历史课关键词检索结果

比尔·马赫 (Bill Maher) 的 UFO 历史课

A UFO History Lesson for Bill Maher

罗斯·波默罗伊 (Ross Pomeroy)、RealClearScience 喜剧演员和政治评论员比尔·马赫 (Bill Maher) 显然已成为其坚定的信徒

1,000 多名芝加哥硕士、高中学生预计将加入工会驱动的行动日

1,000s of Chicago MS, HS Students Expected to Join Union-Driven Day of Action

芝加哥公立学校的老师将主持集会、历史课和音乐表演,然后运送中学生和高中生参加 5 月 1 日下午的集会,作为全社区公民行动日的一部分。经过芝加哥教师工会发起的数周讨论后,学区于 4 月 16 日同意让学校自愿参与 [...]

我从 12 天内参加 71 场口试中学到了什么

What I Learned from Giving 71 Oral Exams in 12 Days

由于阅读了无数人工智能生成的带回家的论文而感到沮丧,并且很久以前就对扫描仪感到失望,我在这个期末考试季投入了口语考试。这些课程是低年级历史课程:其中一门主要由历史专业的学生组成,另一门主要由完成通用电气考试的学生组成。使用谷歌日历,学生们选择了半小时的时间段,从最后一节课后的第二天开始,到我的成绩提交截止日期前一天结束。 20 个现场空位很快就被填满了。这些面对面的时间发生在我们的教室里,[…]我从 12 天内进行 71 次口试中学到的帖子首先出现在教师焦点 |高等教育教学与学习。

英国历史教学中的殖民盲点 |字母

Colonial blindspot in British history teaching | Letters

金·索尔加 (Kim Solga) 教授回应了一位 A-level 学生撰写的文章,该学生想知道如果不向学生传授英国殖民历史的真相,人们的态度将会如何改变。 阿斯特丽德·巴尔特洛普 (Astrid Barltrop) 提出了强有力的理由,说明为什么英国历史课程早就应该对帝国的现实及其持续的遗产进行适当的思考(如果像我这样的学生不被教导有关英国殖民历史的真相,态度将会如何改变?,4 月 16 日)。 2012 年,我惊讶地发现,学生们对原住民的历史以及加拿大等前殖民者殖民地当代和解的斗争知之甚少。继续阅读...

我从 12 天内参加 71 场口试中学到了什么

What I Learned from Giving 71 Oral Exams in 12 Days

由于阅读了无数人工智能生成的带回家的论文而感到沮丧,并且很久以前就对扫描仪感到失望,我在这个期末考试季投入了口语考试。这些课程是低年级历史课程:其中一门主要由历史专业的学生组成,另一门主要由完成通用电气考试的学生组成。使用谷歌日历,学生们选择了半小时的时间段,从最后一节课后的第二天开始,到我的成绩提交截止日期前一天结束。 20 个现场空位很快就被填满了。这些面对面的时间发生在我们的教室里,[…]我从 12 天内进行 71 次口试中学到的帖子首先出现在教师焦点 |高等教育教学与学习。

如果像我这样的学生没有被教导有关英国殖民历史的真相,他们的态度将会如何改变? |阿斯特丽德·巴尔特洛普

How will attitudes change if students like me aren’t taught the truth about British colonial history? | Astrid Barltrop

我的 A-level 课程中观点的倾斜令人震惊。在这种情况发生改变之前,有关种族和移民的有害观念将继续存在。阿斯特丽德·巴尔特罗普 (Astrid Barltrop) 是卫报基金会 2026 年新兴声音奖(16-18 岁类别)的获得者,也是牛津郡的 13 年级学生“克罗默勋爵是一位成功的埃及总领事。您在多大程度上同意?”我在 A-level 历史课上读到这篇作文提示,想知道“成功”意味着什么。成功地迫使埃及人实行紧缩政策,从而让英国金融家中饱私囊?成功地使一个被他视为“颠覆性煽动者”和“附属种族”的国家文明化了?值得庆幸的是,如果我试图用克罗默对埃及人民的影响来描述“成功”,那么我的文章可以说

“如果历史会怎样”是一个有趣的人工智能工具,但也让我对人工智能对课堂所做的事情感到难过

“What If History” Is A Fun AI Tool & Also Makes Me Feel Sad About What AI Has Done To Classrooms

我是另类历史的忠实粉丝。在我的 IB 知识论和 ELL 课程中上替代历史课是我一年中最喜欢的一些时间——学生表现出的创造力和更深入的思考是超乎寻常的(请参阅教学“假设?”历史课的最佳资源)。但是[...]