考虑一下您的调查结果将面向哪些不同的受众,以及您将如何与他们分享结果(例如,您可以在员工会议上向员工汇报情况,或者向家庭发送特别摘要,或者召集年轻人讨论有趣的发现)。请在下面记下您的想法:
• 审查职位描述、工作任务、绩效期望、培训和教育要求,如民用教育系统 (CES) 讨论工作时间表、工作时间、工资单、考勤卡、劳动会计和休假/缺勤政策和程序。 向员工提供组织及其使命的概述,确保新员工了解他们在支持组织和军队使命方面的作用。 确保高级领导(包括评估员/ HLR)尽快欢迎新员工。 分配有意义的工作 - 与新工作/职业计划相关的培训或实质性任务。在员工参加初次会议、参加培训并开始初始任务后,向其汇报情况。 确保员工完成国防部 (DoD) 信息保证 (IA) 意识培训 确保新员工的姓名添加到本地目录、电子邮件分发列表和 SharePoint 中。 审查关键的管理政策,例如:
K - 2 年级 欢迎来到肯尼迪航天中心游客中心,这里是地球上唯一一个人类离开地球、前往另一个行星并安全返回的地方!NASA 的任何任务都不是单独进行的,您的探险也不例外!您已被分配到一支探险队,其中每位机组成员都有重要职责: 指挥官(老师):将机组成员分配到各个小组,通过提前培训让小组做好任务准备,并在任务结束后向小组汇报情况。 飞行员(陪同人员):确保探险队保持航向,所有机组成员始终在场。引导团队到达适当的位置完成任务。 任务专家(学生):每位机组成员都将在自己的 321 号探险日志中记录团队活动,但所有任务专家将共同完成每项任务。对于每项任务,一名机组成员将带头,做出有助于整个团队参与并取得成功的决策。任务专家包括:
(U) 综合研究项目 (IRP) 是一项密集的、由教师主导、由学生执行的研究工作。它将来自 USAWC 各地的教师和学生置于一个团队环境中,为陆军、联合部队和/或国防部 (DoD) 提供有价值的学术成果。学生可以直接影响陆军政策、为高级领导决策提供信息,并为国家安全界贡献有价值的学术成果,超出了 SRR 通常可能达到的规模和影响。每个 IRP 至少有一个外部赞助商,他们确定研究要求和/或对该主题有既得利益。赞助商是一个外部实体,同意协助 USAWC 研究,有时通过财务或物资手段,但经常通过专家建议或对研究工作的反馈。学生应在与 IRP 教师领导会面并考虑了充实计划和其他活动的完整菜单后才报名参加 IRP。学生可能需要出差支持研究或向高级领导汇报情况。每位学生都将获得完成 SRR 的学分。学生还可以获得个人课程论文、选修课和/或公开演讲要求的学分。请参阅 AY23 学生目录附录 D 以了解此信息和其他信息。
定义职业素养就像试图定义领导力——很难描述,但你知道自己何时受到过良好的领导,也知道何时与真正的职业人士有过接触。军事专业人员的明显标志之一是准备。当需要使用他们的技能时,军事专业人员已经做好准备。这种准备来自于利用机会获得经验。每个军人的生活都会有服役的机会。有些机会很平凡——“我们需要一名志愿者来领导我们的部队(你填空)行动。”有些机会更令人兴奋——“比尔今天病了。你能今天下午向将军汇报他的简报吗?”它们很少是方便的——“我知道你昨晚刚回来,但我们需要你再次出征。今天下午!”每个机会都代表着获得经验、成长和做好准备的机会。在大多数情况下,我们可以选择。我们不必自愿领导这次行动。如果没有人自愿参加,老板可能会要求我或萨莉这样做。如果我们在这么短的时间内拒绝汇报情况,没有人会责怪我们。毕竟,这不是我们的工作。我们可能很快就会再次逃避执行任务。我们当然可以想出一些借口。但如果我们做出这些选择,我们将永远失去这些机会。每个军事专业人员的背景都包括一套独特的服役机会。很多时候,它们看起来并不是特别令人兴奋或有回报的任务,但它们却拥有
Midas 救援行动 07.11.2020 东大西洋 07.11.2020 - 04:30 船舶时间,接到来自 MRCC Lisboa 通过 fleet-77 的紧急呼叫,帆船 Hallucine 遇险,在我们以东 50 英里处。我们被要求继续前进并开始救援行动。尝试每十分钟通过 VHF 呼叫 SY Hallucine。还尝试呼叫渔船 Caixa Velho,它也在距离遇险地点约 50 英里的地方。- 06:22 与渔船 Caixa Velho 取得联系,要求他们打电话给 MRCC Lisboa 以获取更多信息并转发他们已与 Midas 联系的信息。- 07:20 葡萄牙空军飞机联系了 Midas;信息:可能有 4 人遇险。- 08:23 守望者看到飞机。 - 08:33 来自飞机的信息:在位置 42 26,15N, 012 30,22W 发现救生筏。 - 08:00 – 08:40 与舰桥上的船员汇报情况,修理救援艇和救生艇以便下水。 - 08:45 值班人员目视看到救生筏。 - 08:56 路过倾覆的双体船。 - 09:00 救生筏侧翻,发现无法使用船只救援或自由落体进行救援行动,救援艇在这种情况下完全没用,自由落体在下水后绝对无法升起。船只摇晃很大,阵风非常强,决定在尽可能靠近救生筏后,用绳索投掷火箭发射两根绳索。 - 09:20 将绳索快速绑在救生筏上,放入海中。 - 09:30 所有人获救到甲板上。 - 09:40 采访桥上获救人员,一人获悉失踪
A. 项目描述背景:1665 年至 1666 年,伦敦大瘟疫席卷英国,可能夺走了 10 多万人的生命(英国公共档案馆,2020 年)。尽管细菌致病理论直到 19 世纪 60 年代才形成,但英国公众采取了“社交疏远”行为以避免生病(华盛顿邮报,2020 年),导致大学关闭。流离失所者中包括年轻的艾萨克·牛顿,当时他还是剑桥大学三一学院的学生。在随后一年的孤立学习和反思中,牛顿发展了微积分的基础,以及引力、运动和光学的基础理论。与大瘟疫相隔 350 年,COVID-19 大流行导致普通公众和科学界做出了类似的健康反应,迫使世界各地的实验室和大学关闭,并减缓了理论和实证领域的科学进步。为了激发科学思想,鼓励以艾萨克爵士精神为基础的努力和进步,美国国防部基础研究办公室宣布在 COVID-19 疫情期间颁发牛顿变革性思想奖。项目目标:该奖项将颁发给一位研究人员或最多两位研究人员组成的团队,他们开发出一种“变革性思想”,以解决挑战、推进前沿并在对国防部和整个国家具有巨大潜在利益的领域树立新范式。提案应旨在提出新颖的概念框架或基于理论的方法,以提出颠覆性思维方式来解决一直未能解决的基本科学问题,提出新的范式转变科学方向,和/或解决科学界认为被低估的基本和重要问题。方法可以包括分析推理、计算、模拟和思想实验。因此,虽然允许数据收集和生成,但所有支持数据都应在不使用实验室实验或仪器的情况下生成。鉴于此一次性资助机会公告 (FOA) 的新颖性和相关情况,该计划的目标是生成同样新颖和具有开拓性的提案。因此,应将 FOA 视为提出超出传统提案范围的工作的机会。对获奖者的期望:牛顿奖获奖者将提出新颖的概念框架或理论方法来解决科学界面临的突出或新出现的挑战。由此产生的框架和方法应包括明确的预测,这些预测可以在重返实验室环境后的几年内由科学界进行测试。研究结果必须作为公开档案中的出版前材料提交,并通过期刊上的公开出版物进行传播。获奖者将在奖项执行期结束时向国防部研究与工程部副部长办公室 (OUSD(R&E)) 领导层汇报情况,并可能被要求设计和主持有关其研究成果的未来方向研讨会。此外,OUSD(R&E) 将支持
尊敬的克里斯托弗·A·雷伊 局长 华盛顿哥伦比亚特区 宾夕法尼亚大道西北 935 号 邮编 20535 尊敬的雷伊局长, 我想提请您注意,在我履行海外公务期间,有人试图干涉我的选举,并威胁一名美国政府官员。我正式请求调查这些行为是否由乌克兰总统办公室成员或乌克兰的其他外国行为者密谋和指挥。如您所知,根据美国《宪法》第 28 章的定义,此类行为可能使一个国家被列入支持恐怖主义的国家名单。 您可能知道,基于我在实地的观察、我军人在执行 CODEL 期间提出的担忧、没有证据表明美国的援助迅速有效地送达乌克兰受灾最严重的地区和前线,以及拜登政府不愿有效地向国会汇报,我今年夏天向拜登总统公开致信,要求国会汇报情况并加强监督和问责。乌克兰人民和乌克兰士兵正在为民主价值观和自由而进行本世纪残酷而英勇的战斗,我们必须确保我们的武器和资金确实落到正确的人手中。我对乌克兰总统办公室的激烈反应感到惊讶。泽连斯基总统的幕僚长、现任乌克兰事实上的总统安德烈·叶尔马克先生不但没有解决我们的监督问题,反而在几乎完全由政府控制的媒体上发起了一场大规模的诽谤运动,把我描绘成俄罗斯的合作者。他们通过完全控制的司法和检察系统威胁任何与我会面或想与我会面的人,对他们提出刑事指控,据称还指示他们的秘密警察 (SBU) 在我今年秋天正式访问乌克兰期间使用恐吓手段,等等。此外,他们还与一位非常可疑的 CNN 记者娜塔莎·伯特兰 (Natasha Bertrand) 合作,后者通过 Politico 和 MSNBC 传播特朗普-俄罗斯斯蒂尔档案骗局,并错误地声称亨特·拜登的笔记本电脑是“俄罗斯的虚假信息”,还与《新闻周刊》合作,根据我在竞选连任期间遇到的各种匿名消息来源撰写攻击我的文章。自战争开始以来,我们投入了大量的精力帮助乌克兰人民,带头争取国会和公众的支持;向拜登政府施压,要求其改善我们的安全援助、后勤、培训和战略,并重建我们在乌克兰的外交存在;向国际组织施压,要求其更好地协助黑海港口、人道主义援助、战争罪、撤离和核安全;与我们的盟友合作提供援助,战俘和能源安全;前往乌克兰前线了解当地情况,以便更好地协助乌克兰军方;冒着生命危险遭受核辐射、炮火、导弹和无人机的袭击,我对乌克兰总统办公室的行为感到震惊