联合国援助协调办公室 (OCHA) 周五表示，饱受战争蹂躏的加沙地带的更多儿童现已重返课堂。在 globalissues.org 上阅读全文“世界新闻简报：加沙教育最新动态、联合国大会 80 周年、委内瑞拉的人道主义需求” →
ClassDojo Becomes The All-In-One Communications Platform For K-12
ClassDojo 深受 95% 学校教师和家庭的喜爱，现在将课堂优先的信任、参与和信息传递带入学区范围内的沟通中，帮助 K-12 领导者在最重要的地方建立更强大的声誉。本文首次发表在 eLearning Industry 上。
Faculty Are Not Supposed to Be ‘Objective’
教师不应该是“客观的”johnw@mcsweeneys.netFri, 01/16/2026 - 03:00 哈佛大学的 AMAlan Garber 应该重新思考他对课堂客观性的看法。Byline(s)John Warner
Bridging Early Literacy, Brain Research, and AI Innovation with Dr. Ola Ozernov-Palchik
在迈克·帕尔默 (Mike Palmer) 主持的这一集《教育趋势》中，与奥拉·奥泽诺夫·帕尔奇克 (Ola Ozernov-Palchik) 博士一起深入探讨阅读大脑的秘密和教育技术的未来。奥拉博士是波士顿大学惠洛克教育与人类发展学院和麻省理工学院麦戈文大脑研究所的研究员，处于认知神经科学和阅读科学的前沿。 🧠我们探索为什么 70% 的美国学生不能熟练阅读，以及早期识别阅读障碍（从幼儿园开始）如何改变孩子的人生轨迹。我们还探讨了教育的“最后无限一英里”：开创性研究与实际课堂实践之间的差距。细节决定成败。博士。 Ola 分享了她从评估阅读课程到使用功能磁共振成像和机器学习预测学习困难的历程。我
Launching LEGO Education's Hands-On AI and CS Product with Dr. Andrew Sliwinski
在本期教育趋势中，Mike Palmer 在主要产品发布当天欢迎乐高教育产品体验全球主管 Andrew Sliwinski。他们共同探索了体力游戏和人工智能的交叉点，揭示了乐高如何为下一代重新定义人工智能素养。Andrew 分享了他从在底特律做家教到在麻省理工学院指导 Scratch 并在 Raspberry Pi 基金会董事会任职的曲折职业道路。对话深入探讨了乐高教育的新计算机科学和人工智能课程，这是一个专为幼儿园至八年级学生设计的实践性、隐私至上的平台。 🧱他们讨论超越基于屏幕的学习，转向协作式物理体验，例如构建一只跳舞的机器人猫头鹰来理解机器学习。安德鲁解释了为什么我们应该停止教孩子们用
Why the Visual Arts Belong in Every Classroom
我们大多数人在忘记特定单词或事实很久之后仍然记得通过图像学习。例如，您可能不记得动物细胞的确切定义，但您可能可以想象它的圆形或细胞核。您可能不会记住历史课上的每一个细节，但您可能会认出一幅代表重大事件的著名历史画作。视觉元素往往是我们在学校形成的最强烈、最持久的记忆。正因为如此，视觉艺术不应该局限于艺术课堂。相反，它可以有意识地跨学科整合，以加强学习、推理和创造力。《为什么视觉艺术属于每个课堂》一文首先出现在示范教学上。
From the Community | Preserving educational integrity in the age of AI
随着人工智能重塑课堂，重新引入课堂评估可能是实现真正学习和公平的最清晰途径。来自社区的帖子 | 《在人工智能时代维护教育诚信》首先发表在《斯坦福日报》上。
The Hidden Toll of ICT: When Co-Teaching Isn’t Really Co-Teaching — And Students Pay the Price
到周二早上的第三节课时，我已经收到了六封关于 IEP 服务日志的电子邮件，两封来自课堂老师的消息，询问如何为即将到来的课程“快速修改某些内容”，以及一份关于一名学生已经一个多星期没有得到规定的小组支持的报告。综合合作教学 (ICT) […]《信息通信技术的隐性代价：当合作教学不是真正的合作教学时 — 学生付出代价》一文首先出现在教育者室。
Designing AI-Resistant Assignments in Educational Leadership Courses
当我在 COVID-19 大流行初期开始教授教育领导力研究生课程时，我的课堂完全在线存在。我很快了解到，要让学生通过屏幕保持参与，需要的不仅仅是组织良好的幻灯片或精美的讲座。它需要活动、学习经验和作业来吸引学生进行真实的、应用性的工作，将理论与现实联系起来[…]在教育领导力课程中设计抗人工智能作业的帖子首先出现在教师焦点|高等教育教学与学习。
Initiatives aim to help students balance academic work and well-being
目标是支持学生实现学业目标，减少不必要的压力，帮助他们在课堂内外茁壮成长。
Seeking VAT zero-rating certainty after CREATE MORE
您是否曾在学校里经常听说过一条规则，却一直牢记在心？在我大学期间，会计课上反复出现一句话：“不要假设，除非另有说明。”这是我们的教授从第一天起就强调的基本原则，在解决问题的讨论中经常重新出现。在课堂之外，[...]
Update Your Syllabus: We Now Have a Real-World Money Video for Every Unit
可汗学院很高兴地宣布对我们的金融素养课程进行重大更新，使其更加全面、适合课堂教学，并且与现实世界保持一致...阅读更多帖子更新您的教学大纲：我们现在为每个单元提供了真实世界的货币视频，该视频首先出现在可汗学院博客上。
Designing AI-Resistant Assignments in Educational Leadership Courses
当我在 COVID-19 大流行初期开始教授教育领导力研究生课程时，我的课堂完全在线存在。我很快了解到，要让学生通过屏幕保持参与，需要的不仅仅是组织良好的幻灯片或精美的讲座。它需要活动、学习经验和作业来吸引学生进行真实的、应用性的工作，将理论与现实联系起来[…]在教育领导力课程中设计抗人工智能作业的帖子首先出现在教师焦点|高等教育教学与学习。
There Is No Teacher Shortage. There’s A Shortage Of…
...即使是对那些曾经当过教师或曾经想成为教师的教师职业的最低限度的尊重，也让他们在北卡罗来纳州的课堂上感到受到重视。这种缺乏尊重来自高层，这对于当权者的意识形态来说是具有讽刺意味的……继续阅读不缺教师。缺少……
华盛顿大学的研究人员分析了 1945 年后《诺顿美国文学选集》卷中 93 位作者过去 20 年的核对数据，该书在美国英语课堂上的布置比任何其他选集都多。科幻小说尤其受欢迎。
