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机构名称:
¥ 1.0

活动创意(幻灯片 13):可将学生分成两人一组或一组,并给予活动:经济部门,其中包含有关部门的信息。他们可以将部门剪下来并粘贴在一张大纸上,然后讨论并画上注释和箭头,以创建一个图表,显示它们之间的一些关系(例如,家庭和政府之间的箭头代表税收;家庭和公司之间的箭头代表消费)。您可能希望再次显示幻灯片 2 上的文字作为提示。小组工作结束后,他们可以与全班同学分享想法。

经济的本质

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