特别考试 未通过这门课的学生可以在 7 月份参加“特别”考试(重考)。考试内容涵盖所有内容,至少需要 5 分才能通过这门课,全班最终总成绩不能超过 8 分。如果 7 月份的这次考试未通过,学生可以参加第三次考试,无需出勤,但成绩将是期中考试和期末考试的总和,全班最高成绩为 8 分。如果再次未通过,学生可以在下一年 7 月参加第四次也是最后一次考试,最低要求为 5 分,全班最高成绩为 8 分。但是,不遵守 70% 出勤率规则的学生将失去第一次和第二次机会,直接参加第三次考试(他们需要在下学年再次选修这门课程)。 课堂上使用笔记本电脑 这门课程不需要在课堂上使用笔记本电脑;但是,如果您想携带笔记本电脑,请联系您的教授。
为提高公民的人工智能 (AI) 素养,人们做出了一些有限的努力。本研究的目的是设计、实施和评估一门针对大学生的 AI 素养课程。该研究的研究问题之一是,来自不同学科的大学生是否可以通过素养课程发展对 AI 的概念性理解。我们向 4000 名学生推广了这门课程,并招募了 120 名志愿者参与者参加并完成这门 7 小时的课程。我们课前和课后调查的结果表明,参与者在理解 AI 概念方面取得了重大进展,并感到有能力与 AI 合作。这些研究结果表明,具有不同学习背景和性别的参与者都可以理解机器学习、监督学习、回归、分类、无监督学习和聚类的概念。AI 概念开发不需要编程方面的先验知识,翻转课堂学习方法使参与者能够更灵活地学习。未来,这门人工智能素养课程可以延伸至人工智能应用项目,以及人工智能在社会广泛应用的相关伦理问题的讨论。我们计划将这门素养课程引入高中生。
来自我们的学生……“这门课每天都给我带来真正的挑战……我正在学习提问、小组合作和独立学习数学……上课时,我大部分时间都很投入,对学习数学感到兴奋……我在这门课上玩得很开心。数学对我来说通常是一个挑战,但我很高兴能提高我的技能,并带着我们今年在数学课上学习的概念,投入到下一门数学课程中。”
演示文稿文档标题页中缺少因此,我建议拒绝这门课程,因为它不符合规则 61G20-6.002 的全部要求。但是,ED POC 可以动议有条件地批准这门课程,但须在演示文稿文档的标题页上添加学时和培训提供者的姓名和联系信息。4.)课程编号 1308.0... 课程:高级建筑规范:水上娱乐景点和专用游泳池第 8 版(2023 年)提供者:美国景观建筑师协会佛罗里达分会认证人:Bill Dumbaugh 认证日期:2024 年 11 月 6 日这是一门 1 小时的讲师指导课程,旨在为相关的佛罗里达注册景观建筑师提供 1 小时的高级规范培训,特别是关于第 8 版(2023 年)佛罗里达建筑规范中的规定:公共和私人游泳池和水疗中心。在对这门课程进行行政审查后,发现……
我对这门课程的热情让我在复习时更加专注,辅导/作业问题设计得也非常好。此外,指定的推荐阅读材料也经过精心策划,顾教授非常清楚哪些阅读材料是至关重要的。在讲座方面,顾教授的演讲总是非常热情,思路也很清晰,我每周一都很期待上他的课。我认为这门课程最好的地方是它让三年级甚至二年级的物理本科生也能接触到先进的概念。” • NTU 的“科学家线性代数”设计和教学(2018-2020) 2018 年,NTU 计算机科学与软件工程学院与数学与物理科学学院合作,创建数据科学联合学士学位。作为其中的一部分,他们想要一门专门为数据科学和物理专业的学生量身定制的线性代数,强调其在这些领域的应用。我自愿参与了这门课程的设计和制作,包括课程、测试模块、辅导问题和定制笔记。
“就我个人而言,这门课程让我受益匪浅,让我获得了公认的商业资格。它让我掌握了可转移的技能,让我能够自我反思自己的管理风格,以全新的视角和全新的投入来处理业务决策。我倾听得更多,努力去理解和被理解,所学到的技能开始为我的日常项目和活动带来更多价值。从职业角度来说,我利用这门课程填补了我简历中关于商业教育的空白,它为我提供了新的工具、技术和技能,让我能够以不同的方式处理我的工作。”
这门博士课程探索神经科学与人工智能的交集。它评估了新人工智能方法作为大脑模型的用途,以及大脑灵感在构建更好的人工智能方面的效用。该课程有两个主要组成部分:(a)通过讲座、阅读和讨论批判性地审视计算神经科学的当前实践;(b)一个积极的实践部分(通过家庭作业和项目),让学生不仅根据强加给他们的阅读和想法形成自己的观点,还通过他们自己的经验和理解。具体来说,这门课有一个项目部分,该项目预计足够充实,如果成功,这项工作可以发表。