我们与全州学校领导的合作和协作非常宝贵,有助于我们制定需要做的事情,以确保所有学生都能在安全、有教养的学习环境中接受世界一流的教育,接受有爱心的合格教师的指导。明尼苏达州各地的学校每天都在为他们服务的学生努力工作。从费尔蒙特的焊接项目到卡斯湖贝纳的替代学习项目,很明显,明尼苏达州的教育工作者竭尽全力为学生创造符合他们需求的机会。当 MDE 走访全州的学校时,我们受到许多卓越、创新项目的启发,我们的目标是扩展这些想法,这些想法正在推动全州各地的学生的发展。无论是罗切斯特的全方位服务社区学校,还是西圣保罗-门多塔高地-伊根的高中,它们正在缩小毕业率的差距,我们的每一个优先事项都有一个故事。我们战略计划中的想法很有说服力,因为这些都是明尼苏达人为明尼苏达人提出的想法
亚利桑那州钱德勒市东谷 Chabad 的拉比门迪·迪奇 (Mendy Deitsch) 发表了如下祈祷:主啊,我们的上帝,我们祖先的上帝,请您保佑这些特殊的人——国会议员,他们被许多人选为代表并带来自由、舒适、和平与和谐,同时确保我们生活在一个公正、有教养和相互尊重的世界。我们祈祷人质安全归来,也祈祷我们在全球的部队继续正直、坚强和有尊严地执行他们的使命和任务。受人尊敬的鲁巴维奇拉比梅纳赫姆·施内尔森 (Menachem Schneerson) 拉比我们最近庆祝了他的逝世周年纪念日,他认为每个人身上都隐藏着未开发的潜力。通过利用这些天生的能力,以有益的方式实现我们独特的目标,为所有人带来正义,我们就履行了诺亚赋予人类的七条普遍律法之一。随着我们国家继续为自己的身份而战,我们祈祷这个立法机构继续向我们的年轻人展示他们内心的力量和积极潜力,并鼓励他们团结一致,尊重所有人,不侵犯同胞的自由。我们恳求全能的上帝赐予他们力量和道德勇气,以改善我们的世界。赋予他们智慧、正义、恩典和同理心,使他们能够为您的名带来荣耀,为人类带来祝福,让所有人都感到快乐和幸福。阿门。
如果我们不采取行动,长期影响将是可怕的。我们可以预见这些学生将很难完成高中毕业。十分之九的高中辍学生在三年级时阅读能力很差。2 到三年级时阅读能力还不熟练的学生辍学的可能性是其他学生的四倍。3 这将极大地改变他们的职业轨迹。高中辍学生已经无法获得 90% 的工作机会,并且一生给经济造成的损失估计为 272,000 美元。4 我们还可以预见纳税人和社会将付出巨大的代价。许多以前学习困难的学生最终成为我们国家机构化人口的一部分。在成人和青少年教养所、护理机构和其他医疗机构中,高中辍学率是高中毕业生的六倍。 5 1999 年,当时阅读分数比现在高,国家阅读小组的中期报告发现,成人文盲给纳税人造成的损失为每年 2240 亿美元,美国公司每年因文盲而损失近 400 亿美元。6 以今天的美元计算,这两个数字分别为每年 4090 亿美元和 730 亿美元。文盲也给全球竞争力和国家安全带来了隐患。如果学生不识字,他们就无法掌握先进的概念和主题——尤其是在科学、技术、工程和数学 (STEM) 领域。如果我们不改进读写教学,不让学生熟练阅读,我们这个国家就没有希望在 STEM 劳动力至关重要的全球市场上竞争。我们该如何
或通过任命病人膏的圣礼:鼓励您在病重病后立即通知教区。当亲戚被送往医院或疗养院时,您还要求您通知教区。洗礼的圣礼:婴儿的洗礼圣礼通常是在周末的圣体圣事庆祝活动中或下午1:00的周日。在圣心,上午9:00在圣玛丽。对于他们的第一个孩子的洗礼,父母有望与神父一起参加洗礼。ľubomír。请致电教区办公室预约。婴儿的教父必须年满16岁,并经常在信仰中自由实践圣体圣事。为教父母的赞助商证书是必要的,可以从其目前的注册教堂的教区办公室获得。基督教的启蒙:有兴趣成为天主教会成员的任何人都应联系教区工作人员。圣礼婚姻的圣礼:请提前九个月致电牧师/管理员,安排教学和计划结婚仪式。食品储藏室:圣心食品储藏室将于上午10:00至下午1:45开放。教区居民的注册:我们总是很乐意欢迎新的教区居民进入圣心教区和圣玛丽教区。请向教区工作人员介绍自己,并在教区注册。作为一个寻求成为充满信仰的门徒和好管家的教会社区,我们的时代,才华和宝藏的牺牲对共同利益至关重要。注册,管理的实践以及定期参加圣体圣事,表明一个人是该教区的积极成员,有资格担任教养者或赞助商。
1. 什么是二元发展实践 (DDP)? • “二元” 的意思是“关于两个人的事情”。之所以使用这个词,是因为这种疗法可以帮助人们处理与他人的关系。 • DDP 旨在帮助父母或照顾者及其孩子建立更深层次的情感联系。对于那些已经放弃信任或依赖成年人的孩子来说,这可能是最难做到的事情之一,因为他们过去照顾他们的成年人让他们失望了。 • 对于那些曾经得到良好照顾,然后不得不离开提供这种良好照顾的成年人的孩子来说,这可能同样困难。他们经常搬家很多次,直到他们不再相信他们目前的照顾者会长久。因此,DDP 是一种您将与孩子一起接受治疗的疗法。 • 使用“发展”是因为经历过发展创伤的儿童和青少年的情感、社交或认知发展可能会受到影响。这种情况可能以多种方式发生,具体取决于您孩子的具体情况,有时很难理解。 • 这种疗法旨在找出您的孩子的发展是否以及如何受到影响,以及您如何帮助孩子发展进步。 • ACE 于 2018 年成立,是一家地区收养机构。此后不久,ACE 开始致力于建立以二元发展实践 (DDP) 为基础的哲学和实践模式,现在已成为 DDP 认证组织。DDP 是一种将已知的依恋和儿童发展创伤影响结合在一起的方法。DDP 将关系和情感联系置于服务的核心。 2. 它适合谁? • DDP 是一种帮助被收养或寄养或生活在亲属照顾或寄宿家庭中的儿童和年轻人的方法。如果提供的家庭和养育现在在情感和身体上都是安全和有教养的,它也可以帮助与亲生父母一起生活的孩子。 • ACE 支持因依恋、丧失和发展创伤而遇到困难的儿童和家庭。我们组织内的实践旨在促进儿童康复,同时与未来和现任养父母一起建立信心和能力,帮助他们进行治疗性育儿,并在护理和方法中使用 DDP 和 PACE。 • DDP 已成为我们与 ACE 员工沟通的一部分,这反映在我们以联系和参与的方式支持家庭的方式上。当通过直接支持、培训和评估支持家庭时,联系和积极参与是干预措施的重中之重。