1800-1870•随后在古代冰中测量的大气中二氧化碳气体(CO 2)的水平约为290 ppm(百万分之一)。平均全球温度(1850- 1890)约为13.6 e c。•第一工业革命。煤炭,铁路和土地清理速度加快了温室气体的排放,而更好的农业和卫生设施加快了人口的增长。1824•傅立叶提出,如果地球缺乏大气,地球会更冷。1859•Tyndall证明了一些气体阻止红外辐射,并指出气体浓度的变化可能会带来气候变化。1879•国际气象组织开始编译和标准化包括温度在内的全球天气数据。1896•Arrhenius发布了CO 2人类排放中全球变暖的首次计算。1897•Chamberlin为全球碳交换的模型提供了一个模型,包括反馈。1870-1910•第二工业革命。 肥料和其他化学物质,电力和公共卫生进一步加速增长。 1914-1918•世界大战I. 政府学会动员和控制工业社会。 1920-1925•开放得克萨斯州和波斯湾油田开设了廉价能源时代。 1930年代•自19世纪后期以来的全球变暖趋势。 •Milankovitch提出轨道变化,作为冰河时代的原因。 1938•Callendar认为CO 2 Greenhouse全球变暖正在进行中,对这个问题产生了兴趣。 1939-1945•第二次世界大战。 1956•Ewing和Donn为突然的气候变化提供了反馈模型。1870-1910•第二工业革命。肥料和其他化学物质,电力和公共卫生进一步加速增长。1914-1918•世界大战I.政府学会动员和控制工业社会。1920-1925•开放得克萨斯州和波斯湾油田开设了廉价能源时代。1930年代•自19世纪后期以来的全球变暖趋势。•Milankovitch提出轨道变化,作为冰河时代的原因。1938•Callendar认为CO 2 Greenhouse全球变暖正在进行中,对这个问题产生了兴趣。1939-1945•第二次世界大战。1956•Ewing和Donn为突然的气候变化提供了反馈模型。军事盛大战略在很大程度上是由控制油田的努力驱动的。1945•美国海军研究办公室开始对许多科学领域进行慷慨的资金,其中有些恰好对于理解气候变化很有用。1955•菲利普斯(Phillips)产生了令人信服的全球气氛计算机模型。•Plass计算将CO 2添加到大气中将对辐射平衡产生重大影响。
附加说明4级被设计为毕业目标,但并不代表毕业要求。对毕业和无监督实践的准备就绪是该计划主任的权限。此外,里程碑2.0包括修订和更改,这些修订和更改排除了使用里程碑作为高风险决策的唯一评估(即确定有资格或证书的资格)。5级旨在代表一名专家,其在子竞争中取得的成就大于期望。里程碑主要是为形成性的发展目的而设计的,以支持个人学习者,教育计划和专业的持续质量改进。ACGME及其合作伙伴将继续评估和进行有关里程碑的研究,以评估其影响和价值。
附加说明4级被设计为毕业目标,但并不代表毕业要求。对毕业和无监督实践的准备就绪是该计划主任的权限。此外,里程碑2.0包括修订和更改,这些修订和更改排除了使用里程碑作为高风险决策的唯一评估(即确定有资格或证书的资格)。5级旨在代表一个专业的居民/研究员,其子竞争的成就大于期望。里程碑主要是为形成性的发展目的而设计的,以支持个人学习者,教育计划和专业的持续质量改进。ACGME及其合作伙伴将继续评估和进行有关里程碑的研究,以评估其影响和价值。
当您的孩子到达第二个生日时,他们知道他们更有可能踢和咬其他孩子意味着您可以更加准备在该阶段帮助他们,以便他们可以管理愤怒。研究表明,两到三岁时的孩子最暴力!在他们生活的这个非常重要的阶段,父母,祖父母,照顾者和育儿工作人员的工作。这将在孩子的大脑中建立联系(请参阅有关大脑发育和YouTube视频的传单),这将在将来帮助他们控制他们的愤怒和冲动。