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本周句子
我认为读者可能会或可能不会发现这篇新的常规文章有用。每周，我都会突出显示几个我认为有趣/令人关注/有用的句子，并附上其来源的链接。它们可能与教育直接相关，也可能没有。我还可能包含我自己的评论或相关链接。这篇常规文章将加入 [...]
来源:Larry Ferlazzo | 英语教育博客我认为读者可能会或可能不会发现这篇新的常规文章有用。
每周，我都会突出显示几个我觉得有趣/有关/有用的句子，并附上其来源的链接。 它们可能与教育直接相关，也可能没有。 我还可能包含我自己的评论或相关链接。
这篇常规帖子将与我其他关于 ELL 教学、教育政策、人工智能、信息图表和 Pinterest 亮点的常规帖子一起发布，更不用说分享我的常规教育周帖子了。
这是本周的句子：
“他们并不需要接受三年 128 节自然拼读教学，”[Mark Seidenberg] 在接受《教育周刊》采访时举例说明。 “这是有机会成本的，如果你做得太多，就会剥夺孩子们需要学习的其他东西。”
收入和天赋认同之间存在很强的正相关关系，而在考虑特殊教育时，这种关系正好相反。
根据该报告，超过三分之一的男孩 (36%) 在过去 12 个月内参与了赌博活动，该报告取自 2025 年 7 月对美国 1,017 名 11 至 17 岁男孩进行的全国代表性样本调查。请参阅与学生一起使用“抵制”帮助他们了解公司如何试图操纵他们的最佳资源。
最近对“人工智能”的推动是对儿童的又一项宏伟而怪诞的实验——没有人要求也很少有人想要的实验。
从维度 2 调查的平均值来看，他们告诉我们，只有大约十分之四的学生觉得老师知道什么事情让他们心烦意乱。该统计数据来自英国，但如果美国的情况类似，我也不会感到惊讶。请参阅学习如何在学校提升“归属感”的最佳资源
事实上，私立学校是美国最昂贵的安慰剂。
“运动——这就是英雄。”
令人惊讶的研究表明年轻人在很多方面都比前几代人做得更好