问责制关键词检索结果

特朗普政府提出新的“盈利溢价”问责制度

Trump Administration Proposes New 'Earnings Premium' Accountability System

根据新提出的问责制,本科课程必须表现出明确的经济价值才能保持资格......

观点:问责制是教育改革的西兰花。各州必须多吃它

Opinion: Accountability Is the Broccoli of Education Reform. States Must Eat More of It

在教育中,有时最重要的事情却是最不光彩的。学生评估和学校责任很少像新的支出提案或全面举措那样成为头条新闻。没有烟花。没有起立鼓掌。然而,如果国家领导人认真考虑改善学生的成绩,他们需要确保他们的政策板充满[...]

企业改革者希望恢复测试和严格的问责制,如 NCLB、力争上游

Corporate Reformers Want to Revive Testing, Tough Accountability, as in NCLB, Race to the Top

Chalkbeat 的马特·巴纳姆 (Matt Barnum) 写到,教育“改革者”召开了一次会议,他们一致认为是时候重振“两党”教育联盟了,“不让一个孩子掉队”和“力争上游”就是例证。巴纳姆写道: 如今,一个旧观念周围出现了新的能量:两党合作的学校改革。复兴这一点是古怪但方兴未艾的 [...]

教育部:存在加强高等教育问责制的机会

Department of Education: Opportunities Exist to Strengthen Accountability in Higher Education

GAO 的发现2026 年 3 月,GAO 报告了近期人员削减对教育部对其学生贷款服务机构的监督的影响。据教育部官员称,由于员工能力不足,教育部于 2025 年 2 月停止评估学生贷款服务机构的准确性和通话质量。在停止这些季度评估之前,教育部门对服务人员进行了两个季度的这些指标评估。这些评估旨在衡量服务机构是否 (1) 为借款人保留完整准确的记录,以及 (2) 为借款人提供良好的客户服务。政府于 2025 年 1 月开始发布关于缩减联邦劳动力的总统指令和指导后不久就决定停止这些评估。教育部报告称,2025 年 1 月至 12 月期间,联邦学生援助办公室 (FSA) 的员工人数从 1,433 人

当评估成为目标:K-12 教育中的教学设计和问责制

When Evaluation Becomes The Objective: Instructional Design And Accountability In K-12 Education

当评估成为目标时,教学设计会发生什么?本文着眼于高风险评估在 K-12 教育中的作用,以及教学设计师如何应对鼓励学习,从而促进期末考试后持续的教育体验。这篇文章首次发表在电子学习行业。

自动决策中的责任:科技法的下一个前沿

Accountability in Automated Decisions: The Next Frontier of Tech Law

随着自动化决策嵌入到日常业务流程中,问责制的需求从理论辩论转变为实际的治理挑战。欧盟人工智能法案和通用数据保护条例等新法规反映了越来越多的共识,即企业应该解释、审计并使个人能够对严重影响[...]的自动决策提出异议

特朗普将特殊教育预算增加3.5%的内幕

Inside Trump’s 3.5% budget boost for special education

然而,2027 财年预算提案将做出一些改变,这些改变引起了倡导者对问责制和联邦支持的担忧。

SXSW EDU 与 AJ Gutierrez、Jasmine Maze 和 Justin Serrano 一起进行的三月疯狂学习

MARCH MADNESS OF LEARNING LIVE FROM SXSW EDU with AJ Gutierrez, Jasmine Maze, and Justin Serrano

我们回到奥斯汀参加 2026 年 SXSW EDU“学习趋势疯狂三月”现场小组讨论。主持人 Mike Palmer 与 AJ Gutierrez(平等机会学校首席执行官)、Jasmine Maze(Teach for America 重塑实验室高级董事总经理)和 Justin Serrano(Littera Education 首席执行官)一起揭示了塑造教育未来的 16 个趋势。对话超越了通常的人工智能炒作,重点关注人力资本和问责制。贾斯汀·塞拉诺(Justin Serrano)介绍了“结果经济”,描述了采购的转变,学区不再购买软件,而是转向基于结果的合同,让提供商对学生的成绩负责。 AJ G

通过数据增强镜头进行教学

Teaching & Learning Through a Data-Enhanced Lens

数据,数据,数据!许多教师和管理人员已经厌倦了这个世界,这是完全可以理解的。长期以来,“数据驱动”一词一直主导着教育。虽然目的是加强问责制并改善结果,但实际结果往往是一种合规文化。教育工作者常常觉得自己是在为数字服务,而不是学生在为数字服务。现在是我们的词汇和实践发生根本转变的时候了。我们必须转向数据增强的领导和指导方法。被驱动和被增强之间的区别是显着的。被驱动意味着数据处于驾驶座上。它表明电子表格可以决定课堂上复杂的、以人为本的工作。相比之下,数据增强方法将教育者定位为专家飞行员。数据提供导航和证据,但专业判断、同理心和教学专业知识提供方向。这种转变对于实现个性化学习和创建集体效能文化至关重

约翰·汤普森 (John Thompson):谨防秘密恢复 NCLB 处罚的行为

John Thompson: Beware of the Effort to Revive the NCLB Punishments, by Stealth

俄克拉荷马州退休教师兼历史学家约翰·汤普森 (John Thompson) 对一些有关家长教育观点的调查结果感到震惊。他深入研究,阅读了原始数据,发现这项调查是由杰布·布什的组织 ExcelInEd 进行的。 Excel 促进公立学校的高风险问责制,但对凭证学校没有任何问责制,[...]

Nathan J. Milliron 法官是谁?为什么他的视频在社交媒体上疯传?病毒式法庭事件、哈里斯县刑事辩护律师回应、法院命令、道德委员会备案、罚款

Who is Judge Nathan J. Milliron, and why are his videos going viral on social media? Viral courtroom incident, Harris County criminal defense lawyer response, court order, Ethics Commission filings, fines

Nathan J. Milliron 法官是谁?为什么他的视频在社交媒体上疯传?一段视频显示,德克萨斯州第 215 区法院法官在法庭技术问题上对一名 IT 工作人员怒吼,引起了人们的关注。他还因未向德克萨斯州道德委员会提交竞选财务和个人财务披露文件而面临 1,500 美元的罚款,引发了有关司法行为和问责制的质疑。

莫莉·尼克松 (Molly Nixon) 加入卡托研究所,担任执行权力高级研究员

Molly Nixon Joins the Cato Institute as Senior Fellow in Executive Power

华盛顿特区 — 2026 年 3 月 24 日 — 卡托研究所很高兴地宣布宪法律师莫莉·尼克松 (Molly Nixon) 将加入该研究所担任行政权力高级研究员。 , , 尼克松此前曾是太平洋法律基金会权力分立小组的律师,在那里她就有关总统权力、非授权限制和行政部门裁决限制的宪法案件提起诉讼。在加入 PLF 之前,她曾担任内政部律师顾问以及众议员贾斯汀·阿马什 (Justin Amash) 的立法顾问。她拥有纽约大学法学院的法学博士学位,并为美国阿拉斯加地区法院的 Sharon L. Gleason 法官担任书记员。尼克松说:“我们政府内部如何分配和限制权力的问题是我们这个时代最重要的问题之一

布鲁斯·威利斯 (Bruce Willis) 的每日名言:“我相信正义,我相信人们要为自己的行为负责。”

Quote of the Day by Bruce Willis: “I believe in justice, and I believe in people being held responsible for their actions.”

“我相信正义,我相信人们要为自己的行为负责,”布鲁斯·威利斯的这句话反映了对公平和问责制的坚定信念。它强调每一个行动都应该产生后果,塑造个人性格和社会。这句话提醒我们要对自己的选择负责并诚信行事。

学生确切地知道学习发生在哪里 - 而且不在上传中

Students know exactly where learning happens – and it’s not in the upload

考试、分班、研讨会、同伴解释——学生们列举了让学习坚持下去的时刻。 Jim Dickinson 认为共同点是问责制,而不是格式

量子计算:更新国家战略可以提升美国的领导地位

Quantum Computing: Updating the National Strategy Could Promote U.S. Leadership

GAO 的发现《国家量子倡议法案》要求制定一项战略计划,以帮助指导联邦在量子信息科学(包括量子计算)方面的努力。一个名为量子信息科学小组委员会(SCQIS)的实体由四个联邦组织共同主持,负责起草这一战略计划。在这些组织中,科学技术政策办公室(OSTP)发挥着核心作用。GAO 发现,在量子计算方面,当前的国家量子战略并未完全满足 GAO 旨在帮助确保问责制和更有效结果的理想特征。例如,相关规划和报告文件不包括衡量量子计算进展的绩效指标。他们也没有具体说明国家量子计划所需的资源水平,包括基础设施。此外,它们没有描述联邦机构的具体角色和职责,也没有整合机构层面的计划来实施该战略。更新战略以解决这些特

小企业所有权不断变化的角色

The Changing Role of Small Business Ownership

视频 — 本次讨论是“小企业金融新时代:准入、人工智能和问责制”论坛的一部分,该论坛由阿斯本研究所企业所有权倡议和负责任企业贷款联盟于 2026 年 3 月 5 日主办。文章“小企业所有权不断变化的角色”首先出现在阿斯本研究所。

主流挑战和政策解决方案

Main Street Challenges and Policy Solutions

视频 — 本次讨论是“小企业金融新时代:准入、人工智能和问责制”论坛的第三次讨论,该论坛由阿斯本研究所企业所有权倡议和负责任企业贷款联盟于 2026 年 3 月 5 日主办。《大街挑战和政策解决方案》一文首先出现在阿斯本研究所。

创新推动小企业贷款向前发展:人工智能不仅仅如此

Innovations Driving Small Business Lending Forward: It’s Not All About AI

视频 — 本次讨论是“小企业金融新时代:准入、人工智能和问责制”论坛的第三次讨论,该论坛由阿斯彭研究所企业所有权倡议和负责任企业贷款联盟于 2026 年 3 月 5 日主办。帖子《创新推动小企业贷款向前发展:人工智能并非全是人工智能》首先出现在阿斯彭研究所。