请注意,“阅读成功计划”不必作为综合 DSSR 计划流程的一部分提交,截止日期为 2024 年 10 月 15 日。早期学习和读写能力办公室将于 2023 年秋季发布一份有关阅读计划说明的备忘录。有关阅读计划的信息可在阅读计划(州、地区和学校)中找到。您也可以联系早期学习和读写能力办公室的以下人员:主任 Abbey Duggins 博士,邮箱:asduggins@ed.sc.gov 或电话:803-734-3150;团队负责人 Marie Gibbons,邮箱:mgibbons@ed.sc.gov 或电话:803-734-0529。
此回滚顺序在 MRP 市场更新启动准备计划的“回滚计划和活动”部分中进行了描述。市场参与者应执行的一些活动包括重新连接他们的 API 系统以重新连接到 MIM 和调度服务的当前应用程序 URL,并验证他们是否可以收到反映当前实体市场设计的报告。指南将包含在 MRP 市场更新启动准备计划 2.0 版中。做出回滚决定后,市场参与者将被要求开始向旧系统提交调度数据并遵循 IESO 的调度指令。
2023 年 12 月,IESO 根据自 2022 年 8 月董事会批准修订后的时间表和预算以来过去 15 个月实施过程中的经验和教训,对 2024 年和 2025 年的关键项目里程碑进行了全面审查。因此,其余项目里程碑已进行修订,以强调面向关键市场参与者的活动,同时保持关键路径里程碑并结合进度优化的经验教训,以消除 MRP 进度和预算的风险。更新后的关键里程碑列表包括计划在 2024 年实现的 20 个里程碑和计划在 2025 年实现的 7 个里程碑。
Tipperary Town翻新并提供通用通道,包括在蒂珀雷里镇市场场的公共厕所的母亲和婴儿设施。这还将包括使用镇上新的和拟议的人行道的步行者和骑自行车者的设施。
• 一份咨询手册,概述了我们对 Springwell Solar Farm 的提案。 • 一份咨询问卷,您可以使用它来分享您的反馈。 • 初步环境信息报告 ('PEIR') 概述了我们初步环境评估的结果,分为四卷:第 1 卷:初步环境信息报告第 2 卷:支持数据第 3 卷:支持报告第 4 卷:景观观点
规划过程于 2019 年底开始,是一项传统的校园总体规划,包括哈蒙德和韦斯特维尔校区以及加比斯植物园。普渡西北大学聘请了专注于高等教育的全国性设计公司 Ayers Saint Gross 来领导这项工作。2020 年春季,与校园学术和行政部门的代表进行了一系列访谈,以更好地了解每个区域当前的课程、招生、人员配备,并讨论预期的变化和对物理环境的影响。访谈提供了经验信息,可作为定量空间需求评估和其他数据的定性覆盖。学生参与和校园开放日也提供了有关校园使用方式和物理校园机会的反馈。数据收集阶段于 2020 年春季结束,因为 COVID-19 大流行的影响开始在印第安纳州明显显现。后续阶段暂停,同时 PNW 评估 COVID-19 发起的与教学交付和工作场所需求相关的变化。 2021 年秋季,规划工作正式恢复。规划范围调整为目标更新计划格式,取消了住房和餐饮研究。PNW 员工和设计团队与高级领导团队密切合作,制定了详细的空间需求评估和分阶段更新计划,直至 2022 年冬季和春季。目标更新计划旨在通过近期方法和预算要求应对当前和即将到来的挑战,同时为各种潜在未来保持灵活性。
资源工具包 • 质量规划的基本要素 • 南卡罗来纳州改进模式如何指导计划制定 • 采用“支持持续改进周期”的核心原则 • 为计划制定提供参考的关键问题 • 管理战略和学校更新计划制定的州法规和州委员会条例