Build Your Own AI Agents with Google Workspace Studio
使用 Google Workspace Studio 构建您自己的 AI 代理一文首先出现在 Shake Up Learning 上。您知道吗，您可以使用 Google Workspace Studio 构建可以为您执行日常任务的 AI 代理？如果您是一名使用 Google Workspace 教育版的教师，那么您的 Google 帐户中就有一个几乎没有人谈论的免费 AI 自动化工具，并且它有能力继续阅读《使用 Google Workspace Studio 构建您自己的 AI 代理》一文首先出现在 Shake Up Learning 上。
Shawgi Tell: In Minnesota, Charter Schools Frequently Fail and Close
Shawgi Tell 密切关注特许学校的曲折演变。他发现明尼苏达州是第一个开设特许学校的州，在特许学校关闭和失败方面击败了其他所有州。值得注意的是几乎每个州都授权特许学校的原因。当阿恩·邓肯宣布比赛时 [...]
ProPublica: Texas Medical Board Sanctions Three Doctors Whose Inaction Caused Pregnant Women to Die
ProPublica 无畏地报道不公正、牟取暴利和恶性公共政策。在这篇文章中，ProPublica 报道了德克萨斯州医学委员会决定对三名医生进行制裁，这些医生拒绝为需要医疗干预的孕妇提供治疗，并因未得到治疗而死亡。医生们遵循该州严格的堕胎禁令，该禁令严厉地 [...]
Dan Rather: Trump’s War on Science Is Outrageous!
受人尊敬的记者丹·拉瑟 (Danrath) 在他的博客 Steady 上写道，特朗普取消对科学、医学和公共卫生的资助所造成的可怕后果。但周五晚上，当我们不想发布有争议的公告时，特朗普解雇了 24 名国家科学委员会的所有成员。为什么？最简单的答案是 [...]
Trump’s Face and Signature on the New Passport?
The Bulwark 报道称，国务院计划将唐纳德·特朗普的头像和签名印在新护照上。此消息随后得到了包括《纽约时报》在内的各大媒体的证实。我松了一口气。我去年更新了护照。它要到 2035 年才会过期。根据 Benjamin Parker 在 [...]
How to Build a Scalable Digital Signage Solution (Complete Guide)
了解数字标牌解决方案如何工作，从硬件和 CMS 到网络基础设施，以及如何设计可跨多个位置扩展的系统。如何构建可扩展的数字标牌解决方案（完整指南）一文首先出现在 ViewSonic Library 上。
S5E25: Jamey Peavler on Access vs. Exposure and Constrained vs. Unconstrained Skills
欢迎回到渐进式错误，这是一个关于教育中以教师为中心和以学生为中心、传统和进步的节目。今天我的嘉宾是 Jamey Peavler，他是读写能力领导者和教学专家，致力于建立连贯、科学的阅读教学系统。 Jamey 与学校和学区广泛合作，设计和实施结构化读写模型……继续阅读 S5E25：Jamey Peavler 谈访问与暴露以及受限与不受约束的技能
How Modeling Think Aloud Helps Teachers Build Student Independence
简介 Molly Ness 是一名作家和前任教师，她很难让学生融入课堂。内斯经常不得不用技术和神奇宝贝卡和指尖陀螺等干扰物来吸引学生的注意力。 Ness 通过参与她选择的材料、她提供的活动以及 [...]
Standards-Based Lesson Planning for Clearer Teaching
基于标准的课程计划是一个简单的转变，但会带来巨大的回报：标准是第一位的，其他一切都随之而来。教师不是从有趣的活动或教科书的下一页开始，而是从学生需要知道和做的事情开始。听起来很小。事实并非如此。当目标明确时，课程就会更加严格，评估[...]
Improving Student Ownership and Learner Autonomy in the Classroom
学生自主权和学习者自主权 学生自主权和学习者自主权意味着学生可以真正掌控自己的学习、跟踪进度和应对挑战。他们所做的不仅仅是遵循指示。他们了解目标，在目标中做出选择，并反思什么是有效的。这很重要，因为当学生感到有一定的控制力时，参与度就会提高。 [...]
Designing Standards-Based Lessons With UDL: Connecting Know, Do, and Understand for Every Learner
大多数 K-10 教师每天都按照标准工作。您发布学习目标，根据州或国家标准调整任务，并跟踪掌握进度。然而，许多学生仍然处于学习的边缘，感到困惑、无聊或封闭。这就是结合基于标准的课程、UDL、知道、做、理解可以改变课堂实践的地方 [...]
What Rigor in Education Means, With Classroom Examples
严谨性总是被误读。这不是一个更重的背包，一个更严格的成绩册，也不是一门以最快速度进行的课程。在学校，严谨意味着学生仔细思考、解释自己的想法、将所学知识应用到新的情境中，并不断应对有意义的挑战。该定义与 Brian Sztabnik 对严谨性的新定义一致，该定义侧重于 [...]
Learning Progressions: A Teacher’s Roadmap From “Not Yet” to “Got It”
当 Tyler Rablin 开始教学时，他面临着许多新教师都熟知的挑战：如何帮助不同级别的学生达到年级标准。当每个人的需求不同时，您如何个性化指导？如何创建能够真正告诉您学生学到了什么的评估？起初，拉布林尝试了 [...]
Calls for ‘student premium’ to support disadvantaged young people after GCSEs
社会流动性团体表示，16 岁以后的资金缺口可能导致年轻人失去教育、工作和培训机会。由 14 个社会流动性组织组成的联盟正在敦促政府提供“学生保费”，以支持 16 岁以后的弱势年轻人，并防止他们“从裂缝中跌落”而陷入失业。英格兰的公立学校目前获得额外的学生保费资金，以支持来自低收入背景、有资格获得免费校餐的儿童。继续阅读...
我的朋友保罗·莫斯利（Paul Mosley）去世，享年 79 岁，他是一位发展经济学学者，也是提高对外援助有效性的主要倡导者。他从 1971 年起在斯特拉斯克莱德大学、巴斯大学、曼彻斯特大学和雷丁大学等大学的经济和发展研究系任职。他的最后一个职位是谢菲尔德大学经济学教授，并于 2020 年退休。继续阅读...
From novices to advocates: Stanislaus County parents want more computer science classes in schools
在学习了基本的计算机技能后，一群家长希望他们的努力能够增加人们接触计算机科学的机会，而全州的计算机科学知识仍然参差不齐。
Los Angeles Unified to limit screen time for all students, prohibit use among youngest students
该决议于周二获得一致通过，要求在 6 月之前提交屏幕时间政策提案供董事会批准。
