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World File Search System植物学
apeapcet 2024-植物学教学大纲
单位-VI：植物的内部组织：开花植物的组织学和解剖学：组织 - 类型，结构和功能；分生物：永久组织 - 简单而复杂的组织。组织系统 - 类型，结构和功能；表皮，地面和血管组织系统。二核和单子叶植物的解剖结构 - 根，茎和叶，双子茎和双子根的二级生长。单位-VII：植物生态学：生态适应，继任和生态服务：简介。植物群落和生态适应：氢植物，叶肉和叶叶植物。植物继承。生态服务固定，氧气释放以及如何维持生态功能。UNIT-VIII: PLANT PHYSIOLOGY: Transport in Plants : Means of Transport- Diffusion, Facilitated Diffusion, Passive symports and antiports, Active Transport, Comparison of Different Transport Processes, Plant-Water Relations- Water Potential, Osmosis, Plasmolysis, Imbibition, Long Distance Transport of Water- Water Movement up a Plant, Root Pressure, Transpiration pull, Transpiration- Opening and Closing of Stomata, Transpiration and光合作用 - 矿物营养素的折衷吸收和运输 - 矿物离子的摄取，矿物离子的易位，韧皮部的运输：从源到水槽的流动 - 压力流量或质量流量假设。酶：化学反应，酶转化，酶作用的性质，影响酶活性，温度和pH值的因素，底物的浓度，酶的分类和命名法，副因素。矿物质营养：研究植物的矿物质需求，必不可少的矿物元素 - 必不可少的标准，大量营养素，微量营养素，宏观的作用，宏观和微观 - 养分 - 基本元素的缺乏症状，微生酸的毒性，微量营养素的毒性，微量营养素的毒性，元素吸收的机制，肯定的元素，土壤的吸收机制 - 土壤的综合元素 - 土壤疾病，疾病 - 土壤的综合元素，源于土壤的疾病，源自氮循环，生物氮固定，共生氮固定，结节形成。Photosynthesis in Higher Plants : Early Experiments, Site of Photosynthesis, Pigments Involved in Photosynthesis, Light Reaction, The Electron Transport-Splitting of Water, Cyclic and Noncyclic Photo-phosphorylation, Chemiosmotic Hypothesis, Biosynthetic phase- The Primary Acceptor of CO2, The Calvin Cycle, The C4 Pathway, Photorespiration, Factors affecting Photosynthesis.植物的呼吸：细胞呼吸，糖酵解，发酵，有氧呼吸 - 三羧酸循环，电子传输系统（ETS）和氧化磷酸化，呼吸平衡表，两性途径，两性途径，呼吸商，呼吸商。植物生长和发育：植物生长，生长阶段，生长速率，生长条件，分化，去分化和重新分化，发育，植物生长，调节剂 - 植物生长调节剂的生理影响，生长素，gibberellins，gibberellins，cytokinins，entokinins，ethytokinins，ethylene，乙烯，超酸种子病毒不相同，光疗法，veroperiodism，Veroperionisp。
B.Sc. - 植物学 无标题B.Sc. - 植物学无标题
关于会议，正在组织有关科学，商业和人文新兴趋势的国际跨学科会议，以将来自各个领域的学科专家，崭露头角的研究人员和年轻专业人员汇集在一起。会议的目标是创建一个空间，让参与者有机会呈现其最新的研究结果，与专家互动，交流思想互动，并讨论影响科学，商业和人文学科的关键挑战。本次会议将为各个学科的杰出学科专家提供纸质演讲，讨论和邀请演讲的机会。会议将旨在鼓励合作，并就这些领域的挑战和机遇提供新的观点。
GIC：IAES -2024 B.Sc. - 植物学 无标题
充满热情，我们向伊克斯（IQAC）和农业技术教育的AEGIS（AFTEFS）主题的janki devi bajaj govt Govt Govt Govt Govt Govt Govt Govt Govt Govt Govt Govt Govt Govt Govt Govt Govt Govt Govt Govt Govt Govt Govt Govt Govt Govt Govt Govt Kota（AFTEFS技术教育教育和农业论坛）非常热烈，主题为“全球创新和挑战：整合环境可持续方法”）。这一关键事件将从2024年11月12日至14日脱颖而出。杰出的聚会将成为各种科学技术领域全球认可的专家之间开创性见解和学术论述的联系。与会者将有独特的机会展示他们的专业知识，进行跨学科讨论，并与各个领域的领先专业人士建立协作网络。会议的关键亮点应包括全面的联合研讨会，在该研讨会上，各种专业的融合将催化创新的解决方案。我们诚挚地邀请您在这一变革性的事件中分享您的见解和专业知识，在该活动中，集体知识和协作将推动综合科学的变革性成就，以实现环境可持续性。
M.Sc. （化学）计划 BS化学 Annexure A提出的硕士课程提纲应用心理学第I＆II部分（年度系统）的附属学院 B. GE-161-信息与通信简介... 带有代码的主题的课程内容：bot 课程标题：植物学-III（细胞生物学，进化和遗传学） BOT-206 Cr。 3（2+1）细胞生物学，遗传学和... 会费 /费用时间表（PU学生）-Lahore < / div> 数据结构和算法实验室 博士名单。通知2024 计划课程BS（荣誉）计算物理 课程标题生物膜和细胞信号 ... 的学生之间的计算机视觉综合征 BS生物技术 1727866077ENV。生物学NZ-116.pdf Muhammad Sajjad -Lahore 第六学期PBG-302繁殖纤维作物3（2-1）... 燃料和能源•代码编号：CHE 363•学期：6th 课程标题基因组学和蛋白质组学 人工智能简介（AI） 14。遗传学 植物学中的人工智能 全球挑战科学 - 课程大纲 经济动物学CR。 （2）简介 课程大纲 GQR-102：定量推理（II） APSY-356
学期学时20学期 - VI课程代码课程类型学会时间HQ-006古兰经强制性的翻译1 Chem-319物理化学I-I（化学动力学）强制性2 Chem-320物理化学化学（体温动力学）强制性2化学-321物理化学实验室强制性化学1 Chemistory 1 Chemistor 1 Chemistor 1 Chemistor 1 Comportor 2 Comprions 2 Comportion 1 Chemistor 1 Comportor 2 Comistry 1 Comportor 2 Cosistry 2 Comistry 1 Chemistry 1 Comportion 2 Comistor 2 Chem-323 Inorganic Chemistry-II (f-block elements) Compulsory 2 Chem-324 Inorganic Chemistry Lab Compulsory 1 Chem-325 Organic Chemistry-I (Reaction Mechanisms-I) Compulsory 2 Chem-326 Organic Chemistry-II (Spectroscopy) Compulsory 2 Chem-327 Organic Chemistry Lab Compulsory 1
B.Sc. / b.sc（荣誉）生物技术 div> 多学科课程 多学科课程 2022-23 B.Sc. （荣誉）动物学 B.Sc.植物学（荣誉） 信息手册2024-25_foreign学生.indd B.Sc. / b.sc（荣誉）生物技术 div> 物理部 4年BSC（物理荣誉）
（学分：理论3）（教学时间 - 4）课程目标：了解微生物学的基础知识并了解环境中的作用。提供对微生物世界，微生物的基本结构和功能，代谢，营养，其多样性，生理学以及与环境和人类健康的关系的基本理解。具有隔离和操纵条件的实用技能。确保学生了解微生物的结构和功能。单元 - I（10小时）微生物多样性：微生物学，历史和微生物学范围，一般特征和分类的古细菌，细菌，真菌，藻类，原生动物，病毒，病毒和王室的基础。原核生物和真核生物之间的差异。单位II（15小时）细菌的超微结构：细胞结构 - 细菌及其生物合成的细胞壁，细胞包膜 - 胶囊和粘液层，细胞附加物 - pili，鞭毛，鞭毛和脂肪，细胞膜，细胞膜，包含体，质粒DNA和质子DNA和染色体和染色体DNA。细菌遗传学 - 结合，转导（广义和专业化）和转化。单位-V（10小时）微生物控制：灭菌，消毒，反杂质，熏蒸。物理控制：温度（潮湿的热量，高压灭菌，干热，热空气烤箱和焚化炉），干燥，渗透压，辐射，紫外线，电力，超声波，超声波波，过滤。化学控制：防腐剂和消毒剂（卤素，酒精，气态灭菌）课程学习结果（CLO）：学生将能够1。2。单元-III（15小时）显微镜：染色 - 染色（简单和微分）显微镜的原理和类型 - 光学显微镜（明亮场，暗场，相位对比，荧光显微镜）和电子显微镜的原理，原理和申请营养类型，培养基类型的制备，微生物的培养，微生物生长曲线，病毒复制：裂解和裂解性周期，微生物的隔离，保存和维持微生物，有氧和厌氧的细菌培养，生物效应以及生物因素的作用以及生物因素对生长的生长。定义了微生物学的科学，其发展和在人类福利中的重要性。描述自发产生的历史概念以及执行
植物学AD BS MS Botany.pdf
法律规定，巴基斯坦的高等教育委员会（HEC）为巴基斯坦高等教育机构（HEI）提供指导，涉及第三级教育水平的课程，如《国家资格式框架》（NQF）中概述。响应动态的学术趋势和不断发展的市场需求，已修订了NQF 5、6和7的植物学学位课程的课程标准。这些标准不仅与HEC的本科教育政策第1卷（2023年）和研究生教育政策（2023年）相一致，而且还确保与国家优先事项和国际标准保持一致。2。随着大学在实施这些课程标准方面的合作，HEC设想了一个未来，巴基斯坦的植物学毕业生在科学发现和技术创新方面领先，从而为国家和全球阵线的社会进步做出了重大贡献。 3。 鉴于上述内容，经过修订的植物学学位课程（封闭式）的课程在此通知所有在最早提供上述学科中提供计划的所有大学的收养和实施。 该文档的电子副本可在HEC的网站上找到。随着大学在实施这些课程标准方面的合作，HEC设想了一个未来，巴基斯坦的植物学毕业生在科学发现和技术创新方面领先，从而为国家和全球阵线的社会进步做出了重大贡献。3。鉴于上述内容，经过修订的植物学学位课程（封闭式）的课程在此通知所有在最早提供上述学科中提供计划的所有大学的收养和实施。该文档的电子副本可在HEC的网站上找到。
植物学
Causal organism, Symptoms, Etiology and Control Measures of Following Diseases: Leaf Curl OF Papaya, Bunchy Top of Banana, CitrusCanker, Angular Leaf spot of Cotton, Downy Mildew of Bajra, Grain Smut of Sorghum, Stem Rust of Wheat, Tikka Disease of Groundnut, Wilt of Pigeon Pea, Red Rot of Sugarcane, Sandal Spike disease of Mycoplasma.
b'MSC植物学是一项为期两年的课程，有助于对生物学主题有更好，更深入的了解。该课程具有实用和理论结构。在实验室中为学生提供课程，以更好地了解植物的生活。该课程旨在涵盖诸如微生物学，植物学，植物解剖学，分子生物学等诸如MSC Botony课程等选修和核心主题。
b'MSC植物学是一项为期两年的课程，有助于对生物学主题有更好，更深入的了解。该课程具有实用性和理论结构。在实验室中给学生提供课程，以更好地了解植物生活。该课程旨在涵盖诸如微生物学，植物学，植物解剖学，分子生物学等的选修和核心主题。追求硕士学位植物学的过程还可以帮助学生在诸如兽医，农艺学，细胞学，林业等学科方面进行专业化。
Iticysum（Rooth）G。Don，有希望的细节较少地点的植物学：一个小蒙特威·蒙特维（Monteway Monteway）的研究案例（sardi
Greggio，N.，Buscaroli，A.，Zannoni，D.，Sighinolfi，S.，Dinelli，E。（2022）。Italicum Helicrysum（Roth）G。Don，一种有希望的物种，用于污染矿场的植物治疗：蒙特维西奥矿山（意大利萨迪尼亚）的案例研究。地球化学探索杂志，242，1-15 [10.1016/j.gexplo.2022.107088]。