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东校区社区调查最终报告......
1. 东校区社区边界 5 2. 调查区域，第一阶段 6 3. 1931 年 Sanborn 火灾保险地图 8 4. 口述历史表格一 .................................................................................................................................................................................................................. 12 5. 口述历史表格二 .................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................. 12 13 6. 补充调查表 15 7. 信息传单 16 8. 东校区社区的发展速度 18 9. 哥伦比亚原始城镇规划 21 10. 入口地块和出口地块系统. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 20. 调查区域的房屋类型 43 21. 房屋类型地图 44 22. 邮购广告——Foursquare 47 23. 典型的工匠室内装饰 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .... .... .... .... .... .... 74
东校区社区调查最终报告......
1. 东校区社区边界 5 2. 调查区域，第一阶段 6 3. 1931 年 Sanborn 火灾保险地图 8 4. 口述历史表格一 .................................................................................................................................................................................................................. 12 5. 口述历史表格二 .................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................. 12 13 6. 补充调查表 15 7. 信息传单 16 8. 东校区社区的发展速度 18 9. 哥伦比亚原始城镇规划 21 10. 入口地块和出口地块系统. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 20. 调查区域的房屋类型 43 21. 房屋类型地图 44 22. 邮购广告——Foursquare 47 23. 典型的工匠室内装饰 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .... .... .... .... .... .... 74
东校区社区调查最终报告......
1. 东校区社区边界 5 2. 调查区域，第一阶段 6 3. 1931 年 Sanborn 火灾保险地图 8 4. 口述历史表格一 .................................................................................................................................................................................................................. 12 5. 口述历史表格二 .................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................. 12 13 6. 补充调查表 15 7. 信息传单 16 8. 东校区社区的发展速度 18 9. 哥伦比亚原始城镇规划 21 10. 入口地块和出口地块系统. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 20. 调查区域的房屋类型 43 21. 房屋类型地图 44 22. 邮购广告——Foursquare 47 23. 典型的工匠室内装饰 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .... .... .... .... .... .... 74
f-16v - 最先进的多用途战斗机
• 具有高速以太网数据网络的先进架构连接了任务计算机、雷达和显示处理器 • 通过引入高速以太网，数据总线负载能力增长了 90% • 任务和显示计算机的处理和内存增长了 60% 以上 • AESA 雷达提供空对空和空对地模式交错以及用于多显示器（MFD 和 CPD）的两个数字输出 • 我们在 AESA 雷达集成方面的专业知识将最大限度地降低 F-16 V 升级计划的风险 • 具有各种类型地图的彩色移动地图功能：电子地图、扫描地图和卫星图像 • F-16V 升级包括具有 GEM6（SAASM）功能的 EGI LN-260 • 我们的 M6 软件提供了高度的 Link-16 互操作性，从而提供了更好的合作参与和增强了飞行员的态势感知
农田 - 农业学院杂志
这项研究旨在评估Wotu区，East Luwu Regency的可可（Theobroma cacao L.）耕种的实际和潜在土地适用性，并确定其限制因素。于2022年4月至7月进行，该研究涉及在穆斯林印度尼西亚大学农业学院的土壤科学与环境保护实验室的现场调查和土壤分析。所使用的数据包括降雨记录，行政地图，土地覆盖地图，土壤类型地图和坡度图（1：50.000比例）。使用具有限制因素方法的粮农组织方法，结果表明，土地单元2（36和37）中的实际土地适用性略适当（S3），而代表性的土地单元2（12、15和07）不合适（N1）。土地单元3（16、25、17）也略适当（S3）。对土地单位1、2和3的潜在适合性增加到适中（S2）。限制因素包括水的可用性，养分保留和生根深度。
东校区社区调查最终报告...
1.东校区社区边界 5 2.调查区域，第一阶段。6 3.1931 年 Sanborn 火灾保险地图 8 4.口述历史表格一 ................................... 12 5.口述历史第二表 .。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。13 6.补充调查表 15 7.信息传单 16 8.东校区社区发展速度 18 9.哥伦比亚原始城镇规划 21 10.进出地块系统 .............。。。。。。。。。。。。。。。。。。.. 22 11.1875年地籍图 26 12.1898年地籍图 27 13.1917年地籍图 28 14-18.东校区社区发展顺序 33-37 19.调查区域内街道发展率 ..................38 20.调查区域的房屋类型 43 21.房屋类型地图 44 22.邮购广告--Foursquare 47 23..典型的工匠内部 .......................50 24.邮购广告--平房 53 25.街区历史居民的职业 60 26.1935 年的哥伦比亚学生宿舍 63 27.改建和当前状况图表 72 28.当前用途地图 73 29.历史和当前用途图表 ........。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。74
东校区社区调查最终报告...
1.东校区社区边界 5 2.调查区域，第一阶段。6 3.1931 年 Sanborn 火灾保险地图 8 4.口述历史表格一 ................................... 12 5.口述历史第二表 .。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。13 6.补充调查表 15 7.信息传单 16 8.东校区社区的发展速度 18 9.哥伦比亚的原始城镇规划 21 10.进出地块系统 ..........。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.. 22 11.1875 年地籍图 26 12.1898 年地籍图 27 13.1917 年地籍图 28 14 -18.东校区街区发展顺序 33-37 19.调查区域内街道发展速度 ........< div> 。。。...... div>.38 20.调查区域房屋类型 43 21.房屋类型地图 44 22.邮购广告--Foursquare 47 23。典型的工匠内饰。。。。.....。。。。。。。。。。。。。。。50 24.邮购广告——平房 53 25.街区历史居民的职业 60 26.1935 年的哥伦比亚学生宿舍 63 27.改建和当前状况图表 72 28.当前用途地图 73 29.历史和当前图表用途 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。74