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World File Search System工程标准
建筑和工程标准
第 00 00 01 节 - 序言 第 1 部分 - 概述 1.01 意向声明 范德堡大学成立于 1873 年，是田纳西州纳什维尔的一所国际知名研究型大学。该大学致力于“加强我们共同国家各部门之间应有的联系”，并与其十所学院、邻近机构和纳什维尔大都会社区建立了牢固的合作伙伴关系。范德堡校园占地 333 英亩，位于纳什维尔市中心西南一英里半处。校园最初有 11 栋建筑，现在包括 179 栋建筑和超过 900 万平方英尺的建筑面积。范德堡大学拥有三百多种树木和灌木，并于 1988 年被指定为植物园。范德堡大学的校园土地使用计划 FutureVU 经过了过去几年的制定，旨在确保大学校园在各个层面都经过精心设计和准备，以支持学生、教师和员工，并坚持大学的使命和价值观。FutureVU 阐明了大学足迹的全面愿景，并为校园管理提供了基础，从而增强了大学的使命。随着纳什维尔大都会区近年来前所未有的发展，该大学旨在被视为一所精英机构，而不是精英机构，以保持与周边纳什维尔大都会区社区的联系，而不是孤立于大学校园周围发生的变化。FutureVU 的目标是：
CCR 电气工程标准
CCR-EE EC 6-8，2.1。了解电流方向的惯例（即与电子流动相反）。CCR-EE EC 6-8，2.2。描述电压和电阻的概念，以及它们与电流的关系。CCR-EE EC 6-8，2.3。了解并使用电路图中基本电路元件（例如电源、电阻器、电容器、灯泡、开关）的常规符号。CCR-EE EC 6-8，2.4。理解和使用电流、电压、电阻、能量和功率之间的数学关系（例如欧姆定律、瓦特定律）。CCR-EE EC 6-8，2.5。理解电感、阻抗和电容的概念，并举例说明其操作依赖于这些现象的设备。CCR-EE EC 6-8，2.6。解释电路和电气系统之间的差异和相似之处。
系统和软件工程标准：什么有效？
Ø CMMI 研究所和软件工程研究所 (SEI) Ø 项目管理研究所（指导） Ø W3C（网络标准） Ø OASIS、OMG、TOG、DITA 对于系统和软件工程，IEEE 与 ISO/IEC JTC 1 签订了合作伙伴标准开发组织 (PSDO) 协议，以开发和采用相同的标准
公共工程建设工程标准
根据RMC标题18（市议会行动）的最终平台批准的要求是完成，最终检查和接受公共基础设施。该市了解可能存在特殊的条件，某些物品被延迟或交货时间长，超出了承包商的控制。在逐案基础上，纽约市将考虑履行这些不完整项目价值的120％的绩效保证金。作为履约保证金请求的一部分，必须为批准的计划集中显示的任何项目提供叙述说明，这些项目由于较长的交货时间，不良天气条件或其他不可预见的情况而无法完成。任何影响公众生活，健康和安全性的不完整项目都没有资格被绑定。绩效保证金将在批准计划集中显示的以下最低工作量完成，检查和接受之前，才不会考虑绩效保证金：
PA-技术和工程标准 6-12 年级.pdf
宾夕法尼亚技术与工程标准（6-12 年级）定义了建立技术和工程素养所需的知识、技能和能力。学生将发展对人类如何受到科学和技术影响的实际理解。四项核心学科标准描述了技术和工程实践，并包括针对 6-8 年级和 9-12 年级学生的具体基准。技术与工程 (T&E) 教育有着悠久的历史，植根于动手和动脑的学习。100 多年来，该领域已从手工艺术发展到 T&E 教育，不断适应以提供相关和真实的学习体验，为下一代创新者和问题解决者做好准备。这些持续的变化使 T&E 教育与许多内容领域不同，因为 T&E 正在快速发展，为学生提供最新的设计思维技能、技术技能和许多其他能力。然而，这种变化并非毫无顾忌，因为它们要求经常更新标准、课程和评估。这些标准建立在以前的标准文件和 T&E 教育的当前研究基础之上。宾夕法尼亚州技术与工程标准（6-12 年级）定义了建立技术和工程素养所需的知识、技能和能力。学生对技术和工程领域有实际的了解，以便做出明智的决定
