助,请与您的讲师或护理人员联系。我们总是在这里为您提供帮助。最后,我祝您未来的学年有一个有意义且有意义的学年。歌曲Kwok Yuen电话:6780-5522电子邮件:song_kwok_yuen@tp.edu.sg
I. 技术课程:建议选修/同类课程: A. 数学 12 个学分 A. 微电子学 B. 自然科学/物理科学 8 个学分 B. 软件开发 C. 基础工程科学 7 个学分 C. 系统与网络管理 D. 相关课程 8 个学分 E. 专业课程 77 个学分 F. 选修课 9 个学分 小计 121 个学分 II. 非技术课程: A. 通识教育课程 50 个学分 小计 50 个学分 III.机构、工程衔接课程及其他课程: A. 机构课程 3 个学分 B. 工程衔接课程 9 个学分 C. 其他课程 13 个学分 小计 25 个学分 总计:187 个学分(STEM 入学学生) 总计:196 个学分(非 STEM 入学学生) ENGR. LEODEGARIO C. GATCHO DR. DARLYNE I. BRIGOLI BSCPE 主席,UC Main BSCPE 主席,UC Banilad
1.1化学工程文凭(Chendi)NQF级别:6 SAQA学分:360持续时间:资格化专业化学工程技术人员的3年理由的特征是能够应用经过验证,普遍理解的技术,程序,实践和代码来解决良好的工程问题。他们管理和监督化学工程运营和活动。他们在分配的或在指导下独立和负责任地工作。专业工程技术人员必须对所用技术的基础工程科学以及财务,商业法律,社会经济,健康,安全和环境方法论,程序和最佳实践以及最佳实践的工程科学有努力的理解。专业工程技术人员的专业发展过程始于获得符合该标准的资格。毕业后,完成了培训和经验计划,以获得专业工程技术人员类别的注册能力。目的声明此资格主要是面向行业的。知识强调一般原则,应用或技术转移。资格为学生提供了化学工程领域中的合理知识基础,并能够将知识和技能应用于特定的职业或专业背景,同时为他们提供更专业和更深入的学习。此资格提供:1。导致该资格的计划具有强大的专业或职业重点,并且该资格的持有人通常准备在劳动力市场上进入特定的利基市场。特别是化学工程文凭的目的是建立进一步学习所需的必要知识,理解,能力和技能,以成为一名有能力的实践专业工程技术员。为工程和相关领域的职业做准备,以实现技术领导力并为经济和国家发展做出贡献;
Chen 400化学过程合成和设计3.0:3 Cr。e本课程介绍了所有化学过程和操作所共有的核心技术技能和专业职责。该课程还涵盖了过程综合,过程流和图,化学产品设计,过程热力学,化学过程反应,过程传质,传热和流体流,经济有效性和操作安全。Chen 404高级化学反应堆设计3.0:3 Cr。e本课程介绍了对单个反应器系统和多个反应器系统的性能方程的解释。课程主题包括:理想反应堆的设计以及与理想性,多种化学反应,稳态和不稳定状态的操作,反应堆的优化,收集和分析速率法律数据和生物反应器的分析。本课程涵盖了催化科学,催化剂特性,制备和表征,催化反应器设计和催化剂失活的基础。该部分之后是对最重要的工业催化过程的概述:氢产生和合成气体反应,有机化合物的氢化和脱氢,以及有机和无机化合物的氧化。Chen 412工业催化过程3.0:3 Cr。 e本课程涵盖了催化科学的基础;催化剂特性,制备和表征,催化反应器设计和催化剂停用。 Chen 413高级传输现象3.0:3 Cr。 e本课程涵盖了动量,能量和质量运输的基本理论。Chen 412工业催化过程3.0:3 Cr。e本课程涵盖了催化科学的基础;催化剂特性,制备和表征,催化反应器设计和催化剂停用。Chen 413高级传输现象3.0:3 Cr。e本课程涵盖了动量,能量和质量运输的基本理论。该部分之后是对最重要的工业催化过程的概述:氢产生和合成气体反应(Fischer-Tropsch合成),有机化合物的氢化和脱氢,有机和无机化合物的氧化。壳的动量,热量和质量平衡以及变化的方程是确定层流的速度,温度和浓度分布的。粘度,导热率和质量扩散率也被涵盖,以及摩擦因子和宏观平衡。Chen 416化学工程优化3.0:3 Cr。 e本课程介绍了优化方法在热力学,单元操作,分离过程,能量设计和工业实践中优化的重要化学工程问题上的应用。 本课程包括连续,线性和非线性以及混合整数线性编程问题。 该课程强调问题定义,模型公式和解决方案分析,并提供有关现有算法和软件的足够详细信息,以解决问题。 Chen 418聚合物和聚合物工程3.0:3 Cr。 e本课程对聚合物及其商业应用的合成有很好的了解。 这些材料所具有的重要特性,包括它们的分子,物理,化学,热,机械和电特性。 还将涵盖塑料的形成技术(压缩成型,注射成型…)和导致聚合物降解的不同参数。 Chen 420食品工艺工程3.0:3 Cr。Chen 416化学工程优化3.0:3 Cr。e本课程介绍了优化方法在热力学,单元操作,分离过程,能量设计和工业实践中优化的重要化学工程问题上的应用。本课程包括连续,线性和非线性以及混合整数线性编程问题。该课程强调问题定义,模型公式和解决方案分析,并提供有关现有算法和软件的足够详细信息,以解决问题。Chen 418聚合物和聚合物工程3.0:3 Cr。 e本课程对聚合物及其商业应用的合成有很好的了解。 这些材料所具有的重要特性,包括它们的分子,物理,化学,热,机械和电特性。 还将涵盖塑料的形成技术(压缩成型,注射成型…)和导致聚合物降解的不同参数。 Chen 420食品工艺工程3.0:3 Cr。Chen 418聚合物和聚合物工程3.0:3 Cr。e本课程对聚合物及其商业应用的合成有很好的了解。这些材料所具有的重要特性,包括它们的分子,物理,化学,热,机械和电特性。还将涵盖塑料的形成技术(压缩成型,注射成型…)和导致聚合物降解的不同参数。Chen 420食品工艺工程3.0:3 Cr。Chen 420食品工艺工程3.0:3 Cr。e本课程提供了对各种供暖,冷却,冷冻,干燥和食物结晶的各种方法和工程原理的先进知识和理解的概念;它涵盖了食物中的水关系以及加工过程中物理化学变化的动力学。