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此外，IIST具有充满活力的研究环境，其中有200多个在一线研究领域参与的博士学位学者。学术程序是为了加强基本面，通过实践工作提供动手经验，增强理解和扩大各个感兴趣领域知识的界限。iist专注于灌输学生的创新文化。IIST中的所有学术实验室都是精心设计的，具有最佳的实验设置和设备。iist在高级推进和激光诊断，虚拟现实和纳米科学和技术方面具有三个卓越中心，学生参与了各种高级和复杂的实验。许多最先进的研究实验室为学生提供了独特的学习环境，以深入研究尖端的研究。随着IIST进入接下来的十年，十年计划向年轻，聪明的学生提供了充足的机会，可以积极参与与太空相关的项目（例如Exoworlds） - ISRO系外行星任务，太空机器人，太空传感器等。
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此外，IIST具有充满活力的研究环境，其中有200多个在一线研究领域参与的博士学位学者。学术程序是为了加强基本面，通过实践工作提供动手经验，增强理解和扩大各个感兴趣领域知识的界限。iist专注于灌输学生的创新文化。IIST中的所有学术实验室都是精心设计的，具有最佳的实验设置和设备。iist在高级推进和激光诊断，虚拟现实和纳米科学和技术方面具有三个卓越中心，学生参与了各种高级和复杂的实验。许多最先进的研究实验室为学生提供了独特的学习环境，以深入研究尖端的研究。随着IIST进入接下来的十年，十年计划向年轻，聪明的学生提供了充足的机会，可以积极参与与太空相关的项目（例如Exoworlds） - ISRO系外行星任务，太空机器人，太空传感器等。
UG_Brochure-2024v1.pdf
此外，IIST 拥有充满活力的研究环境，有 370 多名博士学者从事前沿研究领域。学术课程旨在加强基础知识，通过实践工作提供实践经验，增强理解并扩展各个感兴趣领域的知识范围。IIST 致力于培养学生的创新文化。IIST 的所有学术实验室都经过精心设计，拥有最好的实验设置和设备。IIST 拥有三个卓越中心，分别是先进推进和激光诊断、虚拟现实和纳米科学与技术，学生可以参与各种先进而复杂的实验。许多最先进的研究实验室为学生提供了独特的学习环境，让他们可以深入研究前沿研究。随着 IIST 进入下一个十年，十年计划为年轻聪明的学生提供了充足的机会，让他们积极参与太空相关项目，如 ARIS-201F、InspireSAT-1、空间机器人、空间传感器等。请访问网站 www.iist.ac.in 了解 IIST 及其活动的详细概述。
UG_Brochure-2023_2Jun23.pdf
此外，IIST 拥有充满活力的研究环境，有超过 248 名博士学者从事前沿研究领域。学术课程旨在加强基础知识，通过实践工作提供实践经验，增强理解并扩展各个感兴趣领域的知识范围。IIST 致力于培养学生的创新文化。IIST 的所有学术实验室都经过精心设计，拥有最好的实验设置和设备。IIST 拥有三个卓越中心，分别是先进推进和激光诊断、虚拟现实和纳米科学与技术，学生可以参与各种先进而复杂的实验。许多最先进的研究实验室为学生提供了独特的学习环境，让他们可以深入研究前沿研究。随着 IIST 进入下一个十年，十年计划为年轻聪明的学生提供了充足的机会，让他们积极参与 ARIS、InspireSAT-1、空间机器人、空间传感器等太空相关项目。请访问网站 www.iist.ac.in 了解有关 IIST 及其活动的详细概述。
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此外，IIST 拥有充满活力的研究环境，有超过 248 名博士学者从事前沿研究领域。制定的学术课程旨在加强基础知识，通过实践工作提供实践经验，增强理解并扩展各个感兴趣领域的知识范围。IIST 致力于培养学生的创新文化。IIST 的所有学术实验室都经过精心设计，拥有最好的实验装置和设备。IIST 拥有三个卓越中心，分别是先进推进和激光诊断、虚拟现实和纳米科学与技术，学生可以参与各种先进而复杂的实验。许多最先进的研究实验室为学生提供了一个独特的学习环境，让他们可以深入研究前沿研究。随着 IIST 进入下一个十年，十年计划为年轻聪明的学生提供了充足的机会，让他们积极参与 ARIS、InspireSAT-1、空间机器人、空间传感器等太空相关项目。请访问网站 www.iist.ac.in 了解 IIST 及其活动的详细概述。
每次改变一个酒窝
副实验室主任 Andy McIlroy 在加利福尼亚州发表演讲，讲述了燃烧研究设施 40 多年的历史及其在提高全球运输效率方面的作用。他说，它的起源实际上可以追溯到更早，桑迪亚的“梦想家”在 20 世纪 70 年代初的能源危机期间意识到，实验室在激光诊断和基于核威慑任务的气体传输系统科学方面的专业知识可以应用于内燃机。在她的演讲“历史上成为国家实验室意味着什么”中，Rebecca 讲述了桑迪亚多次挺身而出迎接重要的国家挑战——“超越任务或指定里程碑”——无论是应要求还是由于其广泛的研究和工程专业知识而自愿参加。她指出，创新不仅仅是实验室当前的目标之一。“我想说创新实际上是一种观察，一种描述——它是桑迪亚所做的和最擅长的事情。”丽贝卡追溯了实验室的机构起源，并结合联邦科学顾问范尼瓦尔·布什 (Vannevar Bush) 推动建立国家实验室的举措，以保证战后国家科学的“随时可用”，解释了为什么 1949 年 11 月 1 日，
自学报告
（ASRG）成立的目的是与印度空间研究组织各中心开展合作研究，协调和监督 ISRO-IIST 研究活动的有效实施。该机构目前通过 IIT-JEE 高级考试提供本科入学资格，通过 GATE 和其他国家级考试提供 M.Tech 和 PhD 入学资格。IIST 也有来自全国 21 个州的学生。这使学生能够在印度太空计划中发挥积极作用，同时也展示了该学院丰富的文化多样性。IIST 拥有高素质的教师，100% 的学生都拥有博士学位，并在学术界和工业界拥有丰富的经验。教师们参与了开创性的研究，并与国际/国家空间机构（包括学术和研究机构）有着密切的联系。IIST 的主要设施包括与空气动力学相关的实验室、卫星测试和制造中心、地面站、先进推进和激光诊断、纳米科学和技术以及虚拟现实。该学院拥有良好的就业记录，曾从印度空间研究组织和其他组织招聘人才。 IIST 与加州理工学院、喷气推进实验室、代尔夫特理工大学、科罗拉多大学、南洋理工大学等多家国际组织合作，促进学生交流计划、培养研究计划，并让学生了解全球空间技术的进步。该学院鼓励学生和教师创新创业。学院成立了空间技术创新与孵化中心，以培育创业文化，特别是在空间技术和相关领域。IIST 拥有小型卫星生产能力，其中三颗已由 PSLV 送入轨道。小型航天器系统和有效载荷中心 (SSPACE) 使学生能够开发和操作实时太空任务，例如 IIST 的第一颗学生卫星 INSPIREsat-1 的发射，以及 PSLV C-55 任务中的 PILOT 和 ARIS。该学院拥有一批杰出的校友，他们通过在空间领域和其他不同领域的成就为母校带来了荣誉。我们的校友曾参与过 Chandrayaan-3、Aditya L-1、Mangalyaan 任务，并为人类航天任务 Gaganyaan 做出了贡献。该网络为当前学生提供指导、合作机会和行业联系。学生享受 ISRO 科学家的赞助，并可以使用中心的设施。此外，IIST 是一个完全寄宿的校园，绿色宁静，生物多样性得到保护。该研究所经常有知名人士来访，最近访问的有印度外交部长 Dr Jaishankar、电子和 IT 部长 Shri Rajeev Chandrasekhar 和副总统 Shri Jagdeep Dhankar。