• 转让技术诀窍以确保可持续性 • 在 AUDA-NEPAD 和电力池中设立常设建模团队 • 采用通用建模工具 • 参与性、协作性、协商性流程 • 与 PIDA 和 AfSEM 流程保持一致
• 拥有用于地球观测和通信应用的卫星并提供空间服务 • 根据需求建造卫星并发射 • 为客户的卫星提供发射服务 • 通过印度工业建造运载火箭并根据卫星客户要求发射 • 在商业基础上提供与地球观测和通信卫星相关的空间服务 • 通过印度工业建造卫星 • 向印度工业转让技术
6。在国家技术获取与促进办公室(NOTAP NOTAP)的注册是政府机构负责监管尼日利亚公司与外国实体之间的技术转移协议。如果加密货币公司与外国实体(包括外国母公司,如果适用)进行转让技术,例如向专利,商标,发明或技术,管理或咨询服务的许可,则必须在NOTAP上注册协议。
25 斯图加特大学,知识和技术转移 访问 [03/05/2018] https://www.uni-stuttgart.de/en/research/technology-transfer/ 26 南加州大学,大学创新与技术转移 访问 [03/05/2018] https://about.usc.edu/steven-b-sample/speeches/innovation-and-technology-transfer-in-universities/ 27 河内理工大学 (HUST),优先加强越南知识和技术转移 (VETEC 项目) 访问 [03/05/2018] https://en.hust.edu.vn/display-students/-/asset_publisher/sum9Zls6uqmE/content/priority-to-strengthen-the-knowledge-and- technology-transfer-in-vietnam-vetec-project- 28 Ramanathan. K, (2008),技术转让和技术转让模式概述。[访问日期 06/07/2017] https://www.researchgate.net/publication/228320556_A_Review_on_the_Technology_Transfer_Models_Knowledge- Based_and_Organizational_Learning_Models_on_Technology_Transfer。29 Mateso.P, (2014),技术转让:坦桑尼亚及其 TVET 系统的概念、实践和经验教训,在坦桑尼亚阿鲁沙的 VET 论坛上发表。第 (5-20) 页。30 Sachs.J 和 McArthur.J,(2002),亚洲的技术进步和长期经济增长,《技术与新经济》麻省理工学院出版社,美国马萨诸塞州剑桥。第 (157-185) 页。 31 Hoekman, Maskus and Saggi, (2005), 向发展中国家转让技术:世界发展中的单边和多边政策选择第 33 卷,第 10 期,页 (1587–1602),Elsevier Ltd, UK。页 (1590-1592)。 32 同上。 33 Hoekman, Maskus and Saggi, (2005), 向发展中国家转让技术:世界发展中的单边和多边政策选择第 33 卷,第 10 期,页 (1587–1602),Elsevier Ltd, UK。页 (1590-1592)。
高级计算中心(C-DAC)的开发中心邀请了印度公司从C-DAC转移技术(TOT)的“兴趣表达”(EOI),并以非专属的方式制造,市场,出售和部署C-V2X硬件适配器,用于交通信号控制器。通过此EOI,由M/S技术促进中心,CDAC,Thiruvananthapuram邀请了密封的H1 BID,来自涉及的著名公司的Thiruvananthapuram,参与了制造,安装和通过技术转移(TOT)来制造,安装和维护交通信号控制器。以下产品由C-DAC开发,由Tihan(技术创新枢纽)的资金(自动导航中心)开发,可供行业转让技术(TOT),以便为各种客户端项目制造,市场和实施。
联合国环境与发展会议(1992 年在巴西里约热内卢举行的联合国环境与发展会议)行动纲领《21 世纪议程》第 18 章涉及在供水和卫生设施中使用适当的技术。改善对环境友好技术信息的获取已被确定为开发和向发展中国家转让技术以及在发展中国家之间转让技术的关键因素。《21 世纪议程》第 34 章通过改善发展中国家之间的合作和能力建设,促进环境友好技术的转让,以满足这一需求。转让环境友好技术的主要手段是通过改善技术信息的获取,使发展中国家能够做出明智的选择,从而采用适合其国情的技术。
该信息图旨在方便直观地了解针对拉丁美洲和加勒比地区的全球门户旗舰项目,并应与在 2023 年欧盟拉美和加勒比地区峰会之际创建的欧盟-拉美和加勒比地区全球门户投资议程的综合信息图结合查看。这些成果并未反映出欧洲团队在该国参与的全部情况。它们捕捉到了全球门户下的具体投资。它们将伴随 360° 的软措施,以改善政策、监管和商业环境,发展技能,促进创新和转让技术(即 D4D 中心及其区域分支机构)。本地图上显示的边界和名称以及使用的名称并不表示欧盟的官方认可或接受。
培养具备以下特征、知识和技能的毕业生:1. 具有道德和伦理道德 2. 具有社会责任感,充分了解技术对社会和环境的影响和后果 3. 了解和掌握计算机科学的主要原理和理论 4. 能够开发计算机程序的基础知识,并具有分析、操作和管理计算机系统的专业知识 5. 能够理解计算机硬件的组织和操作 6. 能够帮助促进和协作正在快速发展的转让技术 7. 能够满足国家现在和未来对计算机规划应用和开发的计算机科学专家的需求 8. 具有系统、逻辑和批判性思维能力 9. 能够与团队合作并成为领导者或追随者 10. 对分配的任务负责,并在计算机科学领域不断自我发展 11. 能够有效沟通