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斯坦福大学学生领袖对新生的强制性“基于叙述”的性教育项目现在是可选的感到不满
斯坦福大学学生领袖对旨在教育新生同意和性健康的“超越性教育”项目现在成为可选项目感到失望。他们认为这一决定破坏了性公民的发展并造成了知识差距。尽管学生对该计划的支持很高，但该计划的删除凸显了人们对校园性暴力预防有效性的担忧。
来源:The College Fix学生们“与即将入学的新生班级分享涉及设定界限、同意、代理、性侵犯等主题的故事”
斯坦福大学的学生领袖对新生入学培训不再要求一项由学生开发、旨在帮助新生“有意识地培养性公民意识”的项目感到不安。
据《斯坦福日报》报道，“超越性教育”计划是“一个基于叙事的性教育计划”，学生“与即将入学的新生分享故事，涉及设定界限、同意、代理、性侵犯和选择禁欲等主题。”
从秋季开始，斯坦福大学新生唯一需要的性教育课程将是在线“模块”。
上个月，本科生参议院副主席 Minji Cho 发表了演讲，解释了为什么将“超越性教育”作为可选选项是一个坏主意。
Cho（如图）表示，这一决定将导致校园“没有关于性健康和福祉的共同文化，从而导致该主题的知识不平等。
“最不可能自愿参加预防计划的学生可能与同意教育最脱节，并且最需要这些计划。”
据《每日报》报道，UGS 的一项学生调查显示，78% 的受访者赞成继续强制进行“超越性爱教育”，而 2025 年对近 800 名 BSE 课程参加者进行的一项调查显示，“90% 的人‘表示他们在斯坦福大学对他人有了更多的同理心’，87% 的人‘[感觉]对自己、价值观和时间安排有了更多的接受度。”
据称，像曹这样的学生领袖“没有被咨询”有关这一变化的意见。住院助理戴维·沃尔顿 (David Walton) 表示，让疯牛病成为可选项“是轻率的，并且对未来几代斯坦福大学的学生来说是一种伤害……而且在某些方面也是不负责任的。”
学生 Dash Beavers 表示“成为 Beyond Sex Ed 的一部分改变了我的生活。我能够理解我生活中多年来无法理解的部分。”
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