XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System指导者
Luigi Donato -Universita'Degli Studi di Messina
课堂老师的任务是指导和管理学生，保证稳定的存在，这是试点课程中参与者的持续参考点，并具有促进者和学习过程的指导者的功能。
建筑公司环境管理系统研究
工作执行者：Eduard Eloy Maurel 指导者：Manuel Valdés López 学位：建筑工程巴塞罗那，2013 年 5 月 22 日建筑工程系 (EC)
Athena — 一位具有社会意识的自适应人工智能导师，助力您未来的 STEM 自我
Athena 是一种自适应且具有社会意识的人工智能导师，代表着 STEM 教育的未来，它能够提供个性化服务，并为长期有意义且强大的教育体验提供支持。学生作为受指导者，与 Athena 合作，根据预测的“未来 STEM 自我”评估并选择课程要素、支持服务和职业机会，而“未来 STEM 自我”是成功的长期职业参与的动态个人体现。Athena 的指导基于应用于包含相关信息的不同系统的大数据集成的预测算法。在幕后，这些算法会根据新数据不断对元素进行聚类、优先排序和排序。每位受指导者的“我未来的 STEM 自我”档案将在整个本科经历中自适应和自我发展，而 Athena 将无缝且持续地策划一套自适应的、具有社会意识的课程。
指导行动计划
目的：为经验丰富的主管和新任主管提供指导行动计划，帮助他们建立成功的指导关系。 受众：经验丰富的主管和新任主管 背景：在收到担任导师和新任主管的经验丰富的主管签署的指导协议后，指导计划协调员应提供指导行动计划，作为建立成功指导关系的路线图。本文件可能附带指导培训。 常用术语 以下是与国防部指导资源门户相关的常用术语： 导师，也称为导师，是一位值得信赖的顾问或指导者，负责经验较少的人的发展和支持。 新任主管，也称为受指导者或新任主管，是被指导的资历较浅的人。 指导计划协调员，也称为指导计划经理，负责指导计划的全面管理。信息来源免责声明 本指导资源中的大部分信息均来自行政与管理总监、企业指导、WHS – 指导工具文件 。所有内容仅供参考。
eixo intestino-cérebro：relaçãoEntresaúdesaúde心理肠道轴：肠道微生物群和刺激
指导者：教授玛丽亚·拉奎尔（Maria Raquel）医生Soares de carvalho roriz协调：索非亚·纳尼斯·德·瓦斯科塞罗斯（Sofia Nunes de Vasconcelos）马拉菲亚·巴蒂斯塔（Malafaia Baptista）主题评论营养科学第一周期| Porto大学营养与食品科学课程学院
SMART 目标和行动计划
把你的清单整理成一个计划： 回顾每一个行动，以及完成行动需要采取哪些步骤 列出步骤 按顺序排列行动 为每个行动分配责任，即：导师或受指导者 考虑完成每个行动所需的资源 思考完成每个行动需要多长时间 为每个行动指定完成日期 再次审查计划
高等教育中人工智能指导引发的道德问题
指导是一个高度个人化和个性化的过程，受指导者利用专业知识和经验来扩展知识并实现个人目标。人工智能在高等教育指导过程中的新兴应用不仅需要遵守适用的法律法规（例如有关数据保护和非歧视的法律法规），还需要彻底了解道德规范、准则和未解决的问题（例如数据完整性、系统安全性和保密性、避免偏见、确保算法的信任和透明度）。高等教育指导需要最高程度的信任、开放和社会情感支持，因为这对受指导者来说至关重要，尤其是他们的学业成就、职业选择和未来的生活选择。然而，在引入数字系统时，道德妥协似乎很常见，而人工智能支持的指导中潜在的道德问题在研究、开发和应用中仍然没有得到充分解决。挑战之一是一方面要争取隐私和数据经济，另一方面大数据是人工智能支持环境的先决条件。如何在复杂的数字指导过程中尊重人工智能教育的道德规范和一般准则？本文力求就相关伦理问题展开讨论，并以此提高人们对未来高等教育中数据驱动、人工智能支持的指导环境的道德发展和使用的认识。
学术（年级） UT OnRamps 双重注册（...
探究式教学模式（课堂上没有公式笔记）。学生将花费大量课堂时间与同学一起探索和合作，进行调查（每个单元一个大学实验室）并解决问题。学生应在上课前观看视频并阅读在线教科书，以便为参加课堂活动做好准备。高中教师被视为引导学生并根据需要澄清误解的促进者（而不是指导者）。