Sep 3, 2020 — 贵校要求,愿意与贵校合作而在家庭中负起对敝子弟督促及管敎之责。 此致. 圣士提反书院校长台鉴. 家长/监护人签署: 家长/监护人姓名:.
请求编号:2961 FOI 请求日期为 2023 年 8 月 24 日,内容如下 - 1. 贵校的学生是否可以使用 ChatGPT 或类似的生成式 AI 服务作为学习工具? 2. 贵校的学生是否可以使用 ChatGPT 或类似的生成式 AI 服务作为复习工具? 3. 贵校的学生是否可以使用 ChatGPT 或类似的生成式 AI 服务来生成形成性评估内容? 4. 贵校的学生是否可以使用 ChatGPT 或类似的生成式 AI 服务来生成总结性评估内容? 5. 使用 ChatGPT 或类似生成式 AI 的学生是否会面临学术不端行为/学术诚信诉讼的风险? 6. 贵校是否为学生和教职员工提供有关负责任地使用 ChatGPT 或类似生成式 AI 工具的指导,包括特别关注版权问题? 7. 贵校是否提供有关负责任地使用 ChatGPT 或类似生成式 AI 工具的培训,包括特别关注版权问题? 8. 您是否有一个 AI 政策(或其他类似的政策文件)详细说明了您对在教育中使用生成式 AI 的立场?如果有,请以可访问的格式分享该文件。 9. 谁起草了 AI 政策?谁采用了它?是否咨询了学生和教职员工?是否咨询了法律服务并评估了任何版权问题? 10. 如果您的大学正在起草 AI 政策,谁在起草它?谁将采用它?计划进行哪些磋商?是否正在考虑版权问题? 11. 您如何与学生和教职员工沟通您的 AI 政策/您对生成式 AI 工具的立场?回复
本文件包含截至发布之日贵校拟定的学生健康保险政策福利、限制和除外条款的摘要。最终政策尚待相关联邦和州监管机构批准,这可能会导致本摘要与实际签发给您的保险政策存在差异。有关您的计划的具体详情,请参阅您的保险政策。
本文件包含截至发布之日贵校拟定的学生健康保险政策福利、限制和除外条款的摘要。最终政策尚待相关联邦和州监管机构批准,这可能会导致本摘要与实际签发给您的保险政策存在差异。有关您的计划的具体详情,请参阅您的保险政策。