上周,我们庆祝了世界教师节,学校慷慨地为员工提供了美味的早茶和一张可爱的卡片,以提醒员工他们在年轻人生活中所扮演的角色是多么重要。詹妮尔·雷诺兹被提名为 UCHSK 2024 年教学巨人,以表彰她在坚持学校使命和愿景以及尽一切努力让所有学生有尊严、有动力地参与学习方面所发挥的作用。在我加入 UCHSK 的短暂时间里,这是最让我印象深刻的事情之一,我们的员工每天都表现出承诺和奉献精神,让学习变得有趣、相关且具有挑战性,同时仍然适合所有学习者。这不是一件容易的工作,但他们确实做得很好。
印度水晶增长协会2023年的P. Ramasamy国家水晶增长奖(29.08.2024)。由Bharathidasan University(Trichy)颁发的赞赏证书,在教师节庆祝活动期间,在科学和Scopus网络中获得高HINDEX,2022年。泰米尔纳德邦青年科学家奖 - 2018年,政府。泰米尔纳德邦科学城,钦奈钦奈科学院研究员(2018年)博士后奖学金(2010年10月 - 2011年10月 - 2011年),日本AICHI技术学院。年轻科学家奖学金(2008- 2011年),DST快速轨道,印度政府。泰米尔纳德邦青年科学家奖学金奖(2008-2009)CSIR - 印度政府高级研究员(SRF)。
Place Mall。August 女士在比赛中获得了最多的在线支持,获得了 500 美元的礼品卡。她在 Primrose Hill 任教 17 年,之前在 Nayatt 任教 7 年。“这是一场激动人心的比赛,我非常荣幸被我的二年级学生 Liam 和他的兄弟 Connor 的家长 Mary Talbot 提名,”August 女士在最近的一封电子邮件中写道。“我非常感谢所有为我投票的家长和前学生!20 多年来,能够与 Barrington 如此美好和支持我的家庭一起工作真是一件幸事!非常感谢!”获得提名后,奥古斯特女士进入决赛,与斯蒂芬妮·佩雷拉(林肯小学)和林恩·杜兰德(亚特兰蒂斯特许学校)对决。全国教师节是 5 月 7 日。
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享有声望的Shikshak Parv-教师节活动取得了巨大的成功,因为学生,教职员工和工作人员聚集在一起以纪念无名的教育英雄。庆祝活动以拉吉尼什·库马尔·米什拉(Rajnish Kumar Mishra)教授发人深省的讲座开始,讲述了“教师在2020年国家教育政策中都设想的角色”。他雄辩地强调了教师在增强课堂学习和培养各级学生的就业能力方面所扮演的关键角色。演讲之后是来自BBA和MBA批次的才华横溢的学生迷人的文化表演。随后,师范进入了中心舞台,参加了一个有趣的愚蠢的charades游戏,分为两支球队。Garima博士和Divya博士吸引了他们隐藏的才华,这一活动进一步丰富了这一活动。
在教师节 (2022 年 9 月 5 日) 之际,印度总理纳伦德拉·莫迪宣布,将根据一项新的中央资助计划“印度崛起的 Pradhan Mantri 学校”(PM SHRI),对印度各地的 14,500 所学校进行升级。中央公立学校 Happy Valley 隶属于中央公立学校联盟,该联盟是人力资源开发部下属的一个自治机构,于 1976 年 8 月 15 日在季风灿烂的天气中正式成立。今天,在父母、老师和学生的大力支持和信任下,它焕然一新,充满活力。我们很自豪地说,我们已经为儿童和整个社区提供了 34 年的有益、光荣和奉献的服务。公立学校于 2002 年 12 月 27 日被宣布为模范学校,2003 年,它被列入智能学校项目计划下的智能学校名单,为其锦上添花。目前,Vidyalaya 学校有 1340 名学生,教职员工有 61 名。Vidyalaya 学校有三个学术流派 - 科学、人文和商业,还有两个阶段。为了让孩子们更广泛地了解当今的高科技社会,学校课程还包括基于计算机技术的“信息学实践”和“计算机科学”。从一年级开始就引入了计算机素养课程。
我们的成员在许多方面积极使用人工智能。例如,在教育领域,人工智能技术的前景加上潜在的风险促使我们的成员为教育领域的人工智能制定行业范围的原则。1 人工智能在进一步实现教育目标方面的潜力是巨大的。例如,我们的一名成员使用人工智能来跟踪学生的学习进度以及他们准备在 3-12 年级学习哪些关键的复杂课程。这项技术是一种人工智能学习和评估工具,可以准确有效地辨别学生在数学、化学、统计和会计等棘手学科上的知识差距。使用深度学习(一种以类似于人脑的方式使用神经网络的机器学习形式),人工智能将学生在课程评估上花费的时间减少了 20% 以上,从而让学生有更多时间学习课程中的新主题。另一家成员公司在其学生评估平台中使用生成式 AI 功能,帮助教育工作者在构建和评分评估时节省时间。问题生成器会根据教师的标准自动制作问题,而辅助评分标准功能会自动设计论文问题的评分标准并推荐成绩。这些功能为教师节省了数小时的手动评分时间,让他们有宝贵的时间回到日常工作中,使他们能够更好地满足每个学生的个人需求。我们的成员正在探索通过视频和文本转语音访问将这些工具用作演示辅助工具。