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喷水灭火系统计划审查
11) 本地水流报警位置或调出异常情况 [7.6] 12) 提供防冻保护/隔热细节 [9.1] 13) 展示所有使用的吊架细节 [4.4, 7.4] 14) 识别或调出最大水头间距 [8.1.3.1] 15) 识别并提供所用每种管道材料的细节 [4.4] 16) 识别并调出双水头流量试验的远程/设计区域 [4.4, 10.2.1. (AHJ)] 17) 调出/提供远程/设计区域水力数据 [4.4] 18) 按照第 10 章提供水力计算
批准财务和供应链管理电子表格快速参考指南
此文件夹是需要批准的电子表格所在的位置。单击后，将出现“搜索”页面。单击“搜索”可查看所有处于“待处理”状态且需要审核和采取行动的请求。或者输入任何搜索参数，只有批准者才能看到已分配给他们的电子表格。如果知道表单 ID，请输入该 ID 以调出特定的电子表格，或者单击表单类型描述旁边的放大镜以查找所需的电子表格类型。
飞机制造商手册 - didiermorandi.fr
• 第 2 章：飞机制作器界面 • 第 3 章：塑造飞机机身 • 第 4 章，第 I 节：创建引擎 • 第 5 章：创建仪表板 • 第 6 章，第 V 节：设置重量和平衡 • 第 9 章：进行试飞 在第 9 章之后，您的飞机至少会接受测试，并且您可以根据需要返回到您跳过的部分。 整个手册中都有交叉引用链接，格式为粗体、深灰色，如下所示 。单击其中一个链接将带您到手册的指定位置。例如，单击对“飞机制作器界面”的引用将带您到第 2 章。另请注意，可以单击手册中的大多数图像以调出 X-Plane Wiki 上的全尺寸版本。从第 83 页开始提供了本手册中使用的术语表。我们建议用户根据需要查阅此内容。
通过... 进行航空宽带通信
至于信息娱乐类别，当今的机上娱乐 (IFE) 系统大多数以单向服务为特征，例如有限数量的预录电影或音乐频道、短屏“新闻”和基本的旅行信息，所有这些均来自机载存储介质并在固定时间呈现。在许多情况下，“互动性”仅限于在多个频道之间进行选择的自由以及通过调入和调出对所提供的内容做出反应。即将推出的功能（例如观看视频时的暂停/恢复功能）首次引入了简单的互动形式，并且通常访问受限（例如头等舱/商务舱）。无论如何，与现代用户在家中或在地面移动时所熟悉的内容相比，尤其是考虑到所有类型的基于互联网的服务的潜力和需求以及它们对未来的所有预测，这种类型的 IFE 可能被视为过时的。目前，互联网访问 www 应用程序和电子邮件似乎是为飞机乘客提供的最具吸引力和最流行的功能，但服务种类繁多。此外，信息娱乐（使航空旅行更加愉快）只是推动客机高数据速率链接的应用之一。
节奏和时间的心理学和神经科学基础 1 Keith Doelling, 2 Sophie Herbst, 1 Luc Arnal, 2 Virginie van Wassenhove 1 Inst
摘要 文化产物，例如舞蹈和音乐，具有时间特性，广义上称为节奏。当个体同步他们的动作时，出现的时间结构提供了一种团结感和共同命运，即使个体可以很容易地调入和调出这个共享的时间空间。在本章中，我们简明扼要地讨论了导致大脑节律和节律行为出现的内生性和外生性因素，以及它们的相互作用如何促成人类复杂的表达形式。自愿与外部节奏耦合和分离的能力在我们的环境（外部驱动）和我们的内部状态（内部驱动）之间产生了潜在的紧张关系，这种紧张关系可以以惊喜的形式被利用来获得艺术效益。 简介 节奏无处不在：在行星的运动中，它决定了我们白天/夜晚的节奏，在人类喜欢阅读的韵律中，在他们产生的音乐和舞蹈中。在生命的每个尺度上，从分子到鸟群，节奏标记时间并为信息流提供指标。在乔治·利盖蒂 (György Ligeti) 的《交响诗》(Poème Symphonique) (1962) 中，一百个节拍器尽可能同时启动，每个节拍器都设置为不同的节奏，标记几分钟的时间。这首交响诗可以被认为是大脑节律的理想化隐喻：数百个神经群可以同时、以相同或不同的频率、同相或异相地有节奏地活跃。大脑功能内生的多个时间指标可能用于信息的编码、分割、调节和传输。本章从广泛的神经科学角度介绍了节奏和节奏处理的心理和神经约束，将各个专业领域的细微差别留给本书的其他章节。我们首先讨论节奏在人类作品中的重要性和定义，然后转向神经振荡的作用，说明节奏在预测、注意和预期方面的具体作用——这些概念是艺术作品的核心。最后，我们强调了生物学和心理学固有的矛盾，即外生时间性与内生身体节律之间的交织，正是这些交织使得个体的生物钟具有相对性。 1 节律 在本章中，节律被定义为信号（例如声音、身体运动或神经动态）在广泛时间尺度上的周期性模式。时间模式不必严格等时才符合节律的条件；事实上，这些节律可能非常复杂，例如人类容易产生的音乐、舞蹈或语音中的层次嵌套结构。在本章中，我们的案例研究主要是准等时单流
节奏和时间的心理学和神经科学基础
摘要 文化产物，例如舞蹈和音乐，具有时间特性，广义上称为节奏。当个体同步他们的动作时，出现的时间结构提供了一种团结感和共同命运，即使个体可以很容易地调入和调出这个共享的时间空间。在本章中，我们简明扼要地讨论了导致大脑节律和节律行为出现的内生性和外生性因素，以及它们的相互作用如何促成人类复杂的表达形式。自愿与外部节奏耦合和分离的能力在我们的环境（外部驱动）和我们的内部状态（内部驱动）之间产生了潜在的紧张关系，这种紧张关系可以以惊喜的形式被利用来获得艺术效益。 简介 节奏无处不在：在行星的运动中，它决定了我们白天/夜晚的节奏，在人类喜欢阅读的韵律中，在他们产生的音乐和舞蹈中。在生命的每个尺度上，从分子到鸟群，节奏标记时间并为信息流提供指标。在乔治·利盖蒂 (György Ligeti) 的《交响诗》(Poème Symphonique) (1962) 中，一百个节拍器尽可能同时启动，每个节拍器都设置为不同的节奏，标记几分钟的时间。这首交响诗可以被认为是大脑节律的理想化隐喻：数百个神经群可以同时、以相同或不同的频率、同相或异相地有节奏地活跃。大脑功能内生的多个时间指标可能用于信息的编码、分割、调节和传输。本章从广泛的神经科学角度介绍了节奏和节奏处理的心理和神经约束，将各个专业领域的细微差别留给本书的其他章节。我们首先讨论节奏在人类作品中的重要性和定义，然后转向神经振荡的作用，说明节奏在预测、注意和预期方面的具体作用——这些概念是艺术作品的核心。最后，我们强调了生物学和心理学固有的矛盾，即外生时间性与内生身体节律之间的交织，正是这些交织使得个体的生物钟具有相对性。 1 节律 在本章中，节律被定义为信号（例如声音、身体运动或神经动态）在广泛时间尺度上的周期性模式。时间模式不必严格等时才符合节律的条件；事实上，这些节律可能非常复杂，例如人类容易产生的音乐、舞蹈或语音中的层次嵌套结构。在本章中，我们的案例研究主要是准等时单流
薪酬池分析工具（pat）用户指南
导入 – 使用此按钮或说明工作表上的“导入”链接导入数据。隐藏列 – 用户可以通过选择要隐藏的列中的任何单元格，然后单击此按钮来隐藏列。单击列中的任何单元格即可选择单个列。按住键，同时单击列中的任意单元格，或通过单击并拖动列范围内的任意一行单元格来选择列范围。前两列（A 和 B）不能用这种方法隐藏。取消隐藏列——只要您没有移动光标，单击此按钮将取消隐藏您刚刚隐藏的列。您也可以通过选择隐藏列或列范围两侧的列中的单元格，然后单击此按钮来取消隐藏特定的列或列范围。取消隐藏所有列——此按钮可恢复查看所有隐藏的列。隐藏行——用户可以通过选择要隐藏的一行或多行中的任意单元格，然后单击此按钮来隐藏行。通过单击行中的任意单元格可选择一行。通过按住键的同时单击行中的任意单元格。通过单击并上下拖动任意一列单元格来选择一行范围。取消隐藏行 — 只要您没有移动光标，单击此按钮将取消隐藏刚刚隐藏的行。您也可以通过突出显示隐藏行或行范围两侧的行中的单元格，然后单击此按钮来取消隐藏特定的行或行范围。取消隐藏所有行 — 此按钮恢复以查看所有隐藏的行。清除所有过滤器 — 此按钮清除您设置的所有过滤器，包括当前工作表以外的工作表上的过滤器。您无法将数据导入设置了过滤器的工作簿。当您单击“说明”工作表上的“导入”链接时，所有过滤器都将被自动清除。排序 — 允许用户按最多三列的任意组合对工作表中的行进行排序。排序可以是升序或降序。使用标准 Excel 排序功能指定排序。主菜单 – 这将带您进入“说明”工作表，其中包含指向工作表的快速链接。通配符统计 – 出现一个窗口，允许您选择要在统计报告中使用的通配符列。通配符值从具有深绿色背景的数据工作表列标题单元格中提取。注意：通配符标题可以更改为有意义的标题。自定义 – 您可以使用此按钮重新排序和重命名支付池。您还可以将通配符值移动到所需的顺序。输出图表 – 调出一个用户表单，允许将任何/所有图表输出为 Excel 或 PowerPoint 格式。图表仅导出为图像。仅在
1. 利用回忆。读完一页后，把目光移开，然后……
1. 使用回忆法。读完一页后，把目光移开，回忆主要思想。尽量少做标记，不要通过回忆标记任何你没有先记在脑子里的东西。试着在去教室的路上，或者在你最初学习的教室以外的另一个房间里回忆主要思想。回忆能力——从内心产生想法——是良好学习的关键指标之一。 2. 测试自己。在所有事情上。随时进行。抽认卡是你的朋友。 3. 把问题分成几个部分。分块就是理解问题解决方案并练习，这样它就能在一瞬间浮现在脑海中。解决问题后，排练一下。确保你能冷静地解决它——每一步。假装它是一首歌，学会在脑海里一遍又一遍地播放它，这样信息就会组合成一个流畅的块，你可以随时调出。 4. 间隔重复。每天分散一点你对任何科目的学习，就像运动员一样。你的大脑就像一块肌肉——它一次只能处理一个科目的有限量的锻炼。 5. 在练习过程中交替使用不同的解题技巧。不要在一次练习中只使用一种解题技巧太长时间——过一段时间后，你只是在模仿你之前解题时所做的事情。混合使用并解决不同类型的问题。这将教会你如何以及何时使用一种技巧。（书籍通常不是这样设置的，所以你需要自己做这件事。）每次作业和测试后，都要检查你的错误，确保你明白为什么会犯这些错误，然后重新制定解决方案。为了最有效地学习，在闪存卡的一面手写（不要打字）一个问题，在另一面写上解决方案。（手写比打字更能建立更强的记忆神经结构）。如果你想将卡片加载到智能手机上的学习应用程序中，你也可以拍摄卡片。随机测试不同类型的问题。另一种方法是随机翻阅你的书，挑选一个问题，看看你是否可以冷静地解决它。6. 休息一下。第一次遇到数学或科学问题时，无法解决问题或弄清概念是很常见的。这就是为什么每天学习一点比一下子学习很多要好得多。当你对数学或科学问题感到沮丧时，休息一下，让你大脑的另一部分可以接管并在后台工作。7. 使用解释性提问和简单的类比。每当你对一个概念感到困惑时，就自言自语，我该如何解释才能让一个十岁的孩子理解它？使用类比真的很有帮助，比如说电流就像水的流动。不要只是思考你的解释——大声说出来或写下来。说和写的额外效果可以让你更深入地编码（即隐藏到神经记忆结构中）你正在学习的内容。8.集中注意力。关掉手机和电脑上所有打扰你的哔哔声和闹钟，然后打开一个二十五分钟的计时器。在这二十五分钟里全神贯注，尽可能勤奋地工作。计时器响起后，给自己一个小小的、有趣的奖励。一天中几次这样的活动可以真正推动你的学习。试着安排时间和地点，让你学习，而不是看电脑或手机——这是你自然而然会做的事情。9. 先吃青蛙。在一天中最早做最难的事情，当你精力充沛的时候。10. 做一个心理对比。想象一下你来自哪里，并将其与你的学习将带你去哪里的梦想进行对比。在你的工作区贴一张图片或文字来提醒你你的梦想。当你发现你的动力不足时，看看它。这项工作将为你和你所爱的人带来回报！