我开始写这篇每周帖子，其中我将分享我添加到最佳社交情感学习 (SEL) 资源或其他相关“最佳”列表中的资源。另外，请查看本周“最佳”列表：社交情感学习资源。以下是本周的精选：在高中过渡期间建立和维持归属感 [...]
Why Career Pathways Can be Clarifying
一份报告跟踪了 6,000 名高中毕业后学生的职业道路。一些结果提供了有关学生真正学到了什么的线索。
Do career ‘pathways’ work? Delaware offers early clues
职业“路径”已成为高中改革的一个重要理念。目标是为所有学生提供职业领域的结构化课程，以及早期接触工作场所和培养实用的工作相关技能的机会。这些项目的许多方面与传统职业学校的课程相似。 [...]帖子职业“路径”有效吗？特拉华州提供的早期线索首先出现在《赫钦格报告》上。
Establishing quality relationships with students
最近，我对其他教师进行了一项非正式调查，调查他们作为教育“学生”时最难忘的时刻。这早在许多人考虑从事教学工作之前。回答包括小学、初中、高中，甚至大学的记忆。在期待关于特定事件或[…]的故事集时，与学生建立优质关系的帖子首先出现在教育者室。
Lockable phone pouches in schools improve student well-being over time, not test scores or bullying
新的研究发现，一种在初中和高中流行的限制手机使用的设备可以有效实现这一目标，虽然会造成短期干扰，但最终会对学生的福祉产生积极影响。
DOST eyes future experts as students vie for nuclear science olympiad
第三届菲律宾核科学奥林匹克竞赛 (PNSO) 获奖者，从左到右：Lorenzo S. Mercado（菲律宾科学高中系统-中央吕宋校区第五名）、Magnus Rex C. Navarro（菲律宾科学高中系统主校区第四名）、Ivan Gerard S. Empizo（菲律宾科学高中系统-CAR 第一名）、Clara S. Canta（第二名）地点，菲律宾科学高中 [...]
