Opinion: Communities Want to Help Struggling Schools, but Districts Don’t Make It Easy
陷入困境的学区的人们并没有放弃参与。如果说有什么不同的话，那就是他们试图参与其中，但发现自己碰壁了。这是胡佛研究所基于其“闻所未闻的声音”项目的一份新报告的发现。胡佛研究人员在七个州举行了九个现场焦点小组——科罗拉多州、西弗吉尼亚州、明尼苏达州、宾夕法尼亚州、印第安纳州，[…]
San Francisco Brings Back 8th-Grade Algebra to Broader Student Group
旧金山联合学区的所有八年级学生很快就能注册代数课程，董事会成员本周早些时候投票决定在中学阶段全面恢复该课程。这个拥有 50,000 名学生的系统在 2014 年成为头条新闻，当时它取消了八年级学生的课程，以 [...]
Bipartisan Appeal to House Appropriators: Protect Pell
随着 2027 财年起草工作的开始，两党国会议员数量创纪录地主张为佩尔提供全额资助......
The Fortress Falls: What Princeton's Budget Cuts Signal for the Rest of Higher Ed
最近几周，普林斯顿大学解雇了凯勒工程教育创新中心的全部员工——九名员工......
Seizing New Jersey’s Literacy Moment: A Call to Action for Every School Community
Shauna Hart 是 TNTP 的管理合伙人、JerseyCAN 家长研究员和新泽西州公立学校家长。作为 TNTP 的教育领导者和 [...]
随着格莱德·西姆鲁 (Plaid Cymru) 在 5 月份的塞尼德 (Senedd) 选举前民意调查中领先，草根阶层对其一项历史事业的热情日益高涨。在最近翻译的格莱德·西姆鲁 (Plaid Cymru) 政治思想史《把威尔士放在第一位》(Putting Wales First) 中，理查德·温·琼斯 (Richard Wyn Jones) 教授引用了一篇 1940 年代报纸社论，该社论讽刺了该党当时的关注点。 《西部邮报》取笑其对语言的关注以及对小规模土地所有者的乡村社会的怀念，尖刻地将这一愿景概括为“三英亩土地和一头讲威尔士语的牛”。当然，这在当时是一幅漫画。这当然与现代的格子党没有任何关
Inaugural Penn State Innovation to Impact Awards recipients announced
宾夕法尼亚州立大学任命了首届“创新影响力奖”获得者，以表彰其工作体现了该大学将研究转化为现实世界影响的承诺的教师、研究人员、企业家和合作伙伴。
2026 Meigs Teaching Professors
三名教员被任命为梅格斯杰出教学教授。教授职位是大学对本科生和研究生教学的最高认可。梅格斯教授将获得 6,000 美元的永久加薪和 1,000 美元的一年期酌情基金。詹妮弗·布朗教授传播科学和特殊教育系玛丽·弗朗西斯早期教育学院詹妮弗·布朗[…]2026年后梅格斯教学教授首先出现在《今日佐治亚大学》上。
2026 Russell Undergraduate Teaching Awards
三名教职员工获得了2026年罗素奖。2026年后罗素本科教学奖首先出现在UGA Today上。
2026 Public Service & Outreach Faculty Awards
七名教职员工因其服务和外展活动而受到表彰。 2026 年后公共服务和外展教师奖首先出现在 UGA Today 上。
Plants Need Water? Breakthrough Sensor Measures Leaf Hydration in Real Time
研究人员开发了一种电子纹身来跟踪植物叶子的湿度水平，这可能会改善野火预测、农业产量、节水和粮食安全。植物需要水？实时测量叶子水合作用的突破性传感器首先出现在《德克萨斯大学奥斯汀新闻》上 - 德克萨斯大学奥斯汀分校。
Preventing tragedy: How communities can use extreme risk protection orders to save lives
保护密歇根理工大学社区的每一位成员是公共安全和警察局副局长 Reid DeVoge 的首要任务。
UCLA Faculty Bulletin Board: Awards and honors
教师公告板是每两周一次的快照，介绍了布鲁因学者和研究人员推进知识、塑造他们的领域以及推动校园和世界各地进步的多种方式。
《华尔街日报》刊登了一项由加州大学洛杉矶分校、斯坦福大学和南加州大学的研究人员共同撰写的研究报告，该研究调查了人们在日常生活中如何使用人工智能工具。该研究的作者之一、加州大学洛杉矶分校经济学家格雷戈尔·舒伯特表示，虽然人工智能可以提高效率并释放时间，但人们最终如何利用这些时间却存在很大差异。文章还重点介绍了个人使用人工智能来管理家务、健身习惯和日程安排的现实例子。在今天的哥伦比亚广播公司新闻、美国国家公共广播电台和其他媒体上阅读有关加州大学洛杉矶分校的更多信息。
Princeton trustees set 2026-27 budget that reflects sharp focus on core mission
受托人根据普林斯顿大学社区 (CPUC) 优先事项委员会理事会的建议批准了 2026-27 年运营预算。
