XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System符应
AER(EP).P-12(EN) - 国防部
2.2.1. 校准报告 报告应至少包括以下信息： a) 实验室（机构）的名称及进行校准的地点（若与实验室名称不同）； b) 报告的唯一标识符（报告编号），该标识符应显示在报告本身的每一页上； c) 用户部门/单位的名称和地址； d) 所用方法和程序的标识； e) 校准仪器的描述、相关条件和明确标识； f) 当这对结果的有效性和应用至关重要时，注明测试或校准仪器的收到日期，以及校准日期； g) 校准日期、间隔时间和到期日期（根据技术卡的内容计算）； h) 工作单编号（或同等信息）； i) 进行校准的条件（例如环境条件）； j) 所用的参考标准（一线和/或二线和/或流动）及其数据（型号、序列号、证书/校准报告编号、校准日期或到期日期）； k) 测量的校准结果（数据），还应说明所用的测量单位和测量不确定度；这些结果可以用校准图表、校准曲线、表格等来表示；或者，也可以是符合性的声明
战术显控系统人机交互中的特征整合设计研究 - 包装工程
编码特征作为预测结果，邀请用户进行认知情况调 研。从用户调研数据的计算结果可知，用户对不同特 征编码的认知存在一定的共性，有共同的认知习惯。 1 ）就属性语义来看，认知效率主要受色相、明 度、饱和度、尺寸、位置、形状的影响。色相：国军 标对色彩的应用有明确的规范，在进行色相编码时， 应考虑用户对专用色彩属性的认知习惯，严格遵守色 彩使用规范。对于没有硬性规定的色彩，也应以用户 过往的知识、经验为基础进行编码设计。如，在界面 设计中，一般认为红色表示危险，黄色表示警告，绿 色表示安全。明度：实验表明，在深色背景下，明度 越高信息等级越高。战术显控系统复杂性较高，合适 的明度编码设计适合应用于信息层级设计，能够有效 降低用户的学习成本。饱和度：饱和度取决于该色中 含色成分和消色成分（灰色）的比例。含色成分越大， 饱和度越大；消色成分越大，饱和度越小 [14] 。高饱和 度的色彩编码方式更能引起视觉关注，帮助用户集中 注意力。形状：在战术显控系统中，涉及形状属性的 元素主要为图形和符号，包括通用类和特殊类。在进 行形状编码时，现有图符应遵循沿用的原则，新的图 符应结合现实形态、行业背景进行设计，以符合用户 认知习惯、缩短学习过程，提高交互效率。尺寸：根 据实验结果显示，信息尺寸的大小与信息的重要等级 成正比，信息越重要，尺寸越大。位置：用户对显示 屏上的信息关注度依次为中间、左上方、右上方、左 下方、右下方 [15] 。在进行界面布局时，应注意信息等 级与其在界面中位置的一致性，同时要保证同类信息 的位置编码统一。 2 ）就情感语义来看，战时用户的生理和心理负 荷较高，任务情景的不确定性易增加用户的操作压 力 [5] 。在进行交互界面设计时应考虑信息编码元素的 情感性。从实验结果来看，影响情感语义的特征主要 为形状和色彩。尖锐的形态容易让用户产生较大的心 理压力，而圆润浑厚的形状更容易使用户平静。在进 行形状编码时，可采用倒角的设计手法。根据蒙赛尔 色彩体系对色彩要素的划分及实验结果，战术显控系 统的主色可以选用冷色调，明度、饱和度不宜过高， 以避免色彩刺激增加用户的焦虑感。而对于重点信息 和即时变化类信息，可采用高明度或高饱和度的色 彩，以提高用户的警觉性。
欧洲物流与供应链专业人士的资格标准
一般信息1自然界的能力系统（用于ELA认证）反映了工作场所绩效的期望。ELA标准是由行业制定并同意的。标准是基于结果的，构成了评估的基础。评估与任何学习计划无关。该标准的官方版本以英语发布。但是，国家认证中心可以用当地语言提供标准。2评估程序和ELA认证的标准我们仅旨在证明个人能力和评估的任何方式与培训道路或方法无关。它不以任何方式开处方，候选人可以达到或发展符合ELA标准所需的知识和技能的方法或课程。因此，正规培训不是ELA认证的先决条件。预计，许多既定的机构和教育和培训场所将设计计划以满足当地候选人的需求。教育计划的结构不一定必须遵循本文档中所述的能力模块的结构。候选人满足所需ELA标准的能力将由每个参与国家/地区建立的国家认证中心（NCC）评估。ELA标准 - 以及基于这些标准的任何程序 - 均用于物流经理。个别国家认证中心可能会制定评估策略，以满足自己国家的教育要求。没有针对候选人要求的经验时期的具体准则。个别国家认证中心可能希望提供有关经验期间的指导，但三个级别的描述符应提供评估的基准。评估者应确保候选人在适当水平上表现出能力。3质量保证ELA不断管理并改善其认证流程。它将他们记录在专业维护的程序中。它不断监视其组成身体和评估者的性能。4结构ELA标准基于一个共同的框架，每个级别的详细信息都可以在以下各章中找到。重要的是要注意，“模块”一词是指能力领域，不一定是培训模块。所有模块都是交叉级别。由于信息和通信技术（ICT）的持续进展，模块中未定义特定技术。但是，必须将当前技术应用于所有相关领域，这是先决条件。ICT能力在每个模块中都是隐含的。