最高法院周二维持了 2014 年哈里亚纳邦锡克教谒师所(管理)法案的宪法有效性。由 Hemant Gupta 法官领导的两名法官组成的法庭驳回了哈里亚纳邦政府试图夺取 Shiromani 谒师所 Prabandhak 委员会 (SGPC) 所拥有的谒师所控制权的主张。最高法院表示,这些请愿已被驳回,该法案的有效性得到维持。请愿人 Harbhajan Singh 曾在最高法院对哈里亚纳邦立法提出质疑,他认为州议会无权成立谒师所管理机构,因为这种权力保留在议会手中。哈巴詹·辛格表示,该立法违反了 1925 年的《锡克教锡克教谒师所法》、《1956 年国家重组法》、《1966 年旁遮普重组法》以及 1957 年的《州际公司法》。最高法院在听取了所有利益相关者的意见后,于 9 月 2 日作出了判决,其中包括在最高法院争论不休的两个主要对立党派——HSGMC 和 SGPC(Shiromani Gurdwara Par bandhak 委员会)。最高法院于周二在听取了所有利益相关者的意见后作出了判决。
是九所大学作为七个AI机构之一,旨在“从一对一的学生技术互动和个性化的学习中重新想象AI在教育中的作用,以促进合作。在我们的情况下,这意味着学生,AI和老师共同努力。在课堂上的合作提高了学习效率,但教师面临挑战,以促进课堂上的所有学生互动。研究团队将专注于AI“合作伙伴”,学生的配对。老师和AI工具可能会改善课堂上的协作和有效的互动。”根据ICS兼计算机科学系副教授Sidney D'Mello的说法,AI研究所的首席研究员。 主持AI Institute的IC的一个特定重点是为科罗拉多州和州以外的历史人口不足的学生提供新的学习机会。 这项为期5年的项目将聚集来自Cu Boulder校园的研究人员,包括认知科学研究所,工程与应用科学学院(CEAS),艺术与科学学院(CAS)和教育学院。 与来自全国九所大学的研究人员团队与两个公立学区密切合作,私人公司和社区领导者将加入研究工作,继续在第3页根据ICS兼计算机科学系副教授Sidney D'Mello的说法,AI研究所的首席研究员。主持AI Institute的IC的一个特定重点是为科罗拉多州和州以外的历史人口不足的学生提供新的学习机会。这项为期5年的项目将聚集来自Cu Boulder校园的研究人员,包括认知科学研究所,工程与应用科学学院(CEAS),艺术与科学学院(CAS)和教育学院。与来自全国九所大学的研究人员团队与两个公立学区密切合作,私人公司和社区领导者将加入研究工作,继续在第3页与来自全国九所大学的研究人员团队与两个公立学区密切合作,私人公司和社区领导者将加入研究工作,继续在第3页
1 路易斯安那大学系统由九所成员机构组成:格兰布林州立大学、路易斯安那理工大学、麦克尼斯州立大学、尼科尔斯州立大学、西北州立大学、东南路易斯安那大学、路易斯安那大学拉斐特分校、路易斯安那大学门罗分校和新奥尔良大学。
拥有自己的认证,并于 2026 年交付,其中包括 75% 的土著内容、25% 的语言学习和 25% 的社区参与,以鼓励社区动员。治理 - 作为安大略省 2017 年《土著机构法》认可的九所土著机构之一,Kenjgewin Teg 的董事会将代表不同的背景和知识,以支持 Kenjgewin Teg 继续成为高等教育和培训领域的第三大支柱。
作为一所公立赠地院校,加州大学致力于招收反映本州种族、地理和社会经济多样性的学生群体。我们的九所本科校区中有五所被联邦政府指定为西班牙裔服务机构 (HSI),其余校区预计在不久的将来获得 HSI 称号。我们的几所校区已经获得少数民族服务机构 (MSI) 和亚裔美国人、美洲原住民和太平洋岛民服务机构 (AANAPISI) 的称号。加州大学继续努力追求包容性卓越,促进整个加州的社会流动性和平等。
弗拉格勒县公立学校为棕榈海岸大约 13,000 名 K-12 学生提供服务。该学区由九所校区组成,包括五所小学、两所中学、两所高中、一所虚拟学校和两所特许学校。弗拉格勒学校为学生提供全方位的技术和数字资源,并与社区合作,将旗舰选择计划引入其所有学校,让学生从最低年级开始探索职业。学生可以在农业、航空航天、绿色技术、健康科学、工程和计算机科学、海洋研究、金融和商业、领导力、艺术等领域探索和成长。目前有 22 个旗舰计划涵盖 K-12 年级,提供丰富的教育,融合了大学和职业准备的必需品。所有学校都提供各种课外活动和俱乐部。
弗拉格勒县公立学校为棕榈海岸大约 13,000 名 K-12 学生提供服务。该学区由九所校区组成,包括五所小学、两所中学、两所高中、一所虚拟学校和两所特许学校。弗拉格勒学校为学生提供全方位的技术和数字资源,并与社区合作,将旗舰选择计划引入其所有学校,让学生从最低年级开始探索职业。学生可以在农业、航空航天、绿色技术、健康科学、工程和计算机科学、海洋研究、金融和商业、领导力、艺术等领域探索和成长。目前有 22 个旗舰计划涵盖 K-12 年级,提供丰富的教育,融合了大学和职业准备的必需品。所有学校都提供各种课外活动和俱乐部。
自2018年以来,高等教育机构已经意识到“入学悬崖”,这是指未来入学率的预期下降。本文试图通过研究导致预期下降的趋势来描述俄亥俄州的准备机构如何为这一未来。使用2012年至2022年的IPEDS数据,我们分析了俄亥俄州九所公立大学的入学率,收入,债务和人员配备的趋势。我们发现机构在此期间的发展方式有很大差异。我们的分析表明,俄亥俄州是检查机构准备性的说明性案例研究,因为它代表了多个维度的“最坏情况” - 从预计的入学率下降到国家资金限制。本文通过考虑对全国高等教育的影响,并向未来对人口转变的反应进行研究的指示
k-State在曼哈顿,奥拉西和萨利纳(Aerospace and Technology Campus)的所在地以及在线的K-State在线设有校园,为世界各地的远程教育学生提供服务。在学者方面,K-State的专业和学位课程提供了数百种职业选择的途径,这些选择可以针对个人目标和梦想中的职业量身定制。通过K-State的九所大学和研究生院提供的利益领域包括农业,食品和自然资源;建筑,艺术和设计;航空;商业;沟通,媒体和营销;计算机科学和信息技术;教育和领导;工程和施工;政府,法律和社会科学;卫生专业;酒店和旅游业;人类和社会服务;人文,文化和社会;科学和数学;兽医医学;以及视觉和表演艺术。