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World File Search System指导方针
能源政策框架草案 - 新南威尔士州规划部
能源政策框架包括一系列针对风能和太阳能发电和输电基础设施的指导方针。这些指导方针总结在图 1 中，并在本文件中进行了更详细的描述。该框架侧重于 1979 年《环境规划和评估法》下的开发评估流程。它提供指导，帮助行业、社区和同意机构识别、评估、避免和减轻影响。该框架旨在：
协作学习：成功的策略
4. 悉尼大学 — 权利与责任 大学的责任与义务包括： 确保学术人员和学生清楚了解学术诚信的不同层面。 各部门的责任与义务包括： 为学生提供支持，提高他们准备和展示所有作业的技能 为小组作业提供清晰的指导方针，特别是关于小组成员之间的评估和任务分工 提供清晰的政策指导方针，概述哪些地方鼓励合理合作，哪些地方禁止合理合作 为学术人员监控小组作业提供清晰的程序 您的权利与责任 权利包括 获得有关小组作业各个方面的明确指导方针 获得各部门所需学术风格的指导方针 获得每门课程大纲中的清晰评估信息，特别是关于哪些部分是单独的，哪些是集体的。 期望学术人员有明确的程序来监控小组工作，以确保公平评估 期望有明确的书面说明，说明每个评估部分允许的合作水平 职责包括 熟悉您学科的学术写作要求 在您知道需要更多知识和技能的任何学术写作领域从适当的来源寻求帮助。
绿色债券框架 - 捷克 Raiffeisen 银行...
此外，2021 年 3 月，印度储备银行再次强调了其对可再生能源计划的关注，管理委员会通过了一项指导方针，根据该指导方针，印度储备银行集团的碳融资组合（即与动力煤和动力煤贸易相关的贷款总额）将大幅减少 3 。未来，将不会与 25% 以上的收入来自动力煤开采的公司开展任何业务。能源和贸易公司也是如此。不会为现有的此类客户承担任何新的信贷风险，并且必须最迟在 2030 年偿还其未偿余额。凭借这一战略决策，印度储备银行集团在实现欧盟气候目标的道路上迈出了重要一步，而作为印度储备银行集团的一部分，捷克共和国奥里夫艾森银行承诺遵循这些指导方针。
子女抚养费
• 田纳西州定位器：http://www.tn.gov/humanservices/article/child-support-office-locator • 肯塔基州定位器：https://csws.chfs.ky.gov/csws/ 必须支付多少子女抚养费。陆军条例 (AR) 608-99 1 规定了在没有书面协议或法院命令的情况下的子女抚养费规定。子女抚养费的数额因案而异。父母的抚养义务份额根据他们的收入 2 和所涉子女数量确定。每个州都有自己的指导方针，规定应支付多少子女抚养费。如果您上法庭，将使用这些规则。如果您要通过书面协议在法庭外达成有关子女抚养费的协议，它们也是一个很好的起点。田纳西州和肯塔基州都要求在确定收入时将 BAH 和 BAS 纳入指导方针计算中。当地州指导方针可在以下网址找到：
多米尼加船旗的所有船东、经营者、船长和船员
d. 工作和生活空间的噪音水平限制必须符合国际劳工组织关于接触水平的国际指导方针，包括国际劳工组织《工作场所环境因素，2001》行为守则中的指导方针和国际海事组织建议的具体保护（如适用）以及随后对船上可接受噪音水平的任何修订和补充文件；船上应随身携带一份英文或船舶工作语言的适用文件副本，并应让海员可以查阅；
多米尼加船旗的所有船东、经营者、船长和船员
d. 工作和生活空间的噪音水平限制必须符合国际劳工组织关于接触水平的国际指导方针，包括国际劳工组织《工作场所环境因素，2001》行为守则中的指导方针和国际海事组织建议的具体保护（如适用）以及随后对船上可接受噪音水平的任何修订和补充文件；船上应随身携带一份英文或船舶工作语言的适用文件副本，并应让海员可以查阅；
多米尼加船旗的所有船东、经营者、船长和船员
d. 工作和生活空间的噪音水平限制必须符合国际劳工组织关于接触水平的国际指导方针，包括国际劳工组织《工作场所环境因素，2001》行为守则中的指导方针和国际海事组织建议的具体保护（如适用）以及随后对船上可接受噪音水平的任何修订和补充文件；船上应随身携带一份英文或船舶工作语言的适用文件副本，并应让海员可以查阅；
多米尼加船旗的所有船东、经营者、船长和船员
d. 工作和生活空间的噪音水平限制必须符合国际劳工组织关于接触水平的国际指导方针，包括国际劳工组织《工作场所环境因素，2001》行为守则中的指导方针和国际海事组织建议的具体保护（如适用）以及随后对船上可接受噪音水平的任何修订和补充文件；船上应随身携带一份英文或船舶工作语言的适用文件副本，并应让海员可以查阅；
人工智能：高等教育数学教育面临的挑战与机遇
自从生成式大型语言模型问世以来，课堂上讨论最广泛的问题可能就是作弊。这个问题在不同程度上影响着所有学科。一些机构已经发布了广泛的指导方针，以制定关于使用人工智能的课堂标准（见参考文献 1、2、3）。这些指导方针大多重复了任何参考资料的道德使用方面的常见做法，适用于数学和任何其他学科。几十年来，数学教师已经学会了为使用技术工具完成家庭作业和考试制定明确的课堂标准。到目前为止，这些措施大多是在入门级需要的，其中很大一部分学习目标是数值或符号计算。然而，新的人工智能工具可能会扩大需要指导的课程范围。目前，人工智能工具似乎不擅长提供正确的数学证明，即使是在入门级。不过，可以想象，而且很可能，这将在不久的将来成为一个问题（见参考文献 5）。在早期阶段就“基于证明”的课程中，制定关于使用人工智能完成家庭作业和考试的明确指导方针，将有助于建立规范，随着这些工具的改进，这些规范将非常有用。至少，当人工智能用于帮助解决问题时，指导方针应该要求归因，同时要求学生负责检查人工智能辅助工作的准确性。
难以治疗和严重的哮喘
读者承认本报告旨在作为一项循证哮喘管理策略，供医疗专业人员和决策者使用。据我们所知，本报告基于出版之日的现有最佳证据和医学知识与实践。在评估和治疗患者时，强烈建议医疗专业人员运用自己的专业判断，并考虑当地和国家法规和指导方针。GINA 对因使用本文件而导致的不当医疗保健不承担任何责任，包括任何不符合适用当地或国家法规或指导方针的使用。