未经 COTP 或 COTP 指定代表授权,您不得进入上述安全区。要获得进入安全区并通过临时备用通道的许可,您必须尽早(但不晚于启航前 4 小时)联系海上运输系统恢复部门 (505) 203-8141。这些请求必须在上午 8 点至下午 6 点之间收到。对于计划在上午 10 点之前发生的移动,必须在前一天下午 6 点之前收到请求。所有过境均需接受响应和恢复操作。
版本 2.0 • 针对新泽西州发布最终版本。 • 在整个指南中将“EGS”更改为“ESP”,将“LDC”更改为“LDC”。删除了注释部分中的“NJ 定义”,并将其替换为“LDC 定义”和“ESP 定义”。 • 更改了 LIN01,说明跟踪号必须始终唯一。 • 将 LIN03 更正为“标识产品”,而不是“表示客户请求获得电力服务” • 更正了拼写错误和格式。 • 添加了“如何使用实施指南”页面。此外,将所有标题更改为真正的 X12 定义……纠正了 4010 中遗漏的一些错误。还更正了第 4 页的表格以反映 X12 定义,并在该页的标题中添加了“X12 结构”字样。• 从注册中复制 LIN 注释• 添加示例(N4 上的 Zip+4、PER 上的 FX 和 EM 等)• 更新了状态和拒绝原因的规则。• 将“PA 实施”与“PA 使用”相结合• 将 LDC 更正为 ESP 接受响应,以允许邮寄地址在每个数据字典中是可选的。• 添加了有关 ESP 帐号的注册注释• 向 ESP 和 LDC 添加了 N106(发送方和接收方),以与其他 814 保持一致。1999 年 7 月 2 日
在美国和加拿大的多元化,表现不佳的学校和教室中,学习和工作,担任教育领袖,导师老师,识字教练,课堂老师以及具有学习差异的学生的老师。她的许多基于研究的书籍和资源为各个层面的数十万教师,校长和教育者提供了支持,以创造和维持信任的知识分子学校文化,在这些文化中,听到所有声音,持续的专业学习以及所有学习者的公平性都是优先事项。她的第一本书《过渡:从文学到扫盲》(H Einemann,1988年)是美国老师DAPT的第一本书,并运用了新西兰和澳大利亚的非常成功的识字和语言实践。认识到教师和校长需要“看”,分析并接受响应式教学的有效动作和语言的指导,在1990年代的雷吉(Regie)中创建了一个独特的,一周的居住模式,她与教师和管理人员并肩工作,与教师和管理人员并肩作品,展示了有原则的实践,以提高和维持识字素养,并创造一种快乐,协作,协作,协作的学习文化。
纽约和新泽西州1(“港口管理局”或“ PA”)的港口管理局有兴趣了解和探索在纽瓦克自由国际机场(“ EWR”或“纽瓦克机场”)安全有效地使用电动自动驾驶汽车的可能性,以将客机在关键转移地点和机场码头之间移动客人。为此,我们对可以在专用的车道或半专用车道中使用L4自主权(“ AV系统”)运行的车辆,软件,系统和运营商感兴趣,每个小时每段高达1,000人。因此,我们正在向公司(“受访者”)(“受访者”)寻求对本创新请求(“ RFI”)的详细响应(“响应”),他们可能有兴趣在2029年全面部署其电动AV系统。为了实现这一目标,将要求合格的受访者在2026年或在港口管理局设施的固定持续时间(“ PILOT”)进行试验。驾驶其电动AV系统后,打算在2027年(“ RFP”)向预先资格的受访者发出提案请求,以部署完整的电气AV系统。公司必须提交对此RFI的回复,并被选为飞行员,以便有资格回应RFP。在发行本RFI后成立的新公司可能有资格对RFP作出回应,如果他们能够通过飞行员在签发RFP之前通过飞行员证明(如果有)。尽管有XXXX的“到期日”,但该RFI应保持开放,直到港口当局提供通知,即它将停止接受响应,以考虑被选为飞行员。企业可以持续提交回复,直到这样的时间。由PA员工组成的团队具有多种专业知识,包括交通C工程,机场运营,工程,汽车,计划和安全,将根据下面的评估标准评估回答。评估后,港口管理局可以选择一个或多个受访者提交试点计划(“试点计划”),以在2026年或更早地在港口管理局设施中演示其一部分电动AV系统。当要求提交试点计划时,港口当局将具体说明应演示哪些系统功能以及必须证明哪些功能才能获得RFP资格。港口管理局可以在接受之前根据需要要求修改飞行员计划。如果接受了试点计划,则被告将与港口当局签订一项协议(“协议”),以开始飞行员。飞行员完成后,港口当局将确定哪些受访者有资格响应RFP。PA打算在2027年或大约在2027年发行RFP。在对这项创新请求的回应中,受访者应提供其全尺度电动AV系统功能的详细信息,包括要使用的车辆的性质和功能,