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ETR 037 - 网络方面（NA）；电信管理网络（TMN）目标、原则、概念和参考配置
TMN 的基本概念是提供一个有组织的架构，以实现各种操作系统 (OS) 和/或电信设备之间的互连，以便使用具有标准化协议和接口的商定架构交换管理信息。在定义该概念时，人们认识到许多管理部门已经拥有大量操作系统、网络和电信设备基础设施，并且必须将其纳入架构中。人们还认识到必须为访问和显示 TMN 中包含的管理信息做好准备。在架构中，不假设管理信息用户一定是人类，也不假设显示管理信息的机制一定是工作站。
路易斯安那州信息技术政策办公室......
目的：第 772 号法案授权电信管理办公室 (OTM) 管理和监督所有电信系统，包括州政府行政部门内的局域网和广域网 (LAN、WAN)。OTM 已创建/建立了路易斯安那安全内联网 (LSI)，用于机构内和跨机构通信和互联网访问。在向最终用户分配 IP 地址空间时，OTM 将遵循由互联网工程任务组 (IETF) 秘书处维护的征求意见 (RFC) 存储库中规定的分配政策和程序。制定这些准则是为了满足更大的互联网社区对节约稀缺的 IPv4 地址空间的需求，并允许继续使用现有的互联网路由技术。为了标准化全州 IP 寻址方案并在适当的情况下应用 IP 地址空间节约，OTM 遵循以下原则：
杰斯·B·雷伊中将
杰斯·B·雷伊中将于 2025 年 1 月 1 日就任 G-6 副参谋长。在此职位上，他是陆军参谋长和首席信息官的首席军事顾问，负责规划、战略、网络架构以及实施指挥、控制、计算机、通信 (C4) 和网络作战和网络，以开展全球陆军行动。雷伊中将出生于美属维尔京群岛圣托马斯。自 1983 年 9 月开始职业生涯以来，他曾成功担任士兵、准尉和军官，包括在布拉格堡的特种作战部队、本宁堡的游骑兵团和戴维营总统度假村的白宫通信局任职。他毕业于基础训练、高级个人训练、初级领导力发展课程、基础士官课程、准尉候选人学校、军官候选人学校、信号官基础课程、信号上尉职业课程、海军指挥参谋学院和陆军战争学院。他拥有韦伯斯特大学电信管理硕士学位、美国海军战争学院国家安全研究硕士学位和美国陆军战争学院战略研究硕士学位。他曾担任陆军 G-6 网络 C4 服务和集成主任 (2024)；陆军未来司令部网络跨职能团队主任 (2021-2024)；美国中央司令部 J6 C4 系统主任 (2019-2021)；陆军网络司令部 G3 (2018-2019)；陆军首席信息官/G-6 执行官 (2017-2018)；第 516 信号旅指挥官，夏威夷沙夫特堡 (2015-2017)；第 112 信号营 (特种作战) (空降) 指挥官、第 528 支援旅 (特种作战) (空降)，北卡罗来纳州布拉格堡 (2012-2014)；戴维营总统别墅白宫通信局特别任务司令部司令 (2010-2012)；美国陆军特种作战司令部 (USASOC) 信号中队司令，北卡罗来纳州布拉格堡 (2007-2010)；USASOC 信号中队作战官，北卡罗来纳州布拉格堡 (2005-2006)；第 112 信号营 (特种作战) (空降) Alpha 连队司令，北卡罗来纳州布拉格堡 (2004-2005)；USASOC 信号中队执行官，北卡罗来纳州布拉格堡 (2002-2004)；USASOC 战术通信部队司令，北卡罗来纳州布拉格堡 (2000-2002)；美国南方司令部作战指挥官通信官，巴拿马采石场高地 / 佛罗里达州迈阿密 (1997-2000)；佐治亚州本宁堡第 75 游骑兵团（空降）第 3 营信号官（1996 年）。他获得的奖章和勋章包括杰出服役勋章、带有 1 个橡树叶簇 (OLC) 的国防卓越服役勋章、带有 2 个 OLC 的功绩勋章、带有 1 个 OLC 的铜星勋章、国防功绩服役勋章、带有 3 个 OLC 的功绩服役勋章、战斗行动徽章、跳伞大师徽章、探路者徽章、和游骑兵勋章。其他奖章包括总统服务勋章、陆军参谋勋章和通讯兵团水星铜质勋章。
第1课：性别偏见简短答案类型问题Q1。作者在班加罗尔印度科学学院追求什么课程？ Ans。自动
第1课：性别偏见简短答案类型问题Q1。作者在班加罗尔印度科学学院追求什么课程？ans。作者正在班加罗尔印度科学学院攻读计算机科学硕士学位。Q2。 作者想在哪里完成计算机科学博士学位？ ans。 作者想出国完成计算机科学博士学位。 Q3。 作者在通知板上看到了哪个广告？ ans。 她看到了著名汽车公司电信公司的标准工作要求通知。 Q4。 广告中有什么使作者感到非常沮丧？ ans。 广告中的一条线，候选人不需要申请女士，这使作者感到非常沮丧。 Q5。 Sudha为什么要把明信片写给电信公司？ ans。 Sudha向电信公司写了一张明信片，以抱怨公司中的性别歧视。 Q6。 作者从电信公司收到了什么电报？ ans。 她收到了一封电报，在电信公司的浦那办事处接受采访。 Q7。 为什么作者的旅馆伴侣要她去浦那接受面试？ ans。 作者的旅馆伴侣希望她利用这一机会免费去浦那，并以便宜的价格购买著名的浦那纱丽。 Q8。 面试小组中有多少人？ 作者意识到了什么？ ans。 面试小组中有六个人。 Q9。 ans。Q2。作者想在哪里完成计算机科学博士学位？ans。作者想出国完成计算机科学博士学位。Q3。 作者在通知板上看到了哪个广告？ ans。 她看到了著名汽车公司电信公司的标准工作要求通知。 Q4。 广告中有什么使作者感到非常沮丧？ ans。 广告中的一条线，候选人不需要申请女士，这使作者感到非常沮丧。 Q5。 Sudha为什么要把明信片写给电信公司？ ans。 Sudha向电信公司写了一张明信片，以抱怨公司中的性别歧视。 Q6。 作者从电信公司收到了什么电报？ ans。 她收到了一封电报，在电信公司的浦那办事处接受采访。 Q7。 为什么作者的旅馆伴侣要她去浦那接受面试？ ans。 作者的旅馆伴侣希望她利用这一机会免费去浦那，并以便宜的价格购买著名的浦那纱丽。 Q8。 面试小组中有多少人？ 作者意识到了什么？ ans。 面试小组中有六个人。 Q9。 ans。Q3。作者在通知板上看到了哪个广告？ans。她看到了著名汽车公司电信公司的标准工作要求通知。Q4。 广告中有什么使作者感到非常沮丧？ ans。 广告中的一条线，候选人不需要申请女士，这使作者感到非常沮丧。 Q5。 Sudha为什么要把明信片写给电信公司？ ans。 Sudha向电信公司写了一张明信片，以抱怨公司中的性别歧视。 Q6。 作者从电信公司收到了什么电报？ ans。 她收到了一封电报，在电信公司的浦那办事处接受采访。 Q7。 为什么作者的旅馆伴侣要她去浦那接受面试？ ans。 作者的旅馆伴侣希望她利用这一机会免费去浦那，并以便宜的价格购买著名的浦那纱丽。 Q8。 面试小组中有多少人？ 作者意识到了什么？ ans。 面试小组中有六个人。 Q9。 ans。Q4。广告中有什么使作者感到非常沮丧？ans。广告中的一条线，候选人不需要申请女士，这使作者感到非常沮丧。Q5。 Sudha为什么要把明信片写给电信公司？ ans。 Sudha向电信公司写了一张明信片，以抱怨公司中的性别歧视。 Q6。 作者从电信公司收到了什么电报？ ans。 她收到了一封电报，在电信公司的浦那办事处接受采访。 Q7。 为什么作者的旅馆伴侣要她去浦那接受面试？ ans。 作者的旅馆伴侣希望她利用这一机会免费去浦那，并以便宜的价格购买著名的浦那纱丽。 Q8。 面试小组中有多少人？ 作者意识到了什么？ ans。 面试小组中有六个人。 Q9。 ans。Q5。Sudha为什么要把明信片写给电信公司？ans。Sudha向电信公司写了一张明信片，以抱怨公司中的性别歧视。Q6。 作者从电信公司收到了什么电报？ ans。 她收到了一封电报，在电信公司的浦那办事处接受采访。 Q7。 为什么作者的旅馆伴侣要她去浦那接受面试？ ans。 作者的旅馆伴侣希望她利用这一机会免费去浦那，并以便宜的价格购买著名的浦那纱丽。 Q8。 面试小组中有多少人？ 作者意识到了什么？ ans。 面试小组中有六个人。 Q9。 ans。Q6。作者从电信公司收到了什么电报？ans。她收到了一封电报，在电信公司的浦那办事处接受采访。Q7。 为什么作者的旅馆伴侣要她去浦那接受面试？ ans。 作者的旅馆伴侣希望她利用这一机会免费去浦那，并以便宜的价格购买著名的浦那纱丽。 Q8。 面试小组中有多少人？ 作者意识到了什么？ ans。 面试小组中有六个人。 Q9。 ans。Q7。为什么作者的旅馆伴侣要她去浦那接受面试？ans。作者的旅馆伴侣希望她利用这一机会免费去浦那，并以便宜的价格购买著名的浦那纱丽。Q8。 面试小组中有多少人？ 作者意识到了什么？ ans。 面试小组中有六个人。 Q9。 ans。Q8。面试小组中有多少人？作者意识到了什么？ans。面试小组中有六个人。Q9。 ans。Q9。ans。她意识到这是一项严肃的生意。Sudha在采访前告诉小组？Sudha告诉小组，她认为这只是一次技术采访。Q10。 作者面试小组问了什么类型的问题？ ans。 访谈小组向作者提出了技术问题。 Q11。 Sudha何时见JRD Tata？ ans。 Sudha在他的孟买办公室向Sumantmoolgaokar展示了一些报道时，首先见到JRD Tata。 Q12。 Sumantmoolgaokar告诉JRD是什么有关Sudha的信息？ ans。 Sumantmoolgaokar告诉JRD，Sudha是第一位在电信公司商店地板上工作的工程师。 Q13。 现在有多少女孩在工程学院学习？ ans。 这些天在工程学院学习的50％的学生是女孩。 Q14。 如果时间停止，作者会从生活中想要什么？ ans。 Sudha希望JRD还活着，以便他可以看到自己成立的公司的成长。 长答案类型问题Q1。 绘制了Sudha Murthy（OR）的角色素描，描述了Sudha在班加罗尔印度科学学院作为学生的生活。 ans。 Sudha是一个年轻，大胆而聪明的女孩。 生活充满乐趣和喜悦。 她正在班加罗尔印度科学学院的计算机科学硕士课程。 她是研究生系中唯一的女孩。 她想出国完成计算机科学博士学位。 Q2。 ans。Q10。作者面试小组问了什么类型的问题？ans。访谈小组向作者提出了技术问题。Q11。 Sudha何时见JRD Tata？ ans。 Sudha在他的孟买办公室向Sumantmoolgaokar展示了一些报道时，首先见到JRD Tata。 Q12。 Sumantmoolgaokar告诉JRD是什么有关Sudha的信息？ ans。 Sumantmoolgaokar告诉JRD，Sudha是第一位在电信公司商店地板上工作的工程师。 Q13。 现在有多少女孩在工程学院学习？ ans。 这些天在工程学院学习的50％的学生是女孩。 Q14。 如果时间停止，作者会从生活中想要什么？ ans。 Sudha希望JRD还活着，以便他可以看到自己成立的公司的成长。 长答案类型问题Q1。 绘制了Sudha Murthy（OR）的角色素描，描述了Sudha在班加罗尔印度科学学院作为学生的生活。 ans。 Sudha是一个年轻，大胆而聪明的女孩。 生活充满乐趣和喜悦。 她正在班加罗尔印度科学学院的计算机科学硕士课程。 她是研究生系中唯一的女孩。 她想出国完成计算机科学博士学位。 Q2。 ans。Q11。Sudha何时见JRD Tata？ans。Sudha在他的孟买办公室向Sumantmoolgaokar展示了一些报道时，首先见到JRD Tata。Q12。 Sumantmoolgaokar告诉JRD是什么有关Sudha的信息？ ans。 Sumantmoolgaokar告诉JRD，Sudha是第一位在电信公司商店地板上工作的工程师。 Q13。 现在有多少女孩在工程学院学习？ ans。 这些天在工程学院学习的50％的学生是女孩。 Q14。 如果时间停止，作者会从生活中想要什么？ ans。 Sudha希望JRD还活着，以便他可以看到自己成立的公司的成长。 长答案类型问题Q1。 绘制了Sudha Murthy（OR）的角色素描，描述了Sudha在班加罗尔印度科学学院作为学生的生活。 ans。 Sudha是一个年轻，大胆而聪明的女孩。 生活充满乐趣和喜悦。 她正在班加罗尔印度科学学院的计算机科学硕士课程。 她是研究生系中唯一的女孩。 她想出国完成计算机科学博士学位。 Q2。 ans。Q12。Sumantmoolgaokar告诉JRD是什么有关Sudha的信息？ans。Sumantmoolgaokar告诉JRD，Sudha是第一位在电信公司商店地板上工作的工程师。Q13。 现在有多少女孩在工程学院学习？ ans。 这些天在工程学院学习的50％的学生是女孩。 Q14。 如果时间停止，作者会从生活中想要什么？ ans。 Sudha希望JRD还活着，以便他可以看到自己成立的公司的成长。 长答案类型问题Q1。 绘制了Sudha Murthy（OR）的角色素描，描述了Sudha在班加罗尔印度科学学院作为学生的生活。 ans。 Sudha是一个年轻，大胆而聪明的女孩。 生活充满乐趣和喜悦。 她正在班加罗尔印度科学学院的计算机科学硕士课程。 她是研究生系中唯一的女孩。 她想出国完成计算机科学博士学位。 Q2。 ans。Q13。现在有多少女孩在工程学院学习？ans。这些天在工程学院学习的50％的学生是女孩。Q14。 如果时间停止，作者会从生活中想要什么？ ans。 Sudha希望JRD还活着，以便他可以看到自己成立的公司的成长。 长答案类型问题Q1。 绘制了Sudha Murthy（OR）的角色素描，描述了Sudha在班加罗尔印度科学学院作为学生的生活。 ans。 Sudha是一个年轻，大胆而聪明的女孩。 生活充满乐趣和喜悦。 她正在班加罗尔印度科学学院的计算机科学硕士课程。 她是研究生系中唯一的女孩。 她想出国完成计算机科学博士学位。 Q2。 ans。Q14。如果时间停止，作者会从生活中想要什么？ans。Sudha希望JRD还活着，以便他可以看到自己成立的公司的成长。长答案类型问题Q1。绘制了Sudha Murthy（OR）的角色素描，描述了Sudha在班加罗尔印度科学学院作为学生的生活。ans。Sudha是一个年轻，大胆而聪明的女孩。生活充满乐趣和喜悦。她正在班加罗尔印度科学学院的计算机科学硕士课程。她是研究生系中唯一的女孩。她想出国完成计算机科学博士学位。Q2。 ans。Q2。ans。她没有想过在印度从事一份工作。但是，当她看到电信公司的工作要求中的“女士候选人不必申请”行时，她想抱怨对电信公司最高的人的不公正和性别偏见。她写了一张明信片给JRD Tata。她自信地面对采访小组，并成为第一位在电信公司地板上工作的女工程师。完成计算机科学硕士课程后，Sudha的计划是什么？Sudha是一个年轻，大胆而聪明的女孩。她正在班加罗尔印度科学学院的计算机科学硕士课程。她是研究生系中唯一的女孩。她想出国完成计算机科学博士学位。美国许多大学为她提供了奖学金。她没有想过在印度从事一份工作。Q3。 为什么Sudha阅读了汽车公司电信公司的招聘广告后会生气？ ans。 著名公司电信公司的招聘广告底部有一条小线。 它说：“候选人不必申请。” sudha震惊地阅读了这篇文章。 她感到惊讶的是，像电信公司这样的公司如何根据性别进行区分。 她变得非常生气，以至于她决定写信给电信管理公司的最高人员。 她想通知他公司所犯下的不公正现象。 她写信给Jrd Tata先生，对歧视妇女的歧视表示不满。 Q4。 Q5。Q3。为什么Sudha阅读了汽车公司电信公司的招聘广告后会生气？ans。著名公司电信公司的招聘广告底部有一条小线。它说：“候选人不必申请。”sudha震惊地阅读了这篇文章。她感到惊讶的是，像电信公司这样的公司如何根据性别进行区分。她变得非常生气，以至于她决定写信给电信管理公司的最高人员。她想通知他公司所犯下的不公正现象。她写信给Jrd Tata先生，对歧视妇女的歧视表示不满。Q4。 Q5。Q4。Q5。Q5。她认为这是申请这项工作的挑战，该工作不适用于电信公司的妇女。老年男子不雇用妇女在电信公司中给出的原因是什么？Ans.Sudha出现在电信公司的浦那办事处接受采访。面试小组中有六个人。她意识到这是一项严肃的生意。小组提出了她的技术问题，她回答了所有这些问题。老年绅士非常亲切地与Sudha交谈。他告诉她为什么他们说：“候选人不必申请？‘他告诉她，他们从未在公司的商店地板上雇用过任何女士。“这不是一所男女同学；这是一家工厂，”他说证明了自己的观点。Sudha自信面对面面板，成为第一位在电信公司车间工作的女工程师。Sudha什么时候知道JRD Tata是谁？她什么时候碰巧见到他的？ans。只有在加入电信公司之后，Sudha才知道JRD Tata先生是印度工业界的国王。但是，直到被转移到孟买，她才有机会见到他。有一天，她向