第 3 章 全源分析任务 ...................................................................................................... 3-1 概述 ...................................................................................................................... 3-1 生成情报知识(ART 2.1.4) .............................................................................. 3-2 进行战场情报准备(ART 2.2.1) ...................................................................... 3-3 提供警告(ART 2.1.1.1) ...................................................................................... 3-3 进行形势发展(ART 2.2.2) ...................................................................................... 3-4 为目标确定和信息行动提供情报支持(ART 2.4) ............................................................................................. 3-4
指挥官必须指定 HPT,并决定在何时何地攻击它们,以实现行动的最大利益。指挥官对指定的 HPT 进行深度攻击,以“塑造”战场,迫使敌方指挥官偏离既定计划,为友方指挥官进行近距离作战创造有利条件。为了促进深度行动,军级情报规划必须将注意力集中在至少提前 72 小时分析和评估敌人的能力、意图和可能的行动方案上。在师级,情报规划人员必须至少提前 24 小时执行同样的功能。
应对日益加速的破坏性技术的工具。此类技术经常出现在对手手中。它们还为情报专业人员提供了以新颖方式对抗对手的能力。关键是提前知道哪些技术真正具有破坏性,哪些技术构成威胁,哪些技术可以用来减轻威胁。批判性思维(如本文所定义和发展的那样)提供了部分解决方案,因为它鼓励仔细考虑现有证据,仔细检查预设和假设,审查决策的其他影响,最后讨论替代解决方案和可能性。简而言之,它为情报专业人员提供了工作必不可少的工具。
第22节,“建立和管理国家贸易技能标准”的RA 7796被称为TESDA法案,要求TESDA建立国家职业技能标准。 当局应制定并实施一项认证和认证计划,在该计划中,私营企业集团和贸易协会被认可以进行批准的贸易测试,以及地方政府部门,以根据当局设定的准则来促进其各自领域中的此类贸易测试活动。 @ 2024通过技术教育和技能发展局第22节,“建立和管理国家贸易技能标准”的RA 7796被称为TESDA法案,要求TESDA建立国家职业技能标准。当局应制定并实施一项认证和认证计划,在该计划中,私营企业集团和贸易协会被认可以进行批准的贸易测试,以及地方政府部门,以根据当局设定的准则来促进其各自领域中的此类贸易测试活动。@ 2024通过技术教育和技能发展局
摘要:人工智能技术的进步既是近五十年来技术发展的一部分,也是技术发展的结果。信息技术的快速变化和变革给当今世界的所有关系带来了深刻的冲击,机器学习等信息技术的突破性技术进步不仅给政府机构和组织留下了深刻印象,也影响了商业世界。人工智能技术是为了执行人类可以完成的任务而开发的,它也进入了人类智能占主导地位的安全和情报领域。因此,就像在生活的各个领域一样,情报收集和生产将开始自动化。这种情况在许多方面带来了机遇,但也包含着危险和威胁。本研究的目的是向对这一领域感兴趣的读者介绍人工智能在技术和安全领域的应用和重要性。本研究采用了定性和解释性研究方法。本研究在技术与安全关系的背景下处理人工智能这一术语的历史进程,并评估其在当今情报分析中的应用可能性。并试图通过提出一种名为“情报工程”的新职业来解释人工智能在当今情报中使用的可能性。
Landon-Murray,迈克尔。 2017。 将更多的“时间”放入战略情报分析中。 国际情报与反情报杂志,30(4),785-809。 Landon-Murray,Michael和Stephen Coulthart。 2016。 美国的学术情报计划:探索培训和交易辩论。 全球安全与情报研究,2(1),2-19。 Landon-Murray,迈克尔。 2016。 大数据和情报:应用程序,人力资本和教育。 战略安全杂志,9(2),92-121。 Landon-Murray,迈克尔。 2015。 人力资本官员和分析经理如何看待高等(情报)教育的状态? 一项研究计划,以构建文献,增强计划并改善情报分析。 情报与分析杂志,22(1),61-74。 Landon-Murray,迈克尔。 2013。 推动美国学术情报教育前进:文学库存和议程。 国际情报与反情报杂志,26(4),744-776。 Landon-Murray,Michael和Ian Anderson。 2013。 以140个字符思考:互联网,神经塑性和智能分析。 战略安全杂志,6(3),73-82。 Landon-Murray,迈克尔。 2011。 社会科学与情报分析:情报教育的作用。 应用安全研究杂志,6(4),491-528。 书籍章节Landon-Murray,Michael。 即将到来。Landon-Murray,迈克尔。2017。将更多的“时间”放入战略情报分析中。国际情报与反情报杂志,30(4),785-809。Landon-Murray,Michael和Stephen Coulthart。 2016。 美国的学术情报计划:探索培训和交易辩论。 全球安全与情报研究,2(1),2-19。 Landon-Murray,迈克尔。 2016。 大数据和情报:应用程序,人力资本和教育。 战略安全杂志,9(2),92-121。 Landon-Murray,迈克尔。 2015。 人力资本官员和分析经理如何看待高等(情报)教育的状态? 一项研究计划,以构建文献,增强计划并改善情报分析。 情报与分析杂志,22(1),61-74。 Landon-Murray,迈克尔。 2013。 推动美国学术情报教育前进:文学库存和议程。 国际情报与反情报杂志,26(4),744-776。 Landon-Murray,Michael和Ian Anderson。 2013。 以140个字符思考:互联网,神经塑性和智能分析。 战略安全杂志,6(3),73-82。 Landon-Murray,迈克尔。 2011。 社会科学与情报分析:情报教育的作用。 应用安全研究杂志,6(4),491-528。 书籍章节Landon-Murray,Michael。 即将到来。Landon-Murray,Michael和Stephen Coulthart。2016。美国的学术情报计划:探索培训和交易辩论。全球安全与情报研究,2(1),2-19。Landon-Murray,迈克尔。 2016。 大数据和情报:应用程序,人力资本和教育。 战略安全杂志,9(2),92-121。 Landon-Murray,迈克尔。 2015。 人力资本官员和分析经理如何看待高等(情报)教育的状态? 一项研究计划,以构建文献,增强计划并改善情报分析。 情报与分析杂志,22(1),61-74。 Landon-Murray,迈克尔。 2013。 推动美国学术情报教育前进:文学库存和议程。 国际情报与反情报杂志,26(4),744-776。 Landon-Murray,Michael和Ian Anderson。 2013。 以140个字符思考:互联网,神经塑性和智能分析。 战略安全杂志,6(3),73-82。 Landon-Murray,迈克尔。 2011。 社会科学与情报分析:情报教育的作用。 应用安全研究杂志,6(4),491-528。 书籍章节Landon-Murray,Michael。 即将到来。Landon-Murray,迈克尔。2016。大数据和情报:应用程序,人力资本和教育。战略安全杂志,9(2),92-121。Landon-Murray,迈克尔。 2015。 人力资本官员和分析经理如何看待高等(情报)教育的状态? 一项研究计划,以构建文献,增强计划并改善情报分析。 情报与分析杂志,22(1),61-74。 Landon-Murray,迈克尔。 2013。 推动美国学术情报教育前进:文学库存和议程。 国际情报与反情报杂志,26(4),744-776。 Landon-Murray,Michael和Ian Anderson。 2013。 以140个字符思考:互联网,神经塑性和智能分析。 战略安全杂志,6(3),73-82。 Landon-Murray,迈克尔。 2011。 社会科学与情报分析:情报教育的作用。 应用安全研究杂志,6(4),491-528。 书籍章节Landon-Murray,Michael。 即将到来。Landon-Murray,迈克尔。2015。人力资本官员和分析经理如何看待高等(情报)教育的状态?一项研究计划,以构建文献,增强计划并改善情报分析。情报与分析杂志,22(1),61-74。Landon-Murray,迈克尔。 2013。 推动美国学术情报教育前进:文学库存和议程。 国际情报与反情报杂志,26(4),744-776。 Landon-Murray,Michael和Ian Anderson。 2013。 以140个字符思考:互联网,神经塑性和智能分析。 战略安全杂志,6(3),73-82。 Landon-Murray,迈克尔。 2011。 社会科学与情报分析:情报教育的作用。 应用安全研究杂志,6(4),491-528。 书籍章节Landon-Murray,Michael。 即将到来。Landon-Murray,迈克尔。2013。推动美国学术情报教育前进:文学库存和议程。国际情报与反情报杂志,26(4),744-776。Landon-Murray,Michael和Ian Anderson。 2013。 以140个字符思考:互联网,神经塑性和智能分析。 战略安全杂志,6(3),73-82。 Landon-Murray,迈克尔。 2011。 社会科学与情报分析:情报教育的作用。 应用安全研究杂志,6(4),491-528。 书籍章节Landon-Murray,Michael。 即将到来。Landon-Murray,Michael和Ian Anderson。2013。以140个字符思考:互联网,神经塑性和智能分析。战略安全杂志,6(3),73-82。Landon-Murray,迈克尔。 2011。 社会科学与情报分析:情报教育的作用。 应用安全研究杂志,6(4),491-528。 书籍章节Landon-Murray,Michael。 即将到来。Landon-Murray,迈克尔。2011。社会科学与情报分析:情报教育的作用。应用安全研究杂志,6(4),491-528。书籍章节Landon-Murray,Michael。即将到来。从顶部出发的视图:组织和领域的IAFIE总统。James D. Ramsay和Nell Bennett(编辑。),战略思想:情报教育在推进国家安全分析中的作用。纽约,纽约:Routledge。
不要求具有战术和战区级海上行动(例如作战规划、作战情报分析、打击组作战、海上作战中心 (MOC) 值班)的经验或接触过这些行动,但非常希望有。
目标 2:通过提供可操作且及时的犯罪情报分析,提高成员国对恐怖主义威胁及其演变的认识。目标 3:通过基于多机构合作方式向成员国提供预防、应对和调查恐怖事件的技术专长,减轻恐怖主义威胁。
• 项目管理对支持 NGIC 情报分析和生产任务的多情报收集要求的系统审查和重新验证的协调。领导创建支持分析的新收集要求或临时收集要求。• 根据记录计划和分类指导的应用,以评估或反馈的形式发布 NGIC 对情报报告的正式分析响应的权限。指导对情报潜力通知 (NIP) 和其他形式的正式和非正式收集者接触的回应。• 与 NGIC 生产经理、分析师、情报界收集 (ICC) 要求经理协商,制定综合收集策略,以增加与 NGIC 情报分析和生产任务相关的关键分析情报缺口的全源收集。• 为分析师提供有关多情报收集方法和/或平台、报告评估工具和收集者参与技术的培训。提供方法或最佳实践指导,以利用情报周期并增加支持 NGIC 全源分析和生产任务的报告。