注意力缺陷多动障碍 (ADHD) 是一种常见的神经发育障碍,发病率高。目前的治疗方法包括药物和心理方法的混合。数字技术和移动游戏应用程序的出现代表了一种有前途的新方法,有可能增强现有的 ADHD 干预措施。在这篇评论中,我们将规划移动游戏应用程序在 ADHD 管理中的应用,并评估这些技术的有效性和任何未来研究的领域。在四个电子数据库中搜索了相关文章。两名独立审稿人对所有文章的摘要和全文进行了筛选,并将数据提取到通用数据提取表中。数据以叙述方式综合并按照 PRISMA-ScR 指南进行报告。共纳入 19 项研究。研究主要评估游戏对患有 ADHD 的男性儿童的有效性。大多数游戏侧重于 ADHD 的治疗,而少数游戏侧重于 ADHD 的诊断和监测。游戏中采用的一些常见游戏机制包括让参与者对治疗方法做出反应、记住细节以及在不同实体之间建立关联。研究通常表明,孩子们在玩游戏时的表现有所提高,但这些模式有效性的证据仍然稀少且混杂。虽然目前有如此多种多样的游戏可用于诊断、治疗和监测 ADHD,这令人兴奋,但许多游戏缺乏临床证据来证明其有效性。此外,大多数研究都存在一些局限性,包括样本量小、参与者年龄有限、缺乏对照组以及缺乏全面的结果。为了促进这些游戏在临床实践中的应用,强有力的临床试验、利益相关者之间的合作以及使用一套全面的结果测量方法至关重要。
数字技术改变了人类的行为,尤其是产品的特性及其与界面和交互相关的功能。智能手机用户不得不接受触摸屏界面,但没有足够的证据表明这些数字界面比物理模拟界面更有效。此外,智能手机游戏行业推出了带有触摸界面的手机游戏,这些游戏对游戏用户来说可能有效,也可能无效。本研究旨在通过两项可用性测试,为智能手机游戏控制的模拟和数字界面之间的有效性寻找实证证据:(a)一项初步研究,比较六名参与者的直接和间接输入控制之间的数据值;(b)一项主要研究,从初步研究的结果中调查数字和模拟输入控制之间仅点击提供的影响。定性和定量研究方法都用于分析可用性测试。共有 81 名参与者参加了主要研究,并分为两大组,比较单手和双手输入控制。每组九名参与者玩基于不同输入控制任务的智能手机游戏。本研究发现,直接触摸屏交互对于双手输入控制任务更有效,而间接物理输入控制对于单手输入控制任务更有效。
数字技术改变了人类的行为,尤其是产品的特性及其与界面和交互相关的功能。智能手机用户不得不接受触摸屏界面,但没有足够的证据证明这些数字界面比物理模拟界面更有效。此外,智能手机游戏行业推出了带有触摸界面的手机游戏,这些游戏对游戏用户来说可能有效,也可能无效。本研究旨在通过两项可用性测试为智能手机游戏控制的模拟和数字界面之间的有效性寻找实证证据:(a)一项初步研究,比较六名参与者的直接和间接输入控制之间的数据值;(b)一项主要研究,从初步研究的结果中调查数字和模拟输入控制之间仅点击提供的影响。定性和定量研究方法都用于分析可用性测试。共有 81 名参与者参加了主要研究,并分为两大组,比较单手和双手输入控制。每组九名参与者玩基于不同输入控制任务的智能手机游戏。本研究发现,直接触摸屏交互对于双手输入控制任务更有效,而间接物理输入控制对于单手输入控制任务更有效。