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高级应用化学747（CMY 747）
实用模块：应用相关，基于证据的，南部非洲土著和全球理论基础，与教育心理学评估以及对具有情感，行为，学习和/或职业相关需求的儿童/青少年的支持，与家庭的教育心理学，团体工作，在学校和/或社区工作中）；概念性案例（包括制定临床印象，心理媒体的实施和解释，进行诊断，临床决策以及制定解决风险的干预计划，还可以利用现有的优势和支持），推荐，报告写作，（摘要和完整报告）与父母，多学科，教育/指导者，或学校的反馈，供您提供的反馈，以供教育，教育和/指导，或者提供服务。采访技能，道德问题和客户权利。教育心理学家的实践（包括对与心理学专业有关的当前辩论的批判性反映）。
今天的应用化学针对吸附剂的合成...
硫化氢（H 2 S）是酸石和天然气行业的主要问题，是这些行业大规模生产的高度腐蚀性和有毒气体。H 2 S的光催化降解，目的是生产燃料，是一种新颖且可持续的方法来解决该问题，提供清洁的氢燃料并消除了这种危险的环境污染物。在这种基于光子的绿色策略中，从应用的角度来看，目标设计和轻松合成半导体能量材料至关重要。在这项研究中，在不消耗外部还原剂的情况下，通过一锅热液途径合成了吸附RGO/COMN₂O₄纳米复合材料，并通过碱H₂S溶液的光催化拆分有效地产生氢气。XRD，FTIR和RAMAN分析表明，在热液过程中氧化石墨烯（GO）降低，而无需还原添加剂。高分辨率透射电子显微镜（HRTEM）研究证实了复合材料的组成粒子的附着。甲硫化物吸附研究表明，纳米复合材料光催化剂具有吸附反应物质的高容量（13.97 wt。％）。BET，UV-VIS和PL光谱分析表明，纳米复合材料中RGO的存在会增加光催化剂的表面积，并通过增强光子吸收并减少电子孔重组，从而产生更多的氢。氢释放速率为5217
应用植物和土壤科学的农业科学学士 本科教师手册：2024 比勒陀利亚大学战略计划2022 - 2026 理想解决方案的新型随机渗透分析 BCOM（计量经济学）和BCOM（经济学） 研究生学习 全球经济中的分配税法 针刺或飞溅2025年1月 比勒陀利亚大学化学工程专业系CSS420，CSS 421，CSS 422和CSS 423（每个16个学分）（2024）第四年ST 校长 - exam-rules-ems-1-nov-2024.zp257905.pdf 高级应用化学747（CMY 747） 2025/2026研究主题和焦点领域 教育心理学中的医学（课程）（09250204） 教育创新部 BCom专门从事业务管理（07130068）
‘我最喜欢这个学位的是，它使学生接触了构成作物生产基础的各种学科，并且每个学科都是独一无二但与其他学科相关的。作物生产是任何喜欢解决复杂问题以对人们的生活质量产生有意义影响的人的理想领域。我的理想工作是继续我为研究生学习所做的工作，这是为了找到使农民和公众可以使用农业科学的方法，以建立更公平的食品体系。
应用化学学士学位荣誉
凯拉尼亚大学科学学院打算进行新的学士学位。学位课程从2020/2021学年开始应用化学课程。学位课程旨在在应用化学领域提供知识和足够的技能。该计划的目标是培训能够在现代工业世界中自信地工作的毕业生。斯里兰卡拥有丰富的自然资源。但是，要利用这些资源的经济利益，必须开发增值方法。要确保食品安全和保障，并提供优质安全的农产品，该国需要具有强大化学背景的能力的个人的服务。该计划将培训能够满足斯里兰卡这些人力资源需求的毕业生。
BCOM（计量经济学）和BCOM（经济学） 研究生学习 全球经济中的分配税法 针刺或飞溅2025年1月 比勒陀利亚大学化学工程专业系CSS420，CSS 421，CSS 422和CSS 423（每个16个学分）（2024）第四年ST 校长 - exam-rules-ems-1-nov-2024.zp257905.pdf 高级应用化学747（CMY 747） 2025/2026研究主题和焦点领域 教育心理学中的医学（课程）（09250204） 教育创新部 BCom专门从事业务管理（07130068）
比所有这些都重要的是，比勒陀利亚大学是独一无二的，因为成为我们大学的一部分是一种生活方式。提升方式是我们的教学方式。创新；影响;并活着。我们为您的学术旅程提供全面的支持，以便您可以按时毕业。我们相信，通过混合模型可以提供高质量的教育，该模型可以根据您的学习领域进行组合和在线参与。我们鼓励寻求为地方和全球挑战创造非洲解决方案的研究和创新。我们部署了我们的技能和资源来改变生活，社区，部门，我们的国家和大陆，并创造一个更美好的世界。我们的学生为世界以外的世界做好了准备