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关于头痛的干针惯例的专家共识
1物理治疗系，NH 03820，美国2 Imiopain研讨会，贝塞斯达，MD 20814，美国； Jan@myopainseminars.com 3 Juan Carlos大学物理治疗，职业治疗，康复与物理医学系，西班牙马德里28922； cesar.fernandez@urjc.es 4cátedraInsticional en docens，clínicaEclínicae cookescion-terapia-terapia手册，punciónecay ejercicioterapéutico，大学雷伊·胡安·卡洛斯大学lan@hst.aau.dk（L.A.-N。）; diantoniostefano@gmail.com（S.D.D.A。）; matteo.castaldo@poliamburatorifisiocenter.com（M.C。）6次胃肠病学和肝病学系，机械学，临床研究所，奥尔堡大学医院，DK-9000 AALBORG，丹麦7史蒂诺糖尿病中心北丹麦北部丹麦，临床研究所，Aalborg临床研究所，医学和健康科学，Ghent University，Ghent University，Campus Heymans，Heymans，9000 Ghent，Ghent，Ghent，Ghent，Ghent，Ghent，Ghent，ghent，Ghent，Ghent，Ghent，Ghent，Ghent，Ghent，Ghent，Ghent，Ghent，Ghent，Ghent，Ghengium； barbara.cagnie@ugent.be 9神经科学系，康复，眼科，遗传学和孕产妇健康，热那亚大学，16132年，热那亚大学，意大利10号医学和手术系，临床心理学，临床心理学，精神病学大学，临床神经病学大学，临床神经病学和临床神经病学。 43121意大利帕尔马 *通信：twperreault@mgb.org;电话。： +1-603-740-2101
机电工程中的人工智能：ESPRIT 模型 Mohamed Hedi Riahi、Nadia Ajailia ESPRIT 工程学院 摘要 近十年来，人工智能 (AI) 蓬勃发展，现已涵盖自动化、电力和维护等机电领域，为此我们引入了 ESPRIT 方法。该方法强调工程师需要丰富技能组合，以适应不断变化的环境。这种教育模式将 AI 模块整合到机电工程课程中，符合 CDIO 标准，以培养广泛的 AI 能力。该课程经过精心设计，从基础知识进阶到高级应用和评估，采用主动学习策略提高学生的技术、解决问题和专业技能，最终鼓励全面掌握工程领域的 AI。本文介绍了 ESPRIT 方法，这是一种专为让机电工程师具备必要的 AI 能力而量身定制的教学范式。ESPRIT 机电工程课程中专用 AI 模块的整合符合 CDIO 标准，标志着工程教育取得了重大进步。我们的教学贡献有三方面，涵盖了三年内 AI 模块的设计、执行和评估。该课程采用主动学习策略（标准 8）让学生沉浸在 AI 问题解决中，营造出一种实践参与的环境。课程以结构化的方式展开（标准 3），从第三年的 AI 发现阶段开始，学生将熟悉 Python、AI 库和基础 AI 概念，包括基本分类和回归算法。第二阶段是第四年，重点是应用和强化所获得的知识，重点是 AI 项目的生命周期。学生通过开展一个遵循 AI 项目惯例的小型项目来结束这一阶段。第五年的最后阶段强调实际应用和掌握，最终在 NVIDIA DLI 研讨会上结束，学生有机会获得预测性维护 AI 证书。最后，本文对这种教学方法进行了批判性分析，强调了其实用应用和与学生能力相符的节奏良好的学习轨迹。尽管如此，它强调了在 AI 的理论和实践方面实现对称平衡的必要性，以充分利用其在机电工程中的潜力。关键词
机电工程中的人工智能：ESPRIT 模型 Mohamed Hedi Riahi、Nadia Ajailia ESPRIT 工程学院 摘要 近十年来，人工智能 (AI) 蓬勃发展，现已涵盖自动化、电力和维护等机电领域，为此我们引入了 ESPRIT 方法。该方法强调工程师需要丰富技能组合，以适应不断变化的环境。这种教育模式将 AI 模块整合到机电工程课程中，符合 CDIO 标准，以培养广泛的 AI 能力。该课程经过精心设计，从基础知识进阶到高级应用和评估，采用主动学习策略提高学生的技术、解决问题和专业技能，最终鼓励全面掌握工程领域的 AI。本文介绍了 ESPRIT 方法，这是一种专为让机电工程师具备必要的 AI 能力而量身定制的教学范式。ESPRIT 机电工程课程中专用 AI 模块的整合符合 CDIO 标准，标志着工程教育取得了重大进步。我们的教学贡献有三方面，涵盖了三年内 AI 模块的设计、执行和评估。该课程采用主动学习策略（标准 8）让学生沉浸在 AI 问题解决中，营造出一种实践参与的环境。课程以结构化的方式展开（标准 3），从第三年的 AI 发现阶段开始，学生将熟悉 Python、AI 库和基础 AI 概念，包括基本分类和回归算法。第二阶段是第四年，重点是应用和强化所获得的知识，重点是 AI 项目的生命周期。学生通过开展一个遵循 AI 项目惯例的小型项目来结束这一阶段。第五年的最后阶段强调实际应用和掌握，最终在 NVIDIA DLI 研讨会上结束，学生有机会获得预测性维护 AI 证书。最后，本文对这种教学方法进行了批判性分析，强调了其实用应用和与学生能力相符的节奏良好的学习轨迹。尽管如此，它强调了在 AI 的理论和实践方面实现对称平衡的必要性，以充分利用其在机电工程中的潜力。关键词
开发与气候相关披露，治理和风险惯例的指南通知，用于银行和保险公司简介1。
开发与气候相关披露，治理和风险惯例的指南通知，用于银行和保险公司简介1。本文档详细介绍了为银行和保险公司确定与气候相关的披露，治理和风险惯例的指南通知所采取的过程。它提供了有关咨询过程和收到评论的反馈。此反馈说明是出于信息目的，对于银行和保险公司的气候相关披露，治理和风险管理的方法可能很有用。背景2。开发有关气候相关披露，治理和风险惯例的指南通知是审慎管理局（PA）的一部分，即将与气候相关的风险纳入其监管和监督活动。这些指南通知遵循了PA的先前与气候相关的出版物，包括2019年的气候披露和2020年气候风险调查报告，2022年PA关于气候相关风险的沟通以及与选定机构在2023年有关气候风险的董事会的沟通。3。指导通知草案于2023年8月发布了公众咨询，以允许在开发过程中提供投入。PA发布的指南通知通常不受公共咨询过程的约束，通常会根据次要监管工具（例如颁发的审慎标准或指令）发表，或提供有关特定监管或监督事项的指导。在这种情况下，有关与气候有关的披露，治理和风险实践的指南通知与标准方法偏离。与气候相关风险的性质和特征，包括高度不确定性，更长的时间范围和气候效应的非线性性质以及当前有限但不断发展的数据以预测未来的影响，因此需要这种方法。公共咨询过程允许在开发阶段进行投入，以确保更大的合作和共同创造的方法，以表彰与气候相关风险及其影响的定制性质。
模型会计惯例的手册
fin 1 - c ommitment c ontrol (b udget) 22 fin 1.1 a nnual or perating b udget /a ppropropions 23 fin 1.2 s pecral, s upple, and d eficiency a ppropropions 26 fin 1.3 a ppropropration a llotments 28 fin 1.4 a ppropropions s chethle 29 fin 1.5 c hages to e稳固的llotments 30鳍1.6 b udget a djustment rco（bar）31 fin 2 -c ash m angaight f Hinding 34 fin 2.1 tyly d Epose c as c ash 35 fin 2.2 p 2.2 p eposito d of of eposito d ocumentation 37 fin 2.3 pin 2.3 p report and d ocument c ash Recepts 38 Extractive and ndorsement of c Hecks 39 Fin 2.5 T imity r ecording of d epositits in share 40 until 2.6 r Eturns and or ther B Ank D eBits /a Djustments 42 FIN 2.7 ACH R EVERSALS 43 FIN 2.8 E Stablishment of Non -SGFIP B ANK A CCOUNTS 44 AT 2.9 A UTHORITY TO I SSUE w artant 46 fin 2.10 o fcd 47 fino 2.11 c Ancelling w arrant 48 fin 2.12 w arrant i ssuire /r Expemption 49 fin 2.13 s这样的date /e and te at te /e n art w arrant 50 fin 2.14 fin 2.14 a fin 2.14 a fin 2.14 Fin 3.1 I NTer -a Gency T Ransations 53 Fin 3.2 a uthorization t Ransfers 59 fin 3.3或S tate a gencies 60 fin 3.4或在Ranser和Nitiatd i nitiatd i nitiatd i nitiatd i Nitiatd i Nitiatd i Nitiatd i Nitiatd i Nitiatd i Nitiatd i Nitiatd i Nitiatd i Nitiatd i Nitiatd i Nitiatd i Nitiatd i Nitiatd i Nitiatd i Nitiatd i Nitiatd i Nitiatd i Nitiatd f cd 62 j我们的NELLAN和NTRIMEMENT 63 J Yernal和Ntry C Ompration 65 Fin 3.7 G Eneral A CCUNTING P ROCEDUSRES -f rego y ear e e e nd c丢失68