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纽约市家长和学生要求在马拉松比赛中暂停使用人工智能
尽管纽约市在最后一刻撤回了一项有争议的提议，即建立一所以人工智能为中心的新高中，但家长、学生和教育工作者仍然挤满了本周的学校董事会会议，就人工智能问题发表了看法。本周早些时候，100 多名纽约人在教育政策小组 (PEP) 长达近七个小时的会议上作证。社区 [...]
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尽管纽约市在最后一刻撤回了一项有争议的提议，即建立一所以人工智能为中心的新高中，但家长、学生和教育工作者仍然挤满了本周的学校董事会会议，就人工智能问题发表了看法。
本周早些时候，100 多名纽约人在教育政策小组 (PEP) 长达近七个小时的会议上作证。
社区成员反复辩称，教育部在没有明确规则、透明度或对该技术缺乏足够了解的情况下推出人工智能工具。学生们表示，人工智能已经在重塑课堂，而数字卫生间通行证技术等监控实践已在 150 所城市学校中使用。教育工作者担心学校中越来越多地使用各种技术与该市三月份发布的人工智能学校初步政策相冲突。
来自 Park Slope 的一位家长带着她的两个孩子走近麦克风，手臂上抱着一个孩子，另一只手紧紧地握着。
“我以前从来没有当过激进分子，但我对此感觉非常强烈：它正在开始。Z 世代正在反对人工智能；我正在反对人工智能。这座城市告诉我们人工智能是不可避免的，但不会告诉我我的孩子正在使用哪些设备和应用程序。你告诉我们你正在花钱为我们的孩子提供人工智能吗？”周三晚上，在座无虚席的会议上，她这样说道，引起了全场欢呼。
政治公众人物的投票议程与人工智能关系不大。它的重点是教育部的资本计划、来年的估计预算，以及影响资金流向学校的最新公平学生资助权重。该小组还对 30 项单独的合同协议进行了投票，从自助餐厅设备维修到特殊教育服务。
人工智能讨论暴露了当前教育部流程的问题
大多数发言者反对课堂上出现任何人工智能。