申请人必须符合人事管理办公室 (OPM) 资格标准手册中的以下基本教育要求: 对于 GS-05(或同等薪资等级): 4 年制学习课程,可获得学士学位 申请人可以在以下情况下用教育替代经验: 对于 GS-07(或同等薪资等级):您的简历必须证明您已成功完成一年的研究生教育,或者您已成功获得学士学位且学业成绩优异 对于 GS-09(或同等薪资等级):您的简历必须证明您已成功完成硕士或同等研究生学位,或者已成功完成两年逐步提高的研究生教育,可获得硕士学位 法学学士 (LL.B.)或法学博士(如果相关) 对于 GS-11(或同等薪资等级):您的简历必须证明您已成功获得博士学位。或同等博士学位,或者您已成功完成三年逐步提高水平的研究生教育,可获得博士学位或同等学位或法学硕士学位(如果相关)。注意:对于教育和经验均可接受的所有年级,教育和经验可以合并。
水,(ii)调节服务,例如气候控制,水源补给1和自然灾害减少,(iii)文化服务,例如娱乐和崇拜对象,以及(iv)支持构成生态系统基础的服务,例如野生动植物栖息地和土壤2。健康的自然环境提供了这些多方面的服务(益处),对于人类生存和良好的生活质量至关重要。然而,人类活动的迅速增加正在导致自然环境大规模和迅速退化,这通过气候变化,荒漠化和生物多样性丧失对我们的生活产生各种影响。随着人口的进一步增长,对自然资源,能源和未来预期的其他资源的需求增加,自然环境的退化将变得越来越严重。,如果降解超过了全球环境自然恢复的能力,那么认为可能的不可逆转的变化会随后对人们的生活产生严重影响3。为了确保社会的可持续发展,必须通过防止其进一步的降解来维持和恢复自然环境的弹性。
承认传统所有者 罗金厄姆市尊重罗金厄姆如今所处土地的传统所有者和监护人,即 Nyoongar 人。我们向他们的前辈和现任长者致敬。Nyoongar 人世世代代管理和培育着这片土地,与这片土地有着持久的精神和物质联系。通过尊重这一点的重要性,我们可以继续努力管理和改善环境,造福子孙后代。我们致力于与 Nyoongar 社区合作,解决土地、水、文化、语言和文化遗产等问题。该市的第三个和解行动计划旨在建立一个尊重当地土著居民和托雷斯海峡岛民、建立积极关系和创造机会的社区。'Nyoongar' 一词被认定为一种语言,但可以有多种发音和拼写方式。本文档使用 Nyoongar 来表示不同的拼写。
1 上诉人及时请求委员会进行口头辩论。20 CFR § 501.2(b)。根据委员会的《议事规则》,委员会可酌情决定是否进行口头辩论。20 CFR § 501.5(a)。上诉人请求有机会解释他在工作中接触有毒物质的情况及其不良影响。委员会行使其自由裁量权,拒绝上诉人的口头辩论请求,因为此事涉及对所提供医学证据的重要性的评估。因此,上诉中的论点可以在基于案件记录审查的决定中得到充分解决。此次上诉中的口头辩论将进一步推迟委员会决定的发布,并且不会起到任何作用。因此,口头辩论请求被拒绝,该决定基于提交给委员会的案件记录。
2.8.1 How to achieve the certificate 6 2.9 Modules with limited numbers of participants 7 2.10 Module codes 7 2.11 Individual Timetable 8 2.12 Evaluation of Modules 8 3 Examinations 8 3.1 Registering for Examinations 9 3.2 Exam Repetition 9 4 Marks and Grades 9 5 Semester structure 10 6 Program Design 10 6.1 Compulsory Modules 11 6.2 Semi-elective Modules 11 6.3 Recommended elective Modules 12 6.4 Suggestions for thematic foci in EnviroFood 13 6.4.1 Profile “Environmental Management” 13 6.4.2 Profile “Soil Resources and Land Use” 14 6.4.3 Profile “Ecosystems and Biodiversity” 14 7 Master's Thesis 15 8 Teaching Staff 15 9 Academic Counselling 15 10 Study Abroad 15 11 Degree 16 12 Career Perspectives 16 13 EnviroFood Program Director 16 14 EnviroFood Program Coordinator 16 15 Blocked Modules of the Faculty of Agricultural冬季学期2024/25 17 16夏季学期的农业科学学院模块2025年2025年的封锁模块
课程目标:课程“环境保护”的课程旨在: - 加深学生关于当代生态危机的原因的理论知识 - 所有学生提供的机会,有机会获得知识,技能,技能,理解,价值观,价值观和态度,以保护和改善生活环境,使他们在实践中应用于人类的生态学(乌尔巴斯的本来的原则),这是乌尔巴斯的原则(纽约市的原则),关于生物多样性,气候变化等国际公约。-create new models of individual behavior towards the environment, not to attack it and to take an active part in solving environmental problems at the local, regional and wider level ("think globally, act locally") Learning Outcomes: -Collects and processes relevant scientific data from various sources on current environmental problems at the local and global level -explains the human-environment relationship (rural, urban, industrial), enumerates the causes of the环境危机并采取环境保护措施。
• 适用豁免、豁免或不适用(统称为 DED); • DSA 监管机构有法定监管机构的授权或由授权的地方当局指导; • 平衡、联盟、气候变化和可持续发展局 (LUCCS) 或国防组织已提出要求,并且 DSA 已接受,国防活动领域没有得到充分监管; • 在考虑国防活动或遵循已确定的教训时,英国立法存在需要填补的空白;或 • 对于被视为高风险的活动,国防组织通过国防安全和环境委员会 (DSEC) 已决定立法没有为特定军事活动提供足够的监管。11.DSA01.1 可在政府网站上查看。DEPR 法规