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一些学校放假了。正在努力将其带回来。
为什么恢复强制课间休息（即使是年龄较大的学生）的运动正在席卷全国。
来源:EdSurge出勤率提高、课堂注意力更加集中、友谊更加牢固、公民更加积极参与——这些并不是小学生首选特质的一长串愿望清单。一些支持者认为，这是休会带来的直接影响。
长期以来，课间休息一直是儿童学校生活的主要内容，但随着更多课堂时间、更高的学业成绩和更高的考试成绩成为人们关注的焦点，课间休息已被一些学区搁置或完全取消。
休息时间倡导者正在抵制保证每天玩耍时间的努力。他们认为，增加更有条理的游戏时间有利于孩子的学业、社交和情感健康。
“这并不是说我们不需要努力工作和集中精力，而是当你碰壁时，你需要休息一下，”凯瑟琳·拉姆施泰特 (Catherine Ramstetter) 说，她为美国儿科学会共同撰写了一份新报告，宣扬结构化游戏的重要性。 “我认为，从系统上来说，我们有点崩溃了；我们期望小孩子像小机器人一样。”
推动游戏
AAP 最近确认了其 2013 年的立场，即课间休息不仅对儿童的认知、身体和情感健康很重要，而且将建议范围扩大到也包括初中和高中学生。
“我不知道有多少高中老师正在学习或深入玩耍，”拉姆施泰特说，他指出幼儿教师通常接受结构化游戏的培训。 “此外，在高年级的文化中，严谨在某种程度上就等同于埋头苦干——而实际上，当我们想要达到严谨时，我们就必须休息一下。”
类似于在课堂上限制屏幕时间（特别是手机），草根组织也开始努力恢复课间休息。十几个州（主要由非营利组织“同意课间休息运动”领导）正在推动每天 60 分钟的游戏时间，并确保它不会被用作好或坏行为的讨价还价筹码。