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收听第 1 季 15 点计划播客,了解如何遵循 Ben Kinney 创建的每日能量计划,以及如何设定目标以获得每个类别的积分。跟踪您每天的总积分,然后按 1 到 10 的等级对您当天的感受进行排名。您会注意到,分数越低,您的自然能量就越低,分数越高,您在高能量水平下的工作效率就越高。这样做 30 天来控制您的思维和行为,这将改变您的心态和整个生活。正如 Ben Kinney 所说,“成功者专注于他们能够控制的事情。”
14 很大程度上由于学习者人数下降,政府衡量继续教育系统对生产力影响的指标从 2012/13 学年到 2020/21 学年下降了 46%。 “继续教育技能指数”是政府衡量继续教育系统对生产力影响的替代指标。其价值受三个因素影响:学习者人数和成就率的变化,以及所进行培训的“经济价值”的变化。总体而言,该指数从 2012/13 学年到 2020/21 学年下降了 46%。下降的主要原因是学习者人数减少,从而导致成就者人数下降。该指数的最大年度跌幅(21%)是在 2019/20 学年,与新冠疫情期间的限制有关,但在此之前就已经形成了下降趋势。在 2020/21 学年,该指数的年度变化为上涨 7%。 DfE 的分析表明,这种增长是由于学习者转向更具经济价值的培训所致,而成功者的数量基本保持不变(第 2.22 至 2.24 段和图 9)。
14 很大程度上由于学习者人数下降,政府衡量继续教育系统对生产力影响的指标从 2012/13 学年到 2020/21 学年下降了 46%。 “继续教育技能指数”是政府衡量继续教育系统对生产力影响的替代指标。其价值受三个因素影响:学习者人数和成就率的变化,以及所进行培训的“经济价值”的变化。总体而言,该指数从 2012/13 学年到 2020/21 学年下降了 46%。下降的主要原因是学习者人数减少,从而导致成就者人数下降。该指数的最大年度跌幅(21%)是在 2019/20 学年,与新冠疫情期间的限制有关,但在此之前就已经形成了下降趋势。在 2020/21 学年,该指数的年度变化为上涨 7%。 DfE 的分析表明,这种增长是由于学习者转向更具经济价值的培训所致,而成功者的数量基本保持不变(第 2.22 至 2.24 段和图 9)。
摘要 — 当今的信息和通信技术 (ICT) 时代使得创造力和创新变得重要。通信和信息网络以创造性和生产性的方式带来好处。所需的资源是创意产业领域的技能、能力和专业知识,因为这些是新经济的关键。从他们的想法、知识、能力、技能、创新和创造力来看,工人是创意产业的成功者。在创意产业中取得成功的人是设计师、插画家、音乐家、艺术家等。印度尼西亚计算机大学视觉传达设计的校友是信息社区的一部分,他们拥有创新和创造力的资源作为参与创意世界的资本。凭借校友所拥有的技能和创造力,他们成功地成为创意领域的专业人士,甚至可以在创意产业领域建立公司来开辟新的就业机会。本研究旨在了解在创意产业领域成功创业的校友的个人经历,并鼓励学生积极成为在创意产业中竞争的专业人士或企业家。所用的方法是通过访谈进行文献研究和人种学。研究结果为印度尼西亚计算机大学校友在视觉传达设计领域建立创造力元素,以促进创意产业的创造力和创新性。
海军研究生院 (NPS) 空间系统工程专业学生 Mitchell Kempisty 中尉利用自己的时间和资源,冒险进入未知领域,通过专利程序发明了一项发明,他希望这项发明能够提高海军制服织物名牌的耐用性。Kempisty 可以说是一个超级成功者。作为 NPS 的学生,他全身心投入到自己的论文中,论文题目为“在阳光安全模式下优化 NASA 月球侦察轨道器的姿态,以最大限度地减少当地轨道天体对星跟踪器的阻碍”。但这还不够,这位 2020 年海军水面部队年度船舶管理员表示,他在两艘舰船上服役期间看到了改进的机会,当时他注意到船上工作制服上的名牌补丁有很多磨损,尤其是那些用钩环粘在工作服和工作衬衫上的补丁。巧合的是,Kempisty 以前的两艘船都被用作海军试验台,用于测试 2019 年最新款阻燃船上服装——两件套 III 型 NWU(海军工作服)。“所有海军水手都要面对的一个问题是他们工作服上的名牌,现在新 NWU 上的名牌很快就变得凌乱不堪,看起来不专业,”Kempisty 指出。“我想出了一个可申请专利的想法,即为补丁上的钩环提供工业加固,以保护它并保持它看起来专业。”