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追求卓越运营工作组报告
Katharine Stewart (联合主席) 副教务长、教务事务处、执行校长兼教务长 Marie Williams (联合主席) 副校长、人力资源处、财务和行政办公室 Philip Alarcon-Furman 博士威尔逊纺织学院学生 Jeff Baynham 大学发展服务部临时副校长 Mark Beasley 企业风险管理计划主任、毕马威会计师事务所 会计学教授 普尔管理学院 Rich Berlin 校园企业部副校长、财务与行政办公室 Jim Broschart 大学发展部副校长、大学发展部 Adrian Day 财务与规划部助理副教务长、执行副校长兼教务长办公室 Amira Hijazi 工业工程博士生、工程学院 Warren Jasper 纺织工程、化学与科学教授、威尔逊纺织学院 Leda Lunardi 电气与计算机工程教授、工程学院 Doug Morton 财务与行政办公室设施部副校长 Barbara Moses 财务与行政办公室预算与资源管理部副校长 Joyce Munro 农业与生命科学学院商业运营部助理院长 Barry Olson 工商管理部副校长、学术与学生事务部 Caroline Ortiz-Deaton 资源管理主任机构战略与分析办公室分析 Jason Painter 科学学院科学之家主任 David Rainer 财务与行政办公室环境健康与公共安全副校长 Shawn Troxler 总法律顾问办公室副总法律顾问 Nancy Whelchel 机构战略与分析办公室调查研究主任
（Vishal Agarwal先生）BCA，MCA，博士学位（追求）助手...（Abhishek Dwivedi博士，博士）工程学院机械工程系助理教授，xvi-召集
10。工商管理学士业务分析2101903003 2100100759 Arifa Rizwan 9.4
追求卓越：RAKSHA MANTRI 的......
艾哈迈德讷格尔 : Shri RA Shaikh，车辆研究与发展机构 (VRDE) 安贝尔纳特 : Dr Ganesh S Dhole，海军材料研究实验室 (NMRL) 巴拉索尔 : Shri PN Panda，综合试验场 (ITR) Shri Ratnakar S Mohapatra，P 屋顶与实验机构 (PXE) 班加罗尔 : Shri Satpal Singh Tomar，航空发展机构 (ADE) Smt MR Bhuvaneswari，机载系统中心 (CABS) Smt Faheema AGJ，人工智能与机器人中心 (CAIR) Dr Josephine Nirmala M，战斗机系统发展与集成中心 (CASDIC) Dr Sanchita Sil 和 Dr Sudhir S Kamble，国防生物工程与电医学实验室 (DEBEL) Dr V Senthil，燃气轮机研究机构 (GTRE) Smt Saima Bashir，电子与雷达发展机构 (LRDE) Mita Jana 女士，微波管研究与发展中心 (MTRDC) 昌迪加尔：Pal Dinesh Kumar 博士，终端弹道研究实验室 (TBRL)：Anuja Kumari 博士，国防地理信息学研究机构 (DGRE) 钦奈：K Anbazhagan 先生，战斗车辆研究与发展机构 (CVRDE) 德拉敦：DP Triapthi 先生，国防电子应用实验室 (DEAL) JP Singh 先生，仪器研究与发展机构 (IRDE) 德里：Hemant Kumar 先生，火灾、爆炸与环境安全中心 (CFEES) Dipti Prasad 博士，国防生理与相关科学研究所 (DIPAS) Santosh Kumar Choudhury 先生，国防心理研究所 (DIPR) Smt Arun Kamal，DPARO&M，DRDO HQrs Navin Kumar 博士Soni，核医学与相关科学研究所 (INMAS) Sujata Dash 博士，系统研究与分析研究所 (ISSA) Ashok Kumar 先生，科学分析组 (SAG) Rupesh Kumar Chaubey 博士，固体物理实验室 (SSPL) 瓜廖尔：AK Goel 博士，国防研发机构 (DRDE) 哈尔德瓦尼：Atul Grover 博士，国防生物能源研究所 (DIBER) 海得拉巴：Hemant Kumar 先生，先进系统实验室 (ASL) Srinivas Juluru 先生，国防研究与发展实验室 (DRDL) Ch Narasimhachari 先生，国防电子研究实验室 (DLRL) S Shashi Nath 先生，国防冶金研究实验室 (DMRL) 贾格达尔普尔：Khilawan Singh 先生，SF 综合体 (SFC) 焦特布尔：DK Tripathi 先生，国防实验室 (DL) 坎普尔: Mohit Katiyar 博士，国防材料与仓储研究与发展机构 (DMSRDE) 科钦 : Smt Letha MM，海军物理与海洋实验室 (NPOL) 列城 : Dorjey Angchok 博士，国防高海拔研究所 (DIHAR) 马苏里 : Sunil Bhandari 先生，技术管理学院 (ITM) 迈索尔 : M Palmurugan 博士，国防生物防御技术研究所 (DIBT) 纳西克 : Ashutosh Sharma 先生，高级高能材料中心 (ACEM) 浦那 : Ajay K Pandey 先生，军备研究与发展机构 (ARDE) Vijay Pattar 博士，国防先进技术研究所 (DIAT) Ganesh Shankar Dombe 博士，高能材料研究实验室 (HEMRL) 特兹普尔：KS Nakhuru 博士，国防研究实验室 (DRL) 维沙卡帕特南：Smt Jyotsna Rani，海军科学与技术实验室 (NSTL)
追求增长：食品和饮料批发的影响
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不断演进的能量追求：超越身体活力
含有绿茶、瓜拉那、适应原、维生素和植物等天然成分的能量饮料声称可以促进头脑清醒、增强免疫力和整体健康。71% 的英国运动和能量饮料用户表示，他们希望自己最喜欢的运动/能量饮料品牌提供更多不含人工成分的饮料。6
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Feild使用数据分析> CS和建模方法探讨了环境的复杂动态。我们通过跨学科的，以管理为中心的人物> ve来追求有关人类AC>如何影响生态系统健康和下游水资源的问题。博士生填写此效果将有机会制定自己的研究设计，该设计将分析> CAL技能纳入数据密集型建模技术，例如贝叶斯Sta> s> cal学习，计算机视觉，计算机视觉和Geospa> al Analys> cs。POTEN> AL项目围绕农业主导的景观中的流量建模，评估水质动力学大规模风暴事件，并在各种城市水域中燃起新兴的污染物/类型。开始日期：夏季或2025年夏季赔偿：TUI5ON豁免，包括支付课程费用，Compe55ve S5PEND以及健康保险教育5ON和技能：B.S.或M.S.生物学和农业工程或密切相关的学科。不需要以前的编程经验，但有利。强大的SCIEN5 WRI5NG技能是首选。loca5on：田纳西大学，诺克斯维尔大学田纳西大学是田纳西大学的流浪汉大学，是一项主要的公共研究（R1）INS5TU5ON，近距离为5ES，距Oak Ridge Na5onal实验室。大烟熏山Na5onal公园距离酒店有45车程，诺克斯维尔（Knoxville）拥有其户外活动（铺有112英里的绿道，1000英亩的公共荒野，以及田纳西河（Tennessee River）以及校园旁边的水上爱好者）。指导风格：每周1点1个MEE5NG，通过电子邮件开放且一致的CommuniceA5ON，在会议上进行网络的机会5，以及个性化的专业开发机会5ES：发送有关您的研究兴趣和合格CA5ONS的电子邮件，以及您的CV，成绩单，成绩单，以及向Emineunefivan博士（emineunéfidan）（eEmineunédannctect）。
在本土环境中追求全球化：亚洲历史教学、解构、研究和写作中的特殊沉默*
设计摘要：本文借鉴米歇尔·罗尔夫·特鲁约特的“沉默过去”思想，探讨三个历史事件及其对历史教学的影响。首先，它批评了威廉·邦迪对越南战争的冷战偏见，揭示了作者的政治议程及其对历史解释的影响。其次，它反思了对二战幸存者进行口述历史的复杂性，既考虑了个人经历，也考虑了潜在的国家议程。最后，它从本地视角审视英国帝国主义，突出了现代大都市的当今问题。这些事件说明了全球历史和本地历史在课堂上的相互联系，引发了关于叙事构建、反叙事和教学方法的问题。通过深入研究这些主题，本文旨在丰富亚洲历史的教学，特别是在新加坡的背景下。关键词：历史性、历史教学、史学、口述历史、中美和解、帝国主义、第二次世界大战、越南战争、新加坡
功能主义、算法和人工智能心智理论的追求
计算机技术的进步催生了一个有趣的论点：可以研究和理解人类大脑是如何按照数字计算机的原理运作的。这一说法后来成为一个更有实质内容的论点：心灵是一台计算机，因为心灵是在大脑中实现的。大型语言模型 (LLM) 的最新成功，例如 Bard（由谷歌制作）、GPT3、ChatGPT（也称为 GPT3.5，由 OpenAI-Microsoft 制作）和 LLaMA（由 Meta 制作），引起了人们对人类与机器智能的讨论的更多关注和关注。其结果是人们开始追求一种合理的心灵理论。功能主义被吹捧为心灵理论的基础，其中拥有心灵并不意味着拥有任何内在品质；相反，它是完成或实现特定任务或功能的能力。这种实现是通过计算程序操作表征结构来实现的。这些程序是规则或配方，称为算法，它们在数据中创建统计关系以产生推理。本文讨论了功能主义理论，展示了它如何为运行人工智能技术的算法奠定基础。通过分析大型语言模型的成功，本文展示了功能主义框架，尽管在实现通用人工智能方面仍有许多工作要做，但它却是人工智能进步的基础。
第1课：性别偏见简短答案类型问题Q1。作者在班加罗尔印度科学学院追求什么课程？ Ans。自动
第1课：性别偏见简短答案类型问题Q1。作者在班加罗尔印度科学学院追求什么课程？ans。作者正在班加罗尔印度科学学院攻读计算机科学硕士学位。Q2。 作者想在哪里完成计算机科学博士学位？ ans。 作者想出国完成计算机科学博士学位。 Q3。 作者在通知板上看到了哪个广告？ ans。 她看到了著名汽车公司电信公司的标准工作要求通知。 Q4。 广告中有什么使作者感到非常沮丧？ ans。 广告中的一条线，候选人不需要申请女士，这使作者感到非常沮丧。 Q5。 Sudha为什么要把明信片写给电信公司？ ans。 Sudha向电信公司写了一张明信片，以抱怨公司中的性别歧视。 Q6。 作者从电信公司收到了什么电报？ ans。 她收到了一封电报，在电信公司的浦那办事处接受采访。 Q7。 为什么作者的旅馆伴侣要她去浦那接受面试？ ans。 作者的旅馆伴侣希望她利用这一机会免费去浦那，并以便宜的价格购买著名的浦那纱丽。 Q8。 面试小组中有多少人？ 作者意识到了什么？ ans。 面试小组中有六个人。 Q9。 ans。Q2。作者想在哪里完成计算机科学博士学位？ans。作者想出国完成计算机科学博士学位。Q3。 作者在通知板上看到了哪个广告？ ans。 她看到了著名汽车公司电信公司的标准工作要求通知。 Q4。 广告中有什么使作者感到非常沮丧？ ans。 广告中的一条线，候选人不需要申请女士，这使作者感到非常沮丧。 Q5。 Sudha为什么要把明信片写给电信公司？ ans。 Sudha向电信公司写了一张明信片，以抱怨公司中的性别歧视。 Q6。 作者从电信公司收到了什么电报？ ans。 她收到了一封电报，在电信公司的浦那办事处接受采访。 Q7。 为什么作者的旅馆伴侣要她去浦那接受面试？ ans。 作者的旅馆伴侣希望她利用这一机会免费去浦那，并以便宜的价格购买著名的浦那纱丽。 Q8。 面试小组中有多少人？ 作者意识到了什么？ ans。 面试小组中有六个人。 Q9。 ans。Q3。作者在通知板上看到了哪个广告？ans。她看到了著名汽车公司电信公司的标准工作要求通知。Q4。 广告中有什么使作者感到非常沮丧？ ans。 广告中的一条线，候选人不需要申请女士，这使作者感到非常沮丧。 Q5。 Sudha为什么要把明信片写给电信公司？ ans。 Sudha向电信公司写了一张明信片，以抱怨公司中的性别歧视。 Q6。 作者从电信公司收到了什么电报？ ans。 她收到了一封电报，在电信公司的浦那办事处接受采访。 Q7。 为什么作者的旅馆伴侣要她去浦那接受面试？ ans。 作者的旅馆伴侣希望她利用这一机会免费去浦那，并以便宜的价格购买著名的浦那纱丽。 Q8。 面试小组中有多少人？ 作者意识到了什么？ ans。 面试小组中有六个人。 Q9。 ans。Q4。广告中有什么使作者感到非常沮丧？ans。广告中的一条线，候选人不需要申请女士，这使作者感到非常沮丧。Q5。 Sudha为什么要把明信片写给电信公司？ ans。 Sudha向电信公司写了一张明信片，以抱怨公司中的性别歧视。 Q6。 作者从电信公司收到了什么电报？ ans。 她收到了一封电报，在电信公司的浦那办事处接受采访。 Q7。 为什么作者的旅馆伴侣要她去浦那接受面试？ ans。 作者的旅馆伴侣希望她利用这一机会免费去浦那，并以便宜的价格购买著名的浦那纱丽。 Q8。 面试小组中有多少人？ 作者意识到了什么？ ans。 面试小组中有六个人。 Q9。 ans。Q5。Sudha为什么要把明信片写给电信公司？ans。Sudha向电信公司写了一张明信片，以抱怨公司中的性别歧视。Q6。 作者从电信公司收到了什么电报？ ans。 她收到了一封电报，在电信公司的浦那办事处接受采访。 Q7。 为什么作者的旅馆伴侣要她去浦那接受面试？ ans。 作者的旅馆伴侣希望她利用这一机会免费去浦那，并以便宜的价格购买著名的浦那纱丽。 Q8。 面试小组中有多少人？ 作者意识到了什么？ ans。 面试小组中有六个人。 Q9。 ans。Q6。作者从电信公司收到了什么电报？ans。她收到了一封电报，在电信公司的浦那办事处接受采访。Q7。 为什么作者的旅馆伴侣要她去浦那接受面试？ ans。 作者的旅馆伴侣希望她利用这一机会免费去浦那，并以便宜的价格购买著名的浦那纱丽。 Q8。 面试小组中有多少人？ 作者意识到了什么？ ans。 面试小组中有六个人。 Q9。 ans。Q7。为什么作者的旅馆伴侣要她去浦那接受面试？ans。作者的旅馆伴侣希望她利用这一机会免费去浦那，并以便宜的价格购买著名的浦那纱丽。Q8。 面试小组中有多少人？ 作者意识到了什么？ ans。 面试小组中有六个人。 Q9。 ans。Q8。面试小组中有多少人？作者意识到了什么？ans。面试小组中有六个人。Q9。 ans。Q9。ans。她意识到这是一项严肃的生意。Sudha在采访前告诉小组？Sudha告诉小组，她认为这只是一次技术采访。Q10。 作者面试小组问了什么类型的问题？ ans。 访谈小组向作者提出了技术问题。 Q11。 Sudha何时见JRD Tata？ ans。 Sudha在他的孟买办公室向Sumantmoolgaokar展示了一些报道时，首先见到JRD Tata。 Q12。 Sumantmoolgaokar告诉JRD是什么有关Sudha的信息？ ans。 Sumantmoolgaokar告诉JRD，Sudha是第一位在电信公司商店地板上工作的工程师。 Q13。 现在有多少女孩在工程学院学习？ ans。 这些天在工程学院学习的50％的学生是女孩。 Q14。 如果时间停止，作者会从生活中想要什么？ ans。 Sudha希望JRD还活着，以便他可以看到自己成立的公司的成长。 长答案类型问题Q1。 绘制了Sudha Murthy（OR）的角色素描，描述了Sudha在班加罗尔印度科学学院作为学生的生活。 ans。 Sudha是一个年轻，大胆而聪明的女孩。 生活充满乐趣和喜悦。 她正在班加罗尔印度科学学院的计算机科学硕士课程。 她是研究生系中唯一的女孩。 她想出国完成计算机科学博士学位。 Q2。 ans。Q10。作者面试小组问了什么类型的问题？ans。访谈小组向作者提出了技术问题。Q11。 Sudha何时见JRD Tata？ ans。 Sudha在他的孟买办公室向Sumantmoolgaokar展示了一些报道时，首先见到JRD Tata。 Q12。 Sumantmoolgaokar告诉JRD是什么有关Sudha的信息？ ans。 Sumantmoolgaokar告诉JRD，Sudha是第一位在电信公司商店地板上工作的工程师。 Q13。 现在有多少女孩在工程学院学习？ ans。 这些天在工程学院学习的50％的学生是女孩。 Q14。 如果时间停止，作者会从生活中想要什么？ ans。 Sudha希望JRD还活着，以便他可以看到自己成立的公司的成长。 长答案类型问题Q1。 绘制了Sudha Murthy（OR）的角色素描，描述了Sudha在班加罗尔印度科学学院作为学生的生活。 ans。 Sudha是一个年轻，大胆而聪明的女孩。 生活充满乐趣和喜悦。 她正在班加罗尔印度科学学院的计算机科学硕士课程。 她是研究生系中唯一的女孩。 她想出国完成计算机科学博士学位。 Q2。 ans。Q11。Sudha何时见JRD Tata？ans。Sudha在他的孟买办公室向Sumantmoolgaokar展示了一些报道时，首先见到JRD Tata。Q12。 Sumantmoolgaokar告诉JRD是什么有关Sudha的信息？ ans。 Sumantmoolgaokar告诉JRD，Sudha是第一位在电信公司商店地板上工作的工程师。 Q13。 现在有多少女孩在工程学院学习？ ans。 这些天在工程学院学习的50％的学生是女孩。 Q14。 如果时间停止，作者会从生活中想要什么？ ans。 Sudha希望JRD还活着，以便他可以看到自己成立的公司的成长。 长答案类型问题Q1。 绘制了Sudha Murthy（OR）的角色素描，描述了Sudha在班加罗尔印度科学学院作为学生的生活。 ans。 Sudha是一个年轻，大胆而聪明的女孩。 生活充满乐趣和喜悦。 她正在班加罗尔印度科学学院的计算机科学硕士课程。 她是研究生系中唯一的女孩。 她想出国完成计算机科学博士学位。 Q2。 ans。Q12。Sumantmoolgaokar告诉JRD是什么有关Sudha的信息？ans。Sumantmoolgaokar告诉JRD，Sudha是第一位在电信公司商店地板上工作的工程师。Q13。 现在有多少女孩在工程学院学习？ ans。 这些天在工程学院学习的50％的学生是女孩。 Q14。 如果时间停止，作者会从生活中想要什么？ ans。 Sudha希望JRD还活着，以便他可以看到自己成立的公司的成长。 长答案类型问题Q1。 绘制了Sudha Murthy（OR）的角色素描，描述了Sudha在班加罗尔印度科学学院作为学生的生活。 ans。 Sudha是一个年轻，大胆而聪明的女孩。 生活充满乐趣和喜悦。 她正在班加罗尔印度科学学院的计算机科学硕士课程。 她是研究生系中唯一的女孩。 她想出国完成计算机科学博士学位。 Q2。 ans。Q13。现在有多少女孩在工程学院学习？ans。这些天在工程学院学习的50％的学生是女孩。Q14。 如果时间停止，作者会从生活中想要什么？ ans。 Sudha希望JRD还活着，以便他可以看到自己成立的公司的成长。 长答案类型问题Q1。 绘制了Sudha Murthy（OR）的角色素描，描述了Sudha在班加罗尔印度科学学院作为学生的生活。 ans。 Sudha是一个年轻，大胆而聪明的女孩。 生活充满乐趣和喜悦。 她正在班加罗尔印度科学学院的计算机科学硕士课程。 她是研究生系中唯一的女孩。 她想出国完成计算机科学博士学位。 Q2。 ans。Q14。如果时间停止，作者会从生活中想要什么？ans。Sudha希望JRD还活着，以便他可以看到自己成立的公司的成长。长答案类型问题Q1。绘制了Sudha Murthy（OR）的角色素描，描述了Sudha在班加罗尔印度科学学院作为学生的生活。ans。Sudha是一个年轻，大胆而聪明的女孩。生活充满乐趣和喜悦。她正在班加罗尔印度科学学院的计算机科学硕士课程。她是研究生系中唯一的女孩。她想出国完成计算机科学博士学位。Q2。 ans。Q2。ans。她没有想过在印度从事一份工作。但是，当她看到电信公司的工作要求中的“女士候选人不必申请”行时，她想抱怨对电信公司最高的人的不公正和性别偏见。她写了一张明信片给JRD Tata。她自信地面对采访小组，并成为第一位在电信公司地板上工作的女工程师。完成计算机科学硕士课程后，Sudha的计划是什么？Sudha是一个年轻，大胆而聪明的女孩。她正在班加罗尔印度科学学院的计算机科学硕士课程。她是研究生系中唯一的女孩。她想出国完成计算机科学博士学位。美国许多大学为她提供了奖学金。她没有想过在印度从事一份工作。Q3。 为什么Sudha阅读了汽车公司电信公司的招聘广告后会生气？ ans。 著名公司电信公司的招聘广告底部有一条小线。 它说：“候选人不必申请。” sudha震惊地阅读了这篇文章。 她感到惊讶的是，像电信公司这样的公司如何根据性别进行区分。 她变得非常生气，以至于她决定写信给电信管理公司的最高人员。 她想通知他公司所犯下的不公正现象。 她写信给Jrd Tata先生，对歧视妇女的歧视表示不满。 Q4。 Q5。Q3。为什么Sudha阅读了汽车公司电信公司的招聘广告后会生气？ans。著名公司电信公司的招聘广告底部有一条小线。它说：“候选人不必申请。”sudha震惊地阅读了这篇文章。她感到惊讶的是，像电信公司这样的公司如何根据性别进行区分。她变得非常生气，以至于她决定写信给电信管理公司的最高人员。她想通知他公司所犯下的不公正现象。她写信给Jrd Tata先生，对歧视妇女的歧视表示不满。Q4。 Q5。Q4。Q5。Q5。她认为这是申请这项工作的挑战，该工作不适用于电信公司的妇女。老年男子不雇用妇女在电信公司中给出的原因是什么？Ans.Sudha出现在电信公司的浦那办事处接受采访。面试小组中有六个人。她意识到这是一项严肃的生意。小组提出了她的技术问题，她回答了所有这些问题。老年绅士非常亲切地与Sudha交谈。他告诉她为什么他们说：“候选人不必申请？‘他告诉她，他们从未在公司的商店地板上雇用过任何女士。“这不是一所男女同学；这是一家工厂，”他说证明了自己的观点。Sudha自信面对面面板，成为第一位在电信公司车间工作的女工程师。Sudha什么时候知道JRD Tata是谁？她什么时候碰巧见到他的？ans。只有在加入电信公司之后，Sudha才知道JRD Tata先生是印度工业界的国王。但是，直到被转移到孟买，她才有机会见到他。有一天，她向
论文题目：追求技术自主：巴西国防政策和国防工业追求 1995-2006，2007
文档说明：论文标题：追求技术自主：巴西国防政策和国防工业追求 1995-2006，2007。由国家情报总监办公室 (ODNI) 发布 要求日期：2017 年 9 月 18 日 发布日期：2024 年 12 月 4 日 发布日期：2024 年 12 月 23 日 文件来源：FOIA 请求 信息管理办公室主任 ATTN：FOIA/PA 国家情报总监办公室 华盛顿特区 20511 电子邮件：ODNI_FOIA@odni.gov governmentattic.org 网站（“该网站”）是第一修正案言论自由网站，是非商业性的，向公众免费开放。该网站及其提供的材料（例如本文件）仅供参考。 governmentattic.org 网站及其负责人已尽一切努力使这些信息尽可能完整和准确，但是，在印刷和内容方面可能存在错误和遗漏。governmentattic.org 网站及其负责人对任何个人或实体因 governmentattic.org 网站或本文件中提供的信息直接或间接造成或声称造成的任何损失或损害不承担任何责任。网站上发布的公共记录是通过适当的合法渠道从政府机构获得的。每份文件都标明了来源。对网站内容的任何疑虑都应直接向相关文件的发布机构提出。GovernmentAttic.org 对网站上发布的文件内容概不负责。