本文探讨了认知偏见对企业内战略决策和市场竞争力的普遍影响。认知偏见是与理性判断的系统偏差,严重影响了信息的感知和决策。这种偏见会扭曲战略计划和运营效率,从而导致次优的结果并降低市场竞争力。分析的重点是几种常见的认知偏见,包括自我服务的偏见,使个人责任偏差;基于初始信息影响财务预测和战略决策的锚定偏见;以及沉没的成本谬误,过去的投资不适当地影响了当前的决策,损害了替代方案,潜在的有利可图的途径。探索扩展到这些偏见如何误导市场分析和战略计划,尤其是在扩张和进入新市场时。通过全面的文献综述和定性分析,本文研究了商业环境中认知偏见的表现及其对市场竞争力的影响。认为,认识和减轻这些偏见对于旨在改善决策过程并保持动态市场中竞争优势的公司至关重要。讨论了缓解认知偏见的策略,包括培养一种批判性思维的文化,促进团队内的各种观点,以及通过制止和余额实施结构化的决策过程。认知偏见代表了与规范判断和理性决策的系统偏差。本文强调了战略规划中持续学习和适应性的必要性,以更加与市场现实保持一致并增强整体业务弹性。关键字:认知偏见,战略决策,市场竞争力,锚定偏见,沉没成本谬误,自我服务偏见,业务策略。引言本文深入研究了认知偏见对业务战略和市场竞争力的深刻影响。这些偏见塑造了个人如何看待和解释信息,通常会导致决定与客观理性不同的决定。因此,认知偏见会大大影响组织成果和在市场上的竞争定位。通过各种机制来表现出业务的认知偏见,每种机制都可能使理性的决策和战略计划脱轨。例如,自我服务的偏见使个人将成功归因于自己的努力和失败的外部因素。这些偏见会缩减客观评估和从商业活动中学习,可能阻碍组织的增长和适应(Bazerman&Moore,2009)。
在人类决策中的理性行为和非理性行为之间的紧张关系已在从哲学到心理学,神经科学再到行为经济学的广泛学科中得到认可。多代理相互作用的模型,例如冯·诺伊曼(Von Neumann)和摩根斯特恩(Morgenstern)的预期效用理论和纳什(Nash)的游戏理论,为代理在寻求理性时应如何行事提供了严格的数学框架。然而,理性假设受到了广泛的挑战,因为人类决策通常是非理性的,受偏见,情感和不确定性的影响,在某些情况下甚至可能会产生积极影响。行为生态学试图解释这种非理性行为,包括卡尼曼的双重过程理论和Thaler的裸露概念,并说明了与理性的偏差。在本文中,我们通过因果关系分析了这种张力,并开发了一个框架,该框架说明了理性和非理性的决策,我们将其称为因果游戏理论。然后,我们引入了一个称为反事实理性的新颖概念,该概念允许代理人做出选择,以利用其非理性倾向。我们将NASH均衡的概念扩展到反事实的行动,并表明,根据标准游戏理论,反事实行动之后的策略占据了策略。,当并非所有有关其他代理的信息都可用时,我们进一步开发了一种算法来学习此类策略。
摘要:认知心理学的经验结果表明,在高度不确定的情况下,许多人倾向于做出非理性决策。为了解决这个问题,人们提出了基于量子概率论的模型,例如类量子贝叶斯网络。然而,该模型在概率推理过程中利用贝叶斯归一化因子将量子干涉效应产生的可能性转换为概率值。这一操作的解释尚不清楚,导致强度波极度倾斜,使得预测这些非理性决策的任务具有挑战性。本文提出了平衡定律,这是一种基于平衡强度波概念的类量子贝叶斯网络中概率推理的新型数学形式。一般的想法是平衡量子干涉产生的强度波,使得它们在贝叶斯归一化过程中相互抵消。通过这种表示,我们还提出了最大不确定性定律,这是一种通过选择熵值最高的波的振幅来预测这些悖论的方法。实证结果表明,平衡定律与最大不确定性定律相结合能够准确预测认知心理学中不同实验中表现出的矛盾或非理性决策,即在囚徒困境博弈和两阶段赌博博弈中。
参与艺术涉及“理性”和“非理性”,涉及广泛的认知功能和状态。本备忘录旨在强调参与艺术的不同认知形式,这些认知形式补充并超越了通常理解的“理性推理”。认知科学和哲学的科学文献用于研究以下问题:参与艺术的非理性认知形式是什么,它们如何促进知识?确定了三个关键领域。第一个领域涉及艺术作为“感官”知识,并研究参与艺术所涉及的具体、情感和共情过程。第二个领域涉及“创造性思维”,并研究艺术如何鼓励非线性过程来获取信息、想法和解决方案,即通过直觉、发散思维、灵感和洞察力。第三个领域涉及艺术以非明确和非还原的方式帮助获得意义的不同方式,包括整体欣赏、隐性理解和讲故事。艺术参与超越了思想/感觉、理性/非理性之间的简单区分,涉及一系列整体的认知形式和理解方式。我们讨论注意力和意识对认知的核心作用,以及艺术参与如何涉及关注世界的不同互补方式。我们考虑艺术如何培养更广泛的工具来帮助理解和理解世界,以及重新平衡还原论的世界观和叙事。最后,我们探讨艺术所涉及的认知形式如何通过关系、语境、整体理解和超越线性近似的富有洞察力的创造性方法,为解决复杂、系统、多样的全球问题做出贡献。简介
这一愉悦感觉的阶段通常遵循与预期的效果所表现出的下降(崩溃)。 div>的特征是疲倦,嗜睡,普遍的焦虑,不安,烦躁不安(普遍不适),头痛,失眠,勃起问题,悲伤,沮丧和喜怒无常。 div>这些反应可以伴随着恐慌,噩梦,非理性的,冲动甚至是痴迷的行为。 div>可以持续几个小时到两天。 div>抑郁状态可能需要进行医疗咨询,这是在摇头丸后三到四天。 div>
2.3 审美知识................................................................................................................ 40 2.3.1 审美知识的哲学基础 .............................................................................................. 42 2.3.2 审美知识与艺术哲学 .............................................................................................. 46 2.3.3 审美知识的经验来源和关系来源 ............................................................................. 48 2.3.4 审美知识的默会性 ............................................................................................. 49 2.3.5 审美知识的非理性性质 ............................................................................................. 52 2.3.6 审美知识的符号内容和经验内容 ............................................................................. 52 2.3.7 审美认识过程 ............................................................................................................. 53 2.3.8 审美知识与其他概念的区别 ............................................................................................. 55 2.3.9 审美知识的功能 ............................................................................................................. 56
2.3 审美知识................................................................................................................ 40 2.3.1 审美知识的哲学基础 .............................................................................................. 42 2.3.2 审美知识与艺术哲学 .............................................................................................. 46 2.3.3 审美知识的经验来源和关系来源 ............................................................................. 48 2.3.4 审美知识的默会性 ............................................................................................. 49 2.3.5 审美知识的非理性性质 ............................................................................................. 52 2.3.6 审美知识的符号内容和经验内容 ............................................................................. 52 2.3.7 审美认识过程 ............................................................................................................. 53 2.3.8 审美知识与其他概念的区别 ............................................................................................. 55 2.3.9 审美知识的功能 ............................................................................................................. 56
2.3 审美知识................................................................................................................ 40 2.3.1 审美知识的哲学基础 .............................................................................................. 42 2.3.2 审美知识与艺术哲学 .............................................................................................. 46 2.3.3 审美知识的经验来源和关系来源 ............................................................................. 48 2.3.4 审美知识的默会性 ............................................................................................. 49 2.3.5 审美知识的非理性性质 ............................................................................................. 52 2.3.6 审美知识的符号内容和经验内容 ............................................................................. 52 2.3.7 审美认识过程 ............................................................................................................. 53 2.3.8 审美知识与其他概念的区别 ............................................................................................. 55 2.3.9 审美知识的功能 ............................................................................................................. 56
在评估一家企业时,我们通常会消除特定买家和卖家的影响,从而实现价值标准化。在大多数价值标准(但不包括投资价值)下,我们根据假设的自愿买家和卖家在公平交易中评估价值。资产价值反映了市场上理性参与者能够接受的价格——而不是那些同意在没有任何退出计划的情况下共享汽车所有权的非理性年轻人。我们考虑大多数市场参与者需要的 DLOM 和 DLOC,而不是关注单方的偏好。这些折扣将取决于基础投资的特征以及市场参与者整体如何看待这些特征。