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World File Search System进步奖
数字人文学科进步奖 2025 资助机会通知
资助机会标题 数字人文进步补助金 资助机会编号 20250109-HAA 联邦援助清单编号 45.169 可选草案截止日期 2024 年 11 月 13 日，美国东部时间晚上 11:59 2025 年 3 月 24 日，美国东部时间晚上 11:59 申请截止日期 2025 年 1 月 10 日，美国东部时间晚上 11:59 2025 年 5 月 22 日，美国东部时间晚上 11:59 预计奖项公告 2025 年 8 月（1 月截止日期） 2025 年 12 月（5 月截止日期） 预计 2025 财年资助 约 2,200,000 美元 预计奖项数量和类型 每个截止日期大约有 10-15 项资助 奖项金额 级别 I：最高 75,000 美元 级别 II：75,001 至$150,000 第三级：150,001 至 350,000 美元 第三级申请人可以为每个项目额外申请 100,000 美元的联邦配套资金（总奖励最高可达 450,000 美元）。 是否需要成本分摊/配套 否，除非您申请联邦配套资金 绩效期 第一级和第二级：最长 24 个月 第三级：最长 36 个月 1 月截止日期：项目必须在 2025 年 9 月 1 日至 11 月 1 日之间开始。 5 月截止日期：项目必须在 2026 年 1 月 1 日至 3 月 1 日之间开始。 合格申请人 • 根据《国内税收法典》第 501(c)(3) 节免税的非营利组织 • 经认可的高等教育机构（公立或非营利） • 州和地方政府及其机构 • 联邦政府承认的美国原住民部落政府 有关更多信息，请参阅 C. 资格信息。计划资源页面 https://www.neh.gov/grants/odh/digital-humanities- advance-grants 申请前网络研讨会 NEH 将于 2024 年 10 月 24 日之前将预先录制的网络研讨会发布到计划资源页面。
► 头条新闻 ITE 毕业生获颁新 ITE 进步奖
面向 ITE 毕业生的全新 ITE 进步奖 好消息！新加坡副总理 Lawrence Wong 在 2024 年预算演讲中宣布，选择攻读文凭课程的 30 岁以下 ITE 毕业生现在可以通过新推出的 ITE 进步奖 (IPA) 获得两项政府补贴。第一项是参加文凭课程后向专上教育账户中补贴 5,000 新元，第二项是完成文凭课程后向中央公积金普通账户中补贴 10,000 新元。
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南非国家研究基金会（NRF）和AXA研究基金会合作启动非洲科学进步奖（ASPA）。ASPA打算通过未来的地球非洲枢纽（FEAH）支持非洲大陆早期职业研究的可持续性研究活动。赠款的核心是及时和地区相关的研究见解以及职业增长的产生。该赠款旨在帮助研究人员在各自的领域中建立自己的工作，建立他们的研究概况，并致力于在协作中制定独立和有影响力的研究计划。NRF - AXA研究基金合作伙伴关系的目标是支持非洲早期职业研究的出色科学，并通过以下方式增强了未来地球非洲的使命：
摩根州立大学 2021 财年资本预算分析
并实施了多项计划来提高留校率和毕业率。因此，从 2010 年秋季新生开始，摩根学院连续九年实现了 70% 以上的留校率。六年毕业率从 33%（2010 年新生）上升到 43%（2013 年新生），预计 2020 年毕业的 2014 年秋季新生毕业率会更高。我们的计划非常成功，我们获得了国家认可，并获得了许多奖项，包括 2017 年霍布森教育进步奖（学生成功和建议奖）、2016 年公立和赠地大学协会转折点：从挫折到学生成功奖以及 2015 年公立和赠地大学协会项目学位完成奖。
哈佛大学的光学和光子学特刊
美国埃里克·马祖尔（Eric Mazur Harvard）教授埃里克·马祖尔（Eric Mazur）是巴尔干·马祖尔（Eric Mazur），是约翰·鲍尔森（John A. Paulson）工程科学学院应用科学和工程学的物理学和应用物理和学术院长，哈佛大学，教育学院教育学院成员，哈佛教育学院教育学院成员，教育学院教育学院和Optica的过去（以前的学会）。Mazur是一位著名的物理学家，以其在纳米光学方面的贡献，国际认可的教育创新者和备受追捧的演讲者而闻名。在教育中，他以他在同伴教学上的工作而广为人知，这是一种互动教学方法，旨在使学生参与课堂及以后。2014年，Mazur成为密涅瓦高等教育进步奖的首届获得者。他因物理和教育工作而获得了许多奖项，并创立了多家成功的公司。Mazur已广泛发表在同行评审的期刊上，并拥有许多专利。他还广泛地撰写了有关教育的文章，并且是同伴教学的作者：用户手册（Prentice Hall，1997年），该书解释了如何交互方式教授大型讲座课程，以及物理学的原理和实践（Pearson，2015），这本书，一本书，为教学的基于简介的物理学提供了开创性的新方法。Mazur是光学和教育的主要发言人。他关于互动教学，教育技术和评估的动机演讲激发了世界各地的人们改变其教学方法。