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该课程的跨学科性质体现在入门课程的必修核心课程 30 ECTS。这些课程将帮助您了解构成太空相关活动基础的不同方面。根据您的背景和兴趣,您有机会通过更多特定领域的选修课程加深您的知识,总共 15 ECTS。这些课程涵盖 (A) 空间法、政策、商业和管理、(B) 空间科学和 (C) 空间技术和应用等领域,并有可能将后两者结合起来。硕士论文是跨学科课程的最后一部分,您将在其中获得的知识和能力应用于复杂而具体的项目(15 ECTS)。在项目期间,您将被嵌入大学或外部机构、组织或工业公司的研究团队。有关课程的详细说明和课程时间表,请访问 www.kuleuven.be/programmes/master-space-studies。
序号 姓名和联系方式 序号 姓名和联系方式 1 Dr. (Smt.) Parul Patel,RESPOND 协调员,空间应用中心 (SAC),Ambavadi Vistar PO,Ahmedabad 380 015。 079-26913338 079-26912442 parul@sac.isro.gov.in research_sac@sac.isro.gov.in abha@sac.isro.gov.in
• 欧盟代表团是为我们面临的一些最大挑战提供具体解决方案的新方式。 • 他们有雄心勃勃的目标,并将在 2030 年前取得具体成果。 • 他们还旨在动员和激励公共和私人参与者、地区和地方当局、研究机构、企业家和投资者 • 代表团将与公民互动,以促进社会接受新的解决方案和方法。
他曾任印度空间研究组织科学协调员 (1967 年至 1975 年);印度空间研究组织空间科学和技术中心空间物理部主任 (1968 年至 1974 年);印度空间研究组织科学秘书 (1973 年至 1975 年) 和印度空间研究组织理事会成员 (1973 年至 1975 年)。他还是艾哈迈达巴德全印度广播节目咨询委员会成员 (1966 年至 1970 年)、印度科学与工业研究委员会大气科学和科学水文学研究委员会成员 (1968 年至 1975 年);新德里国家物理实验室无线电和电信研究委员会时间和频率项目成员 (1970 年至 1972 年);加尔各答大学无线电物理和电子学高级研究中心咨询委员会专家成员 (1969 年至 1976 年);印度物理学会会员;印度天文学会会员;印度科学大会协会会员、古吉拉特邦大学和喀拉拉邦大学物理学研究生教师。他曾任印度国家空间研究委员会成员兼秘书(1971-1981 年)和印度照片解读与遥感学会主席(1981-1983 年)。
• 旨在开发空间系统利用和空间应用的 TT:这些产品将找到利用空间应用的最终用途服务组织,例如 MoES、DoT、IMD、战略部门等。示例包括 S 波段 DRS、卫星电信/电视/气象地面系统、遥感利用、NavIC 应用等。
合作 • 与学术界在数据共享、推进系统、HSP、SSA、量子通信、AI 和 ML、大数据分析、空间太阳能等领域开展联合研发 • 扩大印度空间研究组织的地面站网络(以加快数据访问速度;增强导航信号;增强 TTC 支持;冗余;全球覆盖) • 创建平台以吸引新领域的国际专业知识以及开展产品和服务的行业间合作。 • 鼓励创业并简化经商和投资。
2018 年 6 月,联合国外空事务厅在奥地利维也纳庆祝了第一次联合国探索与和平利用外层空间会议 (UNISPACE+50) 五十周年。值此之际,印度宣布了一项能力建设培训计划,即 UNNATI(联合国太空与航天组织国际合作组织 (I SRO) 的纳米卫星组装与培训),该计划将理论课程与组装、集成和测试 (AIT) 实践培训相结合,旨在造福那些有志于从事太空事业的国家。到目前为止,印度空间研究组织已经成功举办了两期课程,来自 33 个国家的 60 名学员受益匪浅,这些国家包括阿尔及利亚、阿根廷、阿塞拜疆、巴林、孟加拉国、白俄罗斯、不丹、玻利维亚、巴西、文莱达鲁萨兰国、智利、哥伦比亚、埃及、印度尼西亚、哈萨克斯坦、肯尼亚、马来西亚、毛里求斯、墨西哥、摩洛哥、缅甸、尼泊尔、尼日利亚、阿曼、巴拿马、秘鲁、葡萄牙、韩国、斯里兰卡、泰国、突尼斯和越南。
这是一次为期半天的参观,共有 52 名学生和 3 名教职员工参加。印度空间研究组织卫星中心 (ISAC) 是印度空间研究组织 (ISRO) 的领导中心,负责设计、开发、组装和集成通信、导航、遥感、科学和小型卫星任务。为方便学生,ISAC 设有一个空间展览中心。我们的学生能够参观展览。科学家 HL Srinivasa 先生讲解了展览中保留的每一个展示单元。其中包括第一颗印度卫星 Aryabhatta、APPLE、INSAT 系列等的模型。卫星基本上有两种类型 - 印度遥感 (IRS) 卫星和
