学校现有全日制在校学生54760人,其中本科生22407人,研究生29285人,留学生3068人。学校有76个本科专业,有36个博士学位授予权一级学科,43个硕士学位授予权二级学科。根据2023年基本科学指标(ESI)数据,我校工学学科位列ESI前1‱,其他17个学科位列ESI前1%,5个学科位列ESI前1‰。学校管理学院、法学院通过QS五星认证。学校在优势学科开设本科、硕士、博士及访问学者项目,招收来自世界各地的留学生。
这些合作是我们成功支持那些希望投资于劳动力的雇主或存在重大技能差距并需要特定培训和技能以确保未来发展的行业的关键。 NCG 学院提供广泛的职业继续教育和高等教育课程和培训计划,包括学徒制、就业能力和工作场所学习。 NCG 也是英国第一所获得授课型学位授予权 (TDAP) 的继续教育机构,使我们能够开发和授予自己的荣誉和硕士学位。
代表田纳西大学诺克斯维尔分校 (UTK),请接受这项数据科学理学士学位授予权 (LON),该学位将设在 UTK 的新学院或新协作研究学院 (C~~)。该计划。该计划的学生将学习如何使用面向数据的编程语言、深入挖掘、统计、计算和机器学习技能将原始数据转换为有意义的信息。学生还将学习提取、准备和查看用于建模和分析的数据。大检查。请在课程开始时将这些技能与专业技能结合起来,以完成课程。'.lp wo1k.f01l'e•1eddy 技能 uu rc.al-wQrld prQjcct:5.预计 gr。:1 获得此学位的学生将为就业或毕业申请做好充分准备。
国歌和亚利桑那州立大学母校。..... ...........................2 封来自亚利桑那州董事会的贺信 .............7 研究生毕业典礼计划 .........................................8 本科毕业典礼计划 ......。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.....9 荣誉学位的历史 ..................。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.10 位过去获得荣誉学位的人 ......。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。10 个荣誉学位引用。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。13 博士学位授予权。。。。。。。。。。。。。。。。...。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。15 桑德拉·戴·奥康纳法学院。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。34 桑德拉·戴·奥康纳法学院研究生毕业典礼。。。。。。。。。。。。。。。38 授予硕士学位 .........................................41 克雷格和芭芭拉·巴雷特荣誉学院 ......。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。99 莫尔奖。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.................169 获得学术认可的毕业证书 ........。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。..182 以最优等成绩毕业,182 以极优等成绩毕业,195 以优异成绩毕业,205 授予学士学位。....。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。216 健康解决方案学院、216 综合科学与艺术学院、224 文理学院、231 埃德森护理与健康创新学院、253 赫伯格设计与艺术学院、259 爱尔兰共和军A. 富尔顿工程学院,267 玛丽·卢·富尔顿教师学院,284 新跨学科艺术与科学学院,290 社会创新未来学院,298 可持续发展学院,300 雷鸟全球管理学院,303 沃尔特·克朗凯特管理学院新闻与大众传播、306 瓦茨公共服务和社区解决方案学院、312 W. P. 凯里商学院、321 委员会候选人。..。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。340 ASU 管乐团。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。342 索诺兰铜管合唱团 ....。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。342 狼牙棒和总统的办公系统。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。343 学院法警。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。...。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。344 学术服装的历史。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。348 亚利桑那州董事会 .......................。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。349 名手语翻译 ......................。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。351
目的 本文件阐明了 NFTS 对研究、创新和知识交流的承诺。它陈述了我们的原则、目标以及我们将在未来五年内采取的具体行动,以加强这些领域,并将用于指导我们的规划和实践。 背景 国家电影电视学院成立于 1971 年,当时名为国家电影学院,是业界和政府为英国电影业创建一所教育和培训人才的机构而共同努力的成果。在短短 50 多年的时间里,该学院不仅成为世界上最好的电影学院之一,而且成为电视和游戏设计和开发的卓越中心。它被 BAFTA 授予 2018 年英国电影杰出贡献奖,2017 年获得女王高等教育周年奖,并在 2022 年被授予自己的研究生授课学位授予权。从历史上看,NFTS 一直是一所教学机构,主要专注于实践。 2029 年战略有两个关键驱动因素将改变这一现状:增加研发资金;以及越来越多地认识到如何评估、开发和阐述现有工作作为研究成果。近年来,学院成功联合竞标英国研究与创新 (UKRI) 的 StoryFutures 项目资金,该项目是一项创新的合作工作,旨在探索沉浸式技术在新故事讲述模式中的地位。目前,学院与皇家霍洛威学院、松林制片厂和阿伯泰大学等核心合作伙伴一起领导着融合屏幕技术和实时性能 (CoSTAR) 国家实验室。正是通过这些项目(以及其他项目),学院可以利用其研发活动。战略声明 NFTS 将利用其在提供优质电影、电视和游戏教育方面的专业知识,开发:新技术;现有技术的新应用;来自和关于创造性实践/研究的新知识;以及基于实践的教学方法。它将与更广泛的受众和行业利益相关者分享这些创新。目标 在未来五年内,我们将通过学院课程、制作和研发活动(适当情况下,与其他机构合作)制作和传播研究成果,力争成为电影、电视和游戏领域知识和创新的领先者。我们将通过以下方式发展研究和创新文化: