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World File Search System新技能
新技能的习得不会扰乱感觉皮层的现有功能
。CC-BY-ND 4.0 国际许可下可用（未经同行评审认证）是作者/资助者，他已授予 bioRxiv 永久展示预印本的许可。它是此预印本的版权持有者此版本于 2021 年 2 月 8 日发布。；https://doi.org/10.1101/2021.02.08.430302 doi：bioRxiv 预印本
2021扫盲与经济讨论文件
超过40％的加拿大劳动力没有有效地学习新技能并在工作中提高生产力所需的技能。随着工作场所随着技术和自动化的变化而发生变化，加拿大人将需要新技能才能保持富有成效的工作或过渡到新职业。识字率对于“学习学习技能”至关重要，而保持学习的能力是任何工作中最重要的基本技能。
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标题 初级视觉皮层中的现有功能不会因非匹配感官任务的新技能习得而受到干扰 作者列表 Brian B. Jeon 1
通讯作者：Sandra J. Kuhlman，电子邮件：skuhlman@cmu.edu 附属机构 1 卡内基梅隆大学生物医学工程系，2 认知神经基础中心，3 神经科学研究所，4 生物科学系 摘要 获得新技能可能会扰乱现有的网络功能。为了直接评估先前获得的皮质功能是否在学习过程中发生改变，使用耦合到初级视觉皮层 (V1) 神经元的光学脑机接口设备对小鼠进行抽象任务训练，其中选定的活动模式会得到奖励。使用双光子钙成像纵向记录兴奋性神经元。尽管在执行任务期间局部神经活动发生了显著变化，但在训练环境之外评估的调节特性和刺激编码并未受到干扰。同样，在不同的视觉辨别训练任务后保持反应的神经元中的刺激调节是稳定的。然而，视觉辨别训练增加了表征漂移的速度。我们的结果表明，虽然某些形式的感知学习可能会改变单个神经元对刺激编码的贡献，但新技能学习本质上并不会破坏成人 V1 中刺激表征的质量。
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在开始学徒生涯之前，我在一家咖啡店工作，但我想换个职业，获得新技能。在学徒期间，我获得了各种新技能和知识，例如使用不同类型的系统、与不同级别的人沟通以及与不同团队合作。我真的很欣赏我角色的变化！中心的每个人都很友好，我的导师总是支持我，在我需要的时候提供有用的信息和指导。我在学徒期间最大的成就之一是领导了各种项目，包括普雷斯顿霍尔博物馆的社区加冕展览。自从完成 3 级工商管理学徒期后，我获得了民事执法官的职位！
